Методическое сопровождение проекта по созданию мини-музея в детском саду "Сказочный мир Андерсена"

Автор: Крикунова Ольга Николаевна

Дата публикации: 25.03.2016

Номер материала: 1204

Прочие методические материалы
Социально-коммуникативное развитие, Познавательное развитие, Речевое развитие
Без класса

Проект по созданию мини – музея в детском саду

«Сказочный мир Андерсена»

2015 год в России был объявлен годом художественной литературы. Это событие совпало с юбилеем датского сказочника Х.К. Андерсена. 2 апреля ему исполнилось 210 лет. В нашем детском саду, исходя из интереса детей и инициативе родителей и педагогов, мы создали замечательный интерактивный мини-музей «Сказочный мир Андерсена».

А всё началось с простого приглашения библиотеки г. Волжского филиала №14 посетить выставку, посвященную жизни и творчеству Х.К. Андерсена воспитанниками нашего ДОУ. Радушно встретили нас работники библиотеки, рассказали детям о жизни и творчестве великого сказочника, провели занимательную игру – викторину, продемонстрировали множество книг разных изданий. Данное мероприятие не прошло бесследно и вспыхнуло интересом в детских сердцах.  Чтобы поддержать и стимулировать детскую заинтересованность мы решили создать проект по организации и дальнейшему использованию мини-музея в детском саду: «Сказочный мир Андерсена». Уверенность в том, что в каждой российской семье есть произведения великого писателя и они не просто пылятся на книжных полках, а их с удовольствием читают своим детям подтвердилась включенностью родительской общественности в проект по созданию мини-музея. Целью нашего проекта стало создание такой предметно-развивающей среды, которая бы полностью удовлетворяла познавательный интерес детей, относящийся к творчеству Х.К. Андерсена. Чтобы музей могли посетить все желающие в удобное для них время, решено было создать его в отдельном кабинете. Началась кропотливая работа. Была придумана и оформлена визитка, дизайн, зонирование и наполнение экспозиций.

 Воспитатели старших и подготовительных групп провели ряд мероприятий по ознакомлению с жизнью и творчеством Х.К. Андерсена: просмотр мультипликационных фильмов по произведениям Андерсена и беседы по их содержанию, рассказы воспитателей о жизни писателя; чтение сказок, беседы с использованием ИКТ по их содержанию; продуктивная деятельность детей (лепка – сюжетная композиция по сказке «Дикие лебеди», ручной труд – изготовление рамок к картинам, коллективное творчество – коллаж, макет к сказке «Дюймовочка», панно «Снежная королева» в технике квиллинг, рисование сюжетов сказок, конструирование из бумаги героев к сказке «Дюймовочка») и т.д.; чтение и анализирование пословиц и поговорок, раскрывающих моральный смысл сказок; создание детьми совместно с воспитателями музейных дневников.

Охотно включились в работу по созданию мини-музея родители наших воспитанников, они внесли большой вклад по сбору экспонатов. Из семейных библиотек были предоставлены издания книг Х.К. Андерсена, различающиеся по размеру, дизайну, году выпуска.  Они стали соавторами дизайна музея, изготовив замечательные портьеры с изображением замка снежной королевы и пошив костюмы для инсценировок сказок. Концепцией нашего мини-музея стало разделение зон на экспозиции: полюбуйся, почитай-ка, мои любимые книжки, мастерилка, поиграй – ка, бал – маскарад, узнавай, порисуй – ка, наш любимый сказочник и его родина. Каждая экспозиция была наполнена в соответствии с названием.

Полюбуйся содержит такие экспонаты как: портрет писателя, цилиндр и его орудие труда перо с чернильницей; коллаж «Наши любимые сказки Андерсена»; макеты к сказкам «Дюймовочка», «Стойкий оловянный солдатик»; открытки с сюжетами любимых сказок; альбом с иллюстрациями к сказкам.

Почитай-ка представляет: большое собрание книг разных изданий и форматов; детские журналы со статьями о писателе и публикациями сказок.

Мои любимые книжки это - принесенные из дома воспитанниками и их родителями издания разных лет. 

Мастерилка собрала: коллективную аппликацию по сказке «Дюймовочка»; поделки из бросового материала «Снежная королева», «Дюймовочка»; вылепленные из пластилина фигурки по сказке «Дикие лебеди»; макет к сказке «Русалочка»; иллюстрации к сказкам, в самодельных рамках; настольный театр «Русалочка»; панно «Снежная королева».

Бал – маскарад удивляет взгляд: Декорацией в виде портьер с изображением замка снежной королевы; театральной ширмой, детскими костюмами и головными уборами для театральных постановок.

Поиграй – ка предлагает поиграть в: теневой театр «Дюймовочка»; настольную игру «Помоги Русалочке»; а ещё куклами героев сказок для режиссерских игр;

Узнавай – экспозиция предназначена для педагогов и содержит: конспекты ООД, кроссворды, викторины; журналы с публикациями познавательных мероприятий; сценарии праздников и инсценировок по сказкам Андерсена; электронный носитель, диски, лента диафильмов с мультипликационными фильмами; альбом с биографией писателя; музейные дневники групп, посетивших музей.

Экспозиция «Наш любимый сказочник и его Родина» представлена выставкой фотографий писателя и его Родины.

Заключительная секция нашего мини - музея «Порисуй – ка». Она помогает выразить свои эмоции и впечатления на листе бумаги, наполнена раскрасками с сюжетами сказок и принадлежностями для изобразительной деятельности.

Реализация проекта мини-музея прошла динамично и интересно. Воспитатели зарегистрировали экспонаты в каталоге, составили перспективно-тематический план работы музея; оформили совместно с детьми подготовительной группы афишу и пригласительные; определили содержание экскурсии и составили ее план. Подготовили экскурсоводов: одним из них был ребенок подготовительной группы, сказочные персонажи Оле-Лукойе, Волшебная фея в исполнении педагогов. Изюминкой проведения экскурсий по нашему мини-музею стал «оживший» персонаж самого Х.К. Андерсена, - благодаря портретному сходству дедушки одного из воспитанников, который великолепно вжился в роль великого сказочника и вызвали ещё больший интерес к нашему музею. После экскурсии мы общались с посетителями и просматривали детские музейные дневники с целью обобщения полученной информации.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №101 «Дашенька»

    г. Волжского Волгоградской области

(МБДОУ д/с комбинированного вида №101)

Выступление на семинаре-практикуме
в МБДОУ № 100

По теме: «Методическое сопровождение проекта
по созданию мини-музея в детском саду

«Сказочный мир Андерсена»»

                                                Старший воспитатель:                          

                                                         Крикунова Ольга Николаевна

март 2016