Открытое занятие на тему:The Russian Folk Tale:«The Snow Maiden» (Русская народная сказка: «Снегурочка»)

Автор: Якименко Татьяна Владимировна

Дата публикации: 18.04.2016

Номер материала: 2023

Конспекты
Иностранный язык, Дополнительное образование
Без класса

МКУДО Нижнечирский Дом пионеров и школьников

Открытое занятие

The Russian Folk Tale:

«The Snow Maiden»

(Русская народная сказка: «Снегурочка»)

Сафонова Ольга Юрьевна,

педагог доп.образования,

руководитель кружка

«Английский вокруг нас»

МКУДО Нижнечирского

Дома пионеров и школьников

2016

Аннотация

Методическое пособие:

Открытое занятие кружка «Английский вокруг нас» - The Russian Folk Tale: «The Snow Maiden».

Цель:

Формирование глубокого осознания учащимися культуры своей родной страны посредством изучения народного творчества.

Задачи:  

1. развивать  навыки и умения монологической и диалогической устной речи, развивать познавательную деятельность учащихся.

2. изучить новую лексику по теме «The Snow Maiden»,совершенствовать грамматический материал по теме «The Present Simple Tense».

3. воспитание у учащихся уважения и интереса к культуре своей страны и других стран, формирование интереса к изучению английского языка.

        

Область применения:

Внеурочная деятельность и дополнительное образование.

Формы и методы реализации:

Интерактивный, словесный, наглядный, практический.

Возраст обучающихся:

Учащиеся среднего школьного возраста.

Результаты:

Учащиеся расширят знания о русском народном творчестве, научатся рассказывать о родной культуре на английском языке. У них сформируются предметные, коммуникативные и социальные компетентности.

Содержательная часть

Ход занятия.

I.Организационный момент: а) Приветствие. Greeting.

                                                       б)Сообщение целей урока.

Teacher: Good morning, children!

Pupils: Good morning!

Teacher: I’m glad to see you.

Pupils: We are glad to see you, too.

Teacher: Today we have a lot of work to do. I’m sure it will be interesting for you. Today we are going to speak about fairy-tales.

Let’s start.

II. Warm-up Activities. Фонетическая зарядка.

Teacher: But first of all listen to me and then repeat.

Учащиеся повторяют за педагогом слова и фразы, написанные на доске:

once                 end

once upon a time         tale

fairy-tale                folk-tale

happy end                 hero

superhero                beautiful

out of snow                over a fire

happy end                melt

Teacher: Do you know them? Try to translate, please.

Учащиеся дают перевод слов и словосочетаний.

Teacher: Try to guess, what is common in them all.

Pupils: They are from fairy-tales.

Teacher: Yes, you are right.

Now we will retell  Russian folk-tale in English and then we will do some grammar exercises.

III.The fairy-tale: “The Snow Maiden”

- аудирование, чтение, перевод.

Teacher: 1). Let’s watch a cartoon “The Snow Maiden” in English.

Teacher: 2). Do you like it?

Pupil 1: Yes, I do.

Pupil 2: Yes, of course.

IV. GrammarActivities. Практическое закрепление знаний по теме «The Present Simple Tense».

Teacher: 1). Now, let’s remember the Present Simple Tense and open the brackets with the right form of the verbs.

Вспоминают правила употребления смысловых глаголов в лицах и числах во времени Present Simple и открывают скобки, записывая подлежащее со сказуемым в тетрадь.

V.  Activation of speech skills.

Активизация навыков устной речи (говорение и восприятие иноязычной речи на слух).

Teacher: Tell me about your favorite fairy tale please.

На основе карточек с выражениями дети рассказывают о своих любимых сказках.

My favorite fairy-tale is…

I like it because…

It is interesting/ exciting/ boring/funny/ silly/fantastic/great…

The fairy-tale is about/

My favorite character is…

F:\Сказка Снегурочка\P1050913.JPG

VI. Group Activities. Групповая деятельность.

Teacher: Now we split into teams of 2-3. You will have two tasks.

  1. Guess what parts of the Snow Maiden body are hidden.
  2. Help the Snow Maiden unite words and expressions opposite in meaning.

Педагог: Сейчас мы разделимся на 2-3 команды. У вас будет два задания.

  1. Отгадай, какие части тела Снегурочки зашифрованы.
  2. Помоги Снегурочке соединить слова и выражения, противоположные по значению.

C:\Users\администрация\Desktop\сказкотерапия\13198109422060260135.jpeg

F:\Сказка Снегурочка\P1050931.JPG

VII. The Conclusion of the Lesson. Заключительный этап занятия.

Teacher: Your work today was excellent. We met with the Russian folk tale in English and with new words. Now you can tell about your favorite fairy tales and characters in the English language. Thank you very much. The lesson is over. Good-bye.

Педагог: Вы сегодня отлично потрудились. Мы познакомились с русской народной сказкой на английском языке и изучили новые слова. Теперь вы можете рассказать о своих любимых сказках и героях на английском языке. Большое спасибо. Занятие закончено. До свидания.

F:\Сказка Снегурочка\P1050936.JPG