Конспект занятия по сенсорному развитию "Снеговик"

Автор: Климова Оксана Николаевна

Дата публикации: 31.03.2016

Номер материала: 1733

Конспекты
Познавательное развитие
Без класса

Конспект занятия по сенсорному развитию

для детей в возрасте от 2 до 3 лет

«СНЕГОВИК»

Цель:

- Учить детей называть и различать основные цвета, форму (круг, квадрат), размер предметов;

- Формировать представление о расположении предметов (над, впереди, снизу ит.д.)

- Создать эмоциональное настроение, активизировать речевое развитие ребенка и словарный запас;

- Развивать познавательный интерес, закреплять сенсорные эталоны;

- Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Оборудование:

Варежки для детей разных цветов;

Тир кома разного размера из синтепома;

Глазки, носик, три пуговицы,  ведерко для снеговика;

Нарисованный красный  шарф с отверстиями;

Заплатки красного цвета для шарфа;

Настоящий красный шарф.

Ход занятия:

Воспитатель:  

-  Посмотрите сколько у нас сегодня гостей. Давайте с ними поздороваемся, сначала скажем тихо «Здравствуйте!», а теперь громко «Здравствуйте!», чтобы все нас услышали.

-  Ребята, я хочу вас пригласить погулять на красивую зимнюю полянку и поиграть в снежки! Но снег холодный, и чтобы наши ручки не замерзли, давайте оденем варежки.

(на столе лежат варежки разных цветов)

- Какого цвета варежки одела Маша?

 (дети называют цвет варежек и одевают их на ручки)

Воспитатель:  На деревья и домах.

                         Снег лежит кругом

                         И от солнца блестит

                         Серебристым он ковром.

                         Снег сегодня белый-белый,

                         От него кругом бело.

                         Рукавички мы надели

                         Нашим ручкам в них тепло.

- Вот теперь мы отправимся на зимнюю полянку, посмотрите какие снежные комочки лежат на полянке!

(на полянке три снежных кома разного размера)

- Первый снежный ком, какой? и  т.д.

(дети уточняют форму и размер комочка)

- А я хочу ребята, вам предложить построить снеговика! Сначала мы берем большой ком, на него ставим, поменьше, а затем …(дети помогают).

- Давайте снеговику сделаем глазки и носик!

(воспитатель вместе с детьми уточняют форму, цвет и расположение глаз и носа на голове)

-А еще мы прикрепим пуговички!

(дети считают пуговицы и уточняют форму и цвет)

- На головку оденем ведерко!

- Вот какой красивый снеговик у нас получился!

- После трудной работы, нам нужно размять наши пальчики.

Пальчиковая игра: «Что мы делаем?»

Раз, два, три, четыре, пять.

Мы во двор пришли гулять.

Бабу снежную слепили,

Птичек крошками кормили,

С горки мы потом катались,

А еще в снегу валялись.

Все в снегу домой пришли.

Съели суп и спать легли.

- Ребята, чтобы наш снеговик не замерз, давайте оденем ему шарфик!

(на мольберте нарисован шарф красного цвета с дырками)

- Посмотрите, какой красивый шарфик, но вот беда он порвался! Нам нужно починить его, залатать дырочки!

(дети подбирают  по форме и размеру заплатки и прикладывают к шарфику)

- Какие мы умнички, починили шарфик!

(воспитатель достает настоящий шарф, такого же цвета и одевает на снеговика)

- Теперь наш снеговик не замерзнет! Ребята, давайте полюбуемся нашим снеговиком и поводим возле него хоровод.

(звучит музыка, дети водят вокруг снеговика хоровод)