Конспект урока на тему: "Силы в природе"

Автор: Щёткин Александр Вениаминович

Дата публикации: 29.03.2016

Номер материала: 1630

Конспекты
Физика
7 Класс

«Урок с использованием современных информационно- коммуникационных технологий»

Тема урока:

«Силы в природе»

Предмет: Физика

Класс: 7

 

Автор: учитель физики

                                            МОУ "Г-Пудгинская СОШ им. К. Герда"

Щёткин Александр Вениаминович

2016

Цель урока:

Образовательные : Систематизировать знания; отработка практических знаний и умений по данной теме.

Развивающие: Развитие логического мышления; расширение кругозора учащихся.

Воспитательные: Развитие интереса к изучению физики, коммуникативности, сознательной дисциплины.

Тип урока: Урок-проект систематизации и обобщения учебного материала

Форма урока: Комбинированный урок-проект с применением ИКТ технологий.

Формируемые умения: Сравнивать, анализировать, обобщать, применять полученные знания и умения.

Продолжительность: 90минут (2 урока)

Оборудование: компьютер для каждого ученика, доска, фотоаппарат, проектор.

  1. Орг. момент: Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас не обычный урок, а сказочный. Сейчас я вам расскажу один рассказ про нашего друга Пингвина Тукса, а вы попробуйте определить тему нашего урока.
  2. Закрепление знаний:

Где-то далеко на севере жил очень умный и смышленый пингвин, которого звали Туксhttp://downloadhaus.com/wp-content/uploads/TuxPaint.jpg.Он очень любил ставить разные эксперименты и объяснять разные физические явления. Тукс всегда знал почему яблоко упало на голову Исаака Ньютона, как можно заставить хоккейную шайбу двигаться не останавливаясь очень длительное время. Он точно знал, что все тела во вселенной притягиваются. Пингвин любил объяснять чем друг от друга отличаются сила тяжести и вес тела, а что у них общего. Ребята, а вы можете объяснить все эти явления?

        Утро. Тукс в прекрасном настроении вышел на улицу и увидел доску уложенную на два бревна. В тот самый момент по доске пробежал кот. Доска даже не задрожала. Пингвин сам решил пробежаться по доске, когда он бежал по доске она прогнулась. Туксу это показалось интересным, он еще раз повторил свой эксперимент, чтобы убедиться в результате: доска прогибается. Тогда пингвин взял в руки самое тяжелое полено, которое смог поднять, и опять решил пройти по доске. Но что такое!? Едва Тукс дошел до середины доски - она сломалась.   Раздосадованный пингвин, с большой шишкой на лбу, лежит на земле и не понимает, почему доска именно в этот раз сломалась?

3.Отработка навыков решения задач.

        Ребята, поможем Пингвину Туксу решить эту задачу?(да). Как вы думаете о каких физических явлениях пойдет сегодня речь на уроке?(силы в природе).

        Сегодня на уроке мы с вами поможем пингвину в решении его проблемы. К концу урока мы с вами должны создать небольшой фильм –проект, который мы по электронной почте отправим Туксу, что бы он смог объяснить своим друзьям результаты своего эксперимента. Вы со мной согласны?

        Работать на уроке мы с вами будем в парах. Для работы на уроке нам необходим компьютер с программами Tux Paint и Movie Maker, фотоаппарат.

        Рассаживаемся за компьютеры и открываем программу Tux Paint. Ваша задача на данном этапе нарисовать проблему пингвина Тукса и пути его решения. Для того, чтобы процесс шел быстрее обсудите в парах, как вы будете  работать и распределите рисунки друг с другом.

        Каждый сделанный вами рисунок надо зафиксировать на фотоаппарат для создания в дальнейшем фильма. Приступаем к работе!

Возможные рисунки:

        Не забываем фотографировать свои рисунки!

Молодцы! Каждый из вас в парах нарисовали по 4 рисунка. Пришло время создать видео-послание нашему другу Туксу.

Открываем программу Movie Maker и загружаем по порядку свои фотографии.

Под каждым рисунком можно оставить комментарии и пожелания для пингвина Тукса.

  1. Итоги урока:

Молодцы! Все сегодня постарались на славу, каждая пара составила свое видео послание для нашего друга пингвина Тукса.

Понравилось ли вам сегодня на уроке?

  1. Домашнее задание:

Как вы думаете, что мы с вами забыли сделать на уроке?

Правильно, отправить наше письмо! Домашнее задание отправить ваше видео послание на электронный адрес Тукса, если кто его забыл то он указан на доске.

Список источников:

  1. http://doc4web.ru/fizika/razrabotka-uroka-po-fizike-po-teme-edinici-sili-svyaz-mezhdu-sil.html
  2. Учебник по Физике за 7 класс Перышкин А.В. 2-е изд.- М.:Дрофа, 2013