Конспект образовательной деятельности для детей от 3 до 4 лет "Путешествие с Капитошкой"

Автор: Попова Анна Владимировна

Дата публикации: 28.03.2016

Номер материала: 1560

Конспекты
Социально-коммуникативное развитие, Познавательное развитие, Художественно-эстетическое развитие
Без класса

Конспект образовательной деятельности для детей от 3 до 4 лет

«Путешествие с Капитошкой»

Продолжительность: 15 минут

Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие.

Программные содержание:

- уточнить представление детей о таком явлении природы, как дождь;

- развивать творческое воображение детей, с помощью мультфильма;

- закреплять знания основных четырех цветов;

- воспитывать аккуратность при выполнении коллективной работы.

Ход образовательной деятельности:

Воспитатель с детьми входит в группу.

- Ребята, посмотрите как много гостей пришло сегодня к нам в группу. Давайте поздороваемся с ними.

- Здравствуйте.

- Ребята, я знаю что вы очень любите сказки, хотите я вам расскажу очень интересную сказку про капельку. (ответы детей)

- Давайте присядем поудобнее на стульчики, и послушаем сказку.

Воспитатель читает начало сказки про капельку:

Некогда жила на свете Капелька – маленькая и лёгкая. И звали её Капелла. Её домом было облако – высокое, мягкое, недосягаемое. На облачке жили и её подружки – хохотушки-капельки. Иногда они собирались вместе, и тогда облако становилось большим и тяжелым. И именовалось тучей.

На туче Капелла и её подружки преображались. Они надевали новые наряды: тяжёлые и тёмные. Они становились большими каплями. И больше не могли удерживаться наверху. Они устремлялись вниз, на землю…

Затем включает мультфильм Капитошка.

       - Какой забавный и веселый Капитошка! Сегодня ребята он пришел к нам в гости и предлагает поиграть с ним.

Дети встают и совместно с воспитателем под музыку играют в игру «Ходят капельки по кругу».

Ход игры:

Ребята, сейчас мы поиграем с вами в игру «Ходят капельки по кругу». Я буду вашей мамой  - тучей, а вы все моими капельками.

(Включается музыка и идет дождь).

Воспитатель: Полетели  капельки путешествовать на землю.

Дети: Прыгают, бегают, играют свободно по всему залу.

Воспитатель: Но вот им стало скучно прыгать поодиночке, собрались они попарно и потекли маленькими веселыми ручейками.

(Смена музыки. Музыка ручейка).

Дети: капельки соединяются парами и составляют ручейки.

Воспитатель: Встретились ручейки и стали большой рекой.

(Смена музыки. Музыка реки)

Дети: Капельки соединяются в одну цепочку.

Воспитатель: Плывут капельки в большой реке, путешествуют. Текла, текла речка и попала в большой пребольшой океан.

(Смена музыки. Музыка океана).

Дети: Перестраиваются в хоровод и кружатся по кругу, затем приседают.

Воспитатель: Плавали капельки в океане, а потом вспомнили, что мама –Тучка наказывала домой вернуться, а тут как раз солнышко пригрело (Показываю солнышко). Стали капельки легкими, потянулись вверх.

Дети: Присевшие дети поднимаются, а затем вытягивают руки вверх.

Воспитатель: испарились они под лучами солнышка и вернулись к маме – Тучке.

Дети: Капельки подходят к маме – Тучке и она их обнимает.

Воспитатель: Молодцы, капельки, хорошо себя вели, прохожим за воротник не залезали, не брызгались, теперь со мной побудьте.

- Ребята, Капитошке очень нравится с вами играть, но ему пора возвращаться к себе домой на облачко.

Воспитатель сажает Капитошку на облачко.

- Но где же другие капельки, ведь он совсем один? (ответы детей)

- Капитошке будет  грустно и скучно на облачке. Давайте порадуем Капитошку, смастерим друзей, таких же, как и он. Туловище его голубого цвета. А какой формы? (ответы детей). Каким цветом шапочка, глазки, носик, ротик и т.д. (ответы детей)

- Проходите пожалуйста  к столам где мы будем работать. Посмотрите перед вами тарелочки с заготовками, кисти, клей и т.д.

Дети поочередно наклеивают на туловище глазки, носик, ротик. Воспитатель обращает внимание на образец.

- Сколько у нас получилось друзей! Давайте их тоже отправим на облачко!

Воспитатель по очереди наклеивает капельки детей на облачко, узнав у детей в каком месте будет  их капелька.

- Теперь нашему  Капитошке будет очень весело! Ведь у него появилось столько друзей – капелек!

- Ведь вам ребята тоже весело играть с друзьями в детском саду? (ответы детей)

- Вы сегодня молодцы, так старались! Понравилась вам сказка? (ответы детей)

- А что еще? (ответы детей)

- Ребята, а сейчас, к сожалению, пришла пора прощаться с нашим Капитошкой и с нашими гостями. Давайте скажем им дружно: - «До свидания!»