Конспект урока по немецкому языку для 7 класса "Город. Осень в городе"

Автор: Пирумова Джульетта Гургеновна

Дата публикации: 05.05.2016

Номер материала: 2181

Конспекты
Иностранный язык
7 Класс

МБОУ «Гимназия № 17»  г.о. Королёв МО

Конспект урока по немецкому языку для 7 класса

«Город. Осень в городе»

                                                        Составила:

                                        учитель немецкого языка высшей категории                                                 МБОУ Гимназии         17 г. о. Королев  МО

                                        Пирумова  Джульетта Гургеновна

г.о. Королёв МО 2016 г.

Урок немецкого языка по теме «Город. Осень в городе» с использованием компьютерных технологий

Цель урока:

  1. Закрепить  лексику по теме «Осень»
  2. Обобщить лексический и грамматический материал по теме «Город» (Люди города, улицы города)
  3. Тренировать учащихся в употреблении новой лексики для пересказа темы «Мой город Королёв».
  4. Развитие навыков аудирования.

Задачи:

-совершенствование лексических навыков и навыков устной речи

-воспитание уважения и любви к родному городу..

Учебные пособия: ИКТ, карточки с заданиями.

ХОД  УРОКА

  1. Организационный момент:

1.Приветствие учащихся, проверка подготовки учащихся к уроку

Es lautete? Die Stunde beginnt. Guten Tag! Setzt euch.

Ist die Klasse zur Stunde bereit? Gut, wir konnen unsere Stunde beginnen.

Wir haben heute  Gaste. Das ist Lehrerin. Sie ist meine Kollegin. Sie ist Deutschlererin.Sie mochte sehen, wie ihr in der Stunde arbeitet, wie ihr in der Stunde antwortet, wie ihr deutsch sprecht. Ich wunsche euch viel Erfolg!

        2. Знакомство учащихся с планом урока:

Was machen wir heute?

Wir haben heute viel zu tun.

Unser Thema heist “Die Stadt”.

Aber zuerst sprechen wir uber das Datum und den Herbst. Und dann die ganze Stunde uber die Stadte, besonders viel uber Koroljow.

        3. Активизация лексики по теме «Осень»

а) Der wievielte ist heute? Ja, genau, heute ist der…November.

November ist der dritte Herbstmonat.

Wie ist das Wetter gewohnlich im Herbst? Frage ..(Вопросы, спроси…)

  • Ob das Wetter im November kalter, als im September ist?
  • Ob die Vogel wegfliegen?
  • Ob es oft regnet?
  • Ob die Sonne  scheint?

б) Und wie ist das Wetter heute? Erzahlt uber heutiges Wetter.

(Контроль монологической речи)

  1. Обобщение  лексического и грамматического материала по теме «Город» (Люди города, улицы города)

Ja, der Herbst ist die schonste Jahreszeit!  Und die Stadte in dieser Jahreszeit sind auch schon. Seht euch bitte dieses Foto an. Das ist unsere Stadt Koroljow. Es gibt viele schone Stadte. Wir sprechen uber sie.

Und jetzt sprechen wir auch uber die anderen Stadte. Aber zuerst wiederholen wir die Worter zum Nhema!

  1. Речевая зарядка по теме город:

Jetzt wiederholen wir die Worter zum Thema die Stadt.

Этот город очень красивый. Жители города приветливые и отзывчивые. В городе имеется много достопримечательностей. В городе живут различные люди.  Это пешеходная зона. Здесь ходят люди пешком. Городские жители любят порядок. Они убирают город вечером. Я нахожу город романтичным.

2. An der Leinwand sind 4 Fotos. Das sind verschiedene   Stadte und 4 kleine Erzahlungen. Lest diese  Erzahlungen aufmerksam zu und schreibt ins Kontrolheft die Antwort. Welcher Text passt zu welchem Foto? ZB……..

(чтение текстов с экрана, выполнение задания)

  1. Der Verkehr auf dieser Strasse ist sehr stark. Hier fahren viele Futos, Busse, Obusse und Strasenbahnen.
  2. Das ist eine Fussgangerzone. Die Menschen gehen hier spazieren. Schone bunte Reklamen konnen wir hier sehen.
  3. Das ist eine Gasse. Sie ist schmall, sauber, still. Der Verkehr ist hier nicht stark.
  4. Der Fluss mit der schonen Brucke machen die Stadt schon.
  5. Diese Stadtteil ist modern. Hier sind hohe Wohnhauser, Geschafte, Betriebe.

(См. Приложение)

2. Ролевая игра. (Класс делится на 2 команды. Одна команда представляетя гостей, приехавших в г. Королёв, другая – жители города, которые показывают свой город)

Und jetzt spielen wir. Wir teilen uns in 2 Gruppen. Die erste Gruppe sind Gaste aus Deutschland, die zweite – sind Stadtbewohner. Unsere Gaste sind verschiedene Menschen: Z.B. du bist Student, er ist Schuler, sie ist Rentnerin.

Zu Hause habt ihr uber unsere Stadt Prasentationen gemacht. Zeigt bitte unseren Gasten!

(Презентации о городе Королеве). Развитие навыков аудирования.

1. О городе в целом.

2. О проспекте Королёва

3.Об улице Пионерская

(Гости задают затем вопросы.) Работа в режиме класс-ученик.

3.Закрепление темы «Королёв». Вопросы пронумерованные, найти ответы на листках.

1. Wo liegt die Stadt Koroljow?

Die Stadt Koroljow liegt in Moskauer Gebiet.

2. Wie ist die Stadt?

Die Stadt ist nicht gross, aber sehr nett.

3. Ist hier viel grun?

Ja, hier ist viel grun.

4. Wie sind die Koroljower?

Die Koroljower sind freundlich und hilfsbereit.

5. Gibt es in der Stadt viele Sehenswurdigkeiten?

Ja, in Koroljow gibt es viele Sehenswurdigkeiten.

4. Заполнить люки в тексте. У каждого на парте текст с люками.

Die Stadt Koroljow liegt in 1__________Die Stadt ist nicht gross, aber

2___________Hier ist viel grun. Die Koroljower sind 3__________und

hilfsbereit. in Koroljow gibt es viele 4___________.

Sehenswurdigkeiten.     sehr nett,    Moskauer Gebiet,     freundlich

5. Проверка сделанной работы. Обмен написанными работами. На экране текст. Один из уч-ся читает и подставляет слова.

Wer hat keinen Fehler gemacht, bekommt die Note“5“

Wer hat einen  Fehler gemacht, bekommt die Note“4“

Wer hat 2 Fehler gemacht, bekommt die Note“3“

  1. Рассказ про город Королёв.

Wir haben heute sehr viel uber die Stadte gesprochen. Wer kann jetzt uber unsere Stadt erzahlen?

  1. Подведение итогов урока.  Объяснение домашнего задания.

Heute habt ihr gut gearbeitet.