ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ КОНКУРС «ХОЗЯЮШКА»

Автор: Полякова Елена Валентиновна

Дата публикации: 03.04.2016

Номер материала: 1812

Прочие методические материалы
Классный руководитель
5 Класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя  школа № 8  Советского района  Волгограда»

Внеклассное мероприятие, посвященное международному женскому дню 8 марта

ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ КОНКУРС «ХОЗЯЮШКА»

                                                                                  Проведено

                                                                                        в 5 «А» классе

                                                                                 учителем

                                                                                          Поляковой Е.В.

Волгоград 2016

           ЦЕЛИ: 

а) В области нравственного воспитания:

  1. Воспитание у учащихся доброго и прекрасного отношения к мамам.
  2. Воспитание нравственности по отношению к одноклассникам, учителю, родителям.

б) в области эстетического воспитания:

  1. Формирование художественно-творческих способностей, стремление вносить красоту в окружающую жизнь.
  2. Эстетическое развитие познавательных способностей.
  3. Помочь детям чувствовать и понимать красоту.

ПЛАН:

  1. Приветствие участников
  2. Песня «Маленькая страна»
  3. Творческий конкурс
  4. Вопросы
  5. Пришить пуговицу
  6. Почистить картофель
  7. Конкурс «Модель»
  8. Конкурс «Комплимент»
  9. Конкурс «Принцесса на горошине»
  10. Конкурс «Кто быстрее»
  11. Вопросы
  12. Угадай слова
  13. Игра
  14. Итог мероприятия

Ведущие – 2 мальчика из класса.

Жюри – 3 мамы учащихся и классный руководитель.

Участники – девочки класса (10 человек).

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья!

Ведущий 2: Здравствуйте!

Ведущий 1: Мы рады видеть вас на нашем конкурсе, посвященном Международному женскому дню 8 марта!

Ведущий 2: Давайте дружными аплодисментами поприветствуем девочек, решивших участвовать в конкурсе «Хозяюшка». Итак, встречайте!

Звучит музыка. Ведущие по очереди представляют участниц конкурса –

-Горенкова Кристина, Гурбанова Элнара, Данилюк Людмила, Квятковская Татьяна, Ким Яна, Коршунова Олеся, Марченко Софья, Новикова Валерия, Тимофеева Ангелина, Тихонова Екатерина.

Ведущий 1: Приглашаем девочек-участниц сесть на стулья (заранее приготовленные).

Ведущий 2: Представляем вам членов жюри….-

Ведущий 1: Ребята, мы с вами живем в своем маленьком и в тоже время очень большом мире, который называется «ДЕТСТВО». Это славное, беззаботное время, по которому мы, став взрослыми, будем тосковать, и вспоминать о нем с трепетом в душе. Есть очень красивая песня об этом времени, и сейчас ребята вам ее исполнят.

Звучит песня «Маленькая страна» - .

Ведущий 2: Спасибо. Прежде чем начнем наш конкурс «Хозяюшка», от имени всех мужчин я хотел бы поздравить нашу лучшую половину с 1 весенним праздником!

Пусть улыбкою доброю, нежною

Каждый день для вас начинается,

Пусть тревоги, заботы житейские

На пути вашем реже встречаются.

Ведущий 1: Объявляем наш 1 конкурс: Вырезать из бумаги 1 лист –цветок, 2 лист – фартук.

Ведущий 2: Следующий конкурс: «Быстрей-быстрей». Это задание на смекалку, быстроту реакции, связанное в основном с кулинарией. Для каждой участницы в быстром темпе будут читать задания-загадки, нужно как можно быстрее, а главное правильно отвечать. Конкурс оценивается по количеству правильных ответов: 1 ответ-1балл.

I.  1. Им прослаивают торт (крем)

    2. Любимый салат всех детей (оливье)

    3. Овощ, от которого плачут (лук)

    4. Любимое лакомство обезьян (банан)

    5. Что всему голова? (хлеб)

    6. Из нее готовят попкорн (кукуруза)

    7. Самая сильная каша (геркулес)

Закончить пословицу: «Семь раз …»

II. 1. Любимое лакомство мышей (сыр)

  1. Его производят пчелы (мед)
  2. Сыр не приготовишь без … (молока)
  3. Овощ из сказки, не желавший вылезать из земли (репа)
  4. Итальянское всемирно известное блюдо (спагетти или пицца)
  5. Тропический фрукт с роскошным хвостом (ананас)
  6. Что такое шалтай-болтай (яйцо)

Закончить пословицу: «Никогда не откладывай …»

III. 1. Свежий, малосольный, консервированный (огурец)

   2. Без чего не приготовишь уху (рыба)

   3. Что несла Красная Шапочка бабушке (пирожки)

      4. Что мы называем вторым хлебом (картофель)

      5. Она бывает черная, красная, баклажанная (икра)

      6. Красный чай называется (каркаде)

      7. Лекарство для больного Карлсона (варенье)

Закончи пословицу: «Встречают по …»

IV. 1. Самая большая ягода (арбуз)

      2. Из чего получают изюм (виноград)

      3. Орех, с которого снимают стружку (кокос)

      4. Дочка для игры в «дочки матери» (кукла)

      5. Заячья радость (капуста)

      6. Чемпион среди какао (кола-као)

      7. Кто не учит курицу (яйцо)

Закончить пословицу: «Красна изба …»

V. 1. Любимая каша  у англичан (овсянка)

     2. Коровье мясо называется (говядина)

     3. Деликатес, растущий на навозной куче (гриб)

     4. Передача о еде на НТВ (кулинарный поединок)

     5. Овощ, которого боятся вампиры (чеснок)

     6. И растение, и мероприятие, этим растением украшенное (елка)  

     7. Орех, содержащий молоко (кокос)

Закончи пословицу: «Готовь сани …»

VI. 1. Пустынные шоколадные конфеты (кара-кум)

      2. Овощ, который благотворно влияет на зрение (морковь)

      3. Одежда для селедки (шуба)

      4. Грецкий, мускатный, арахис, фундук (орех)

      5. Первая летняя красная ягода (клубника)

      6. Страна, где производят чай (Индия)

      7. Овощ, необходимый для борща (свекла)

Закончи пословицу: «Как волка ни …»  

Следуют ответы.

Ведущий 2: Вопрос мамам: «Чай это овощной напиток или фруктовый?»

Ответ: Чай – это овощной напиток. С чайного куста молодые нежные листочки собирают и используют для приготовления этого целебного, бодрящего напитка после дополнительной обработки.

Ведущий 1: А теперь скажите кофе это овощной или фруктовый напиток?

Ответ: Кофе – это фруктовый напиток. Кофейное дерево дает плоды – небольшого размера фрукты, из которых и получают зерна кофе.

Ведущий 2: Объявляем следующий конкурс – пришить пуговицу. Мальчики раздайте материал.

Ведущий 1:  Следующий конкурс – почистить картофель. Мальчики раздайте материал.

Ведущий 2: Конкурс «Модель» - пройти с книгой на голове.

Ведущий 1: Конкурс «Комплимент» - 1 шаг – 1 слово комплимент мальчику, кто лучше и больше слов скажет

Ведущий 2: Конкурс «Принцесса на горошине» - угадать, сидя на стуле, сколько горошин на стуле лежит

Ведущий 1: Конкурс «Кто быстрее» - воду из одной чашки перенести в другую ложкой на время.

Ведущий 2: Конкурс вопросы:

1. На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое.)

2. Из какой посуды нельзя ничего поесть? (Из пустой.)

3. Когда человек бывает в комнате без головы? (Когда высовывает ее из комнаты на улицу.)

4. Из какого полотна нельзя сшить рубашку? (Из железнодорожного.)

5. Чем оканчивается день и ночь? (Буквой ь.)

1. На какой вопрос никто никогда не ответит «да»? (Спящий, на вопрос: «Ты спишь?»)

2. Какой в реке камень? (Мокрый.)

3. От чего гусь плавает? (От берега.)

4. Что случится 30 февраля? (Ничего, 30 февраля не бывает.)

5. Когда дурак умен бывает? (Когда молчит.)

1. Без чего человеку жить нельзя? (Без имени.)

2. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон.)

3. Когда козе исполнится 7 лет, что будет дальше? (Пойдет восьмой год.)

4. Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (Запасное.)

5. Каким гребнем нельзя расчесать голову? (Петушиным.)

1. С чего начинается урок? (С буквы у.)

2. Что никогда не лень делать? (Дышать.)

3. Что случится с голубым шарфом, если его на 5 мин опустить в воду? (Намокнет.)

4. Растут две березы, на каждой березе по четыре шишки. Сколько всего шишек? (На березе шишки не растут.)

5. Где конец света? (В темной комнате.)

В этом конкурсе участницы получают 1 балл за каждый правильный или оригинальный ответ.

Ведущий 1: Спасибо, девочки, все вы были на высоте!

На доске слово - ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД.

Придумайте и назовите как можно больше слов из него. На этот конкурс отводится 3 минуты. Начали!

Учитель: А теперь поиграем.

Можно поиграть в любые игры с залом, например, «Летит шар».

На мотив песни «В лесу родилась елочка» поем такие слова:

                 Летит, летит по небу шар.

                 По небу шар летит.

                 Но знаем мы, что в небо шар

                 Никак не улетит.

Теперь вместо слова «шар» показываем движение руками, имитирующее шар, а само слово не произносим. Получается так:

                 Летит, летит по небу О

                 По небу О летит и т.д.

Теперь убираем из песни слово «летит», заменяя его движением руками, как будто птица летит. Поем:

                                   по небу  О

               По небу  О                        и т.д.

Потом «по небу», «в небо» заменяем движением, показывая большим пальцем – Ь.

И в конце концов слово «мы» заменяем движением, ударяя себя в грудь, а слова «никак не» - поворотом головы из стороны в сторону.

Тот, кто проводил игру с залом, должен четко все показывать.

Ведущий 1: Ну что ж, друзья, пора подвести итоги. Пока члены жюри решают, кому присудить звание «Хозяюшка», звучит песня «Крылатые качели». Исполняют ….

Ведущий 2: (после песни): А теперь слово нашему многоуважаемому жюри.

Присуждается главный приз - грамоты, а всем остальным участницам – одинаковые поощрительные призы.

Учитель: Всех девочек и мам с ПРАЗДНИКОМ 8 МАРТА!!!