План–конспект урока английского языка в 6 классе по теме: "ATriptoLondon"

Автор: Здоревская Марина Владимировна

Дата публикации: 25.03.2016

Номер материала: 1186

Конспекты
Иностранный язык
6 Класс

План – конспект урока английского языка в 6  классе по теме:"A Trip to London"

Данный урок рассчитан на обучающихся 6 класса, занимающихся по УМК М.З. Биболетовой. Тема урока-A Trip to London – Путешествие в Лондон. Урок

разработан и проведен в рамках раздела по теме «Learning more about London» - «Узнаем больше о Лондоне» по плану в соответствии с тематическим планированием. На предыдущих уроках речь шла о Великобритании. Обучающиеся уже изучили некоторую лексику по теме Лондон, относящуюся к достопримечательностям этого города.

Тема урока: Поездка в Англию

Тип урока: урок-путешествие

Технология продуктивного чтения

Цель урока: Знакомство с достопримечательностями Англии : Westminster Abbey, Big Ben, Tower of London, The Bloody Tower, The Houses of Parliament, Tower Bridge, Buckingham Palace.

Задачи урока

Образовательные: 

  • Формирование лексических навыков по теме «Путешествие в Лондон»
  • Совершенствование грамматических навыков говорения, развитие умения читать с целью полного понимания текста и с целью извлечения конкретной информации.

Развивающие: 

  • Развитие читательских навыков по теме «Путешествие в Лондон» 
  • Развитие внимания, памяти, способности к сравнению и сопоставлению речевых единиц, к анализу, обобщению;
  • Развивитие познавательного интереса к изучению английского языка.

Воспитательные: 

  • Формирование потребности и способности понимать образ жизни зарубежных сверстников, воспитание потребности и способности к сотрудничеству и взаимопомощи при работе в паре и группе, воспитание уважительного отношения к иноязычной культуре;

Оборудование:

  • Раздаточный материал;
  • Презентация о достопримечательностях Лондона.

Учебные пособия:

УМК для 5 класса  М.З. Биболетова и др.

Ход Урока

1. Организационный момент.

T. Good morning boys and girls!

I am very glad to see you.

Look at the blackboard! We are having an unusual lesson. The topic of it is “A TRIP TO LONDON”. Today we are going to revise our material on the topic  «Sights of London»: We’ll do some exercises, write a quiz, read, watch presentation and ask and answer the questions, tell about the sights of London.  We will travel by Double-decker bus – look at the screen.            

   

I Предтекстовый этап

  1. Речевая зарядка

Раздать карточки со словами. Учащиеся читают за учителем хором и индивидуально.

Situated — находится                                    tower - башня

Bridge — мост                                                palace - дворец

Monarch – монах                                           bell  -  колокол

Sights – достопримечательности                government - правительство

Architect – архитектор                                was founded – был основан

Columns – колонны                          royal church – королевская         церковь

Fortress – крепость                                      seat  -  место

Prison – тюрьма                                           consist of – состоит из…

Raven — ворон                                             the richest part –самый богатая

Capital – столица                                         Double-decker bus  - двухэтажный

автобус

T. But before we start our traveling let's pronounce the words which will be necessary for us. Look at  page  66 ex 17  pronounce the names of the places carefully (повторяем за аудиозаписью):

Buckingham Palace

Thames

Westminster Abbey

Nelson’s Column

St. Paul’s Cathedral

Tower of London

Trafalgar Square

The Houses of Parliament

Big Ben

The Bloody Tower

The White Tower

Tower Bridge

  1. Развитие орфографических навыков:

T: Look at the blackboard. There are some words on it. Put the missing letters and say the meaning of the words.  

Br…dge                                  F…rtr…ss                             T…wer

S…ghts                                   C…pit…l                               P…lace

Pr…son                                 G…ll…ry                                To…rist

Проставляют буквы на доске, читают и переводят.

II Текстовый этап

3. Работа с текстом, поиск ответа на вопрос.

Т. Now let’s read the text about London.

(Сначала текст читает учитель. Затем учащиеся друг за другом читают по предложению и переводят, отвечают на вопрос.)

London, is the capital of Great Britain. It's a very big city. London is situated on the river Thames. (What is the capital of Great Britain?) The Thames is the deepest  river in Britain. There are 27 bridges over the Thames. Tower Bridge is one of the oldest and most beautiful bridges in London. 

( How many bridges are over the Thames?) It is more than 100 years.

About 9 ml people live in London. (How many people live in London?)

London is one of the most beautiful cities in the world. It is also a very old city. London is 2000 years old. London consists of 3 main parts: the City, the West End and the East End. The City is the Heart of London, it's business centre. There are many banks and offices  there. The West End is the richest part of London. The main interesting places are situated there. And the East End is a working part of London. (What parts does London consist of?) (What is the richest part of London?)

The political centre is Westminster.  Westminster Abbey is there. It is the traditional place of coronation for English monarchs. Many  people are buried in the church.

There are many sights in London. Trafalgar Square is the most popular place for people to meet. In the middle of the square there is Nelson's Column, which is 51 m. high.

The Queen of England lives in Buckingham palace. It is the most famous place in London. There are 600 rooms in it. It has an indoor swimming pool and a cinema.

One of the greatest English churches, St. Paul's Cathedral, is not far from the Tower of London. The famous English architect Sir Christopher Wren built it in the 17th century after the Great Fire. It is a beautiful building with many columns and towers. It is a royal church.

The most interesting museum is the Tower of London. The Tower of London was a fortress, a palace, a prison and the King’s Zoo. Now it’s a museum. There are always black ravens in the Tower of London. People believe that London will be rich while the ravens live there. (What sights do you know in London?)

III Послетекстовый этап

  1. Стадия осмысления:  (карточки) Работа в тетрадях.

Is it true or false? – правда или ложь?

  1. Big Ben is really a big clock.
  2. The Houses of Parliament is the seat of the British government.
  3. The Tower of London is the London home of the queen.
  4. In the center of Trafalgar Square you can see the statue of Christopher Wren.
  5. There are a lot of parks and gardens in London.
  6. London is more than two thousand years old.

  1. Практика устной речи.

T: We know that in London there are many sights. Which sights of London do you know? ( дети называют достопримечательности). What can you tell me about sights of London? ( Монологическая речь. Ученики рассказывают о достопримечательностях Лондона.)

  1.  Практика  письменной  речи.

 T: Now read and write these sentences and put in the missing words.

  1. …………….is the capital of the UK.
  2. …………………… is the London home of the Queen.
  3. ……………………….  is the seat of the British government.
  4. ……………. is really a big bell.
  5. …………................  is a museum now.  
  6. …………………….is a royal church.

  1. Итоги урока. Что нового узнали на уроке?  Интересна ли история Лондона?

О чем бы вы хотели еще узнать ?

  1. Домашняя работа: стр 73  упр 7 письменно.