Статья на тему: "Использование ИКТ в работу музыкального руководителя в ДОУ"

Автор: Давиденко Анжелика Александровна

Дата публикации: 30.03.2016

Номер материала: 1686

Прочие методические материалы
Художественно-эстетическое развитие
Без класса

А.А.Давиденко, музыкальный руководитель,

МБДОУ «Детский сад № 14 г. Кировска»

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ

В РАБОТЕ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ  В ДОУ

Информатизация, быстрое развитие и внедрение информационных компьютерных технологий (ИКТ) в разные сферы жизни, в том числе в систему образования, ставит одной из основных задач формирование информационной культуры современных детей.

Применение ИКТ в образовательном звене - это не дань моде, а необходимость нынешнего времени. Система образования предъявляет новые требования к воспитанию и обучению детей дошкольного возраста.

Каждый музыкальный руководитель, готовясь к музыкальным занятиям, старается создать максимальные условия для формирования и развития у детей  познавательного интереса к музыке. Учебный материал должен вызывать интерес у дошкольников к творческому процессу и способствовать созданию положительного эмоционального отклика на развитие музыкальных и творческих способностей. Поэтому использование современного оборудования  ИКТ поможет успешно решить данную проблему.  

Музыкальный руководитель может применять различные образовательные средства ИКТ при подготовке к музыкальному занятию, на занятии непосредственно (при объяснении нового материала, разучивании танцев, песен,  повторения, для закрепления усвоенных знаний), на развлечениях и праздниках. В своей работе я использую электронные презентации Power Point по всем видам музыкальной деятельности (это наиболее распространённый вид представления демонстрационного материала).

Во время восприятия музыки – показ портрета композитора, исполнителя, иллюстрации к музыкальным произведениям. Во время исполнения и разучивания песен – упражнения для развития голосового аппарата, игры – подсказки. В процессе игры на детских музыкальных инструментах - знакомство с музыкальными инструментами, их голосовыми партиями.
Разучивая музыкально - ритмические  движения, использование мини фильмов с показом различных перестроений и танцевальных элементов. Нельзя не сказать о развлечениях и праздниках. Они становятся более интересными, если применять  мультимедийные презентации.

В своей деятельности для работы с родителями использую официальный сайт ДОУ, где провожу консультативную поддержку, даю необходимые рекомендации по музыкальному воспитанию. В работе по самообразованию  ИКТ  стали неотъемлемой частью  при оформлении документации в электронном формате (планы, составление  сценарий, консультаций о музыкальном воспитании дошкольников  для родителей,  музыкально-дидактические игры, папки, атрибуты  к  играм, наглядные пособия и т.д.)

Использование ИКТ на музыкальных занятиях позволяет эффективней развивать все виды восприятия у детей: зрительного, слухового, чувственного. Задействовать все виды памяти: зрительную, слуховую, образную, ассоциативную. 

В своей  работе с детьми я стараюсь использовать демонстрацию обучающих фильмов, мультфильмов и фильмов с музыкальным сопровождением, показ презентаций. Подготовка презентаций - серьёзный творческий процесс. 

Благодаря использованию современных технологий на музыкальных занятиях воспитанник из пассивного слушателя превращается в активного участника процесса, занятие становится более насыщенным и интересным. 

Однако хочется отметить, что использование ИКТ  не заменяет привычных методов и технологий работы, а является дополнительным наглядным источником, это эффективное средство в достижении поставленных перед педагогом целей и задач.

Ведь, главная роль в музыкальном воспитании всегда остаётся за педагогом - музыкальным руководителем!