Перспективные планы по программе "Основам безопасности жизнедеятельности дошкольников" (6-7 лет)

Автор: Ломовская Елена Зигмундовна

Дата публикации: 12.05.2016

Номер материала: 2218

Прочие методические материалы
Основы безопасности и жизнедеятельности, Социально-коммуникативное развитие
Без класса

УТВЕРЖДАЮ

Заведующая    МБ ДОУ

«Детский сад № 54 общеразвивающего вида» г. Орла

___________С.В. Гришечкина 

Перспективный план по программе «Основы безопасности жизнедеятельности дошкольников» (6-7 лет)

Путешествие

в страну «Здоровье»

В мире опасных предметов

Ребенок и общение с людьми

Ребенок и улица города

Ребенок и природа

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

май

июнь

Игровая образовательная ситуация

Чтобы глаза видели

  (стр. 7 «У.М.»)

Крепкие зубы

(стр. 26 «У. М.»)

Электро- приборы

(стр. 10 «М.п.»+№2 (К))

Один дома

(стр. 19, 86 «М.п.»+№7 (К))

Скорая помощь

(стр. 21 «М.п.»+№8 (К))

Мы продолжаем знакомиться с      улицей города

(стр.66

«М.п.»+№10 (К))

Зачем нужны дорожные знаки

(стр. 69 «М.п.»)

Лекарст- венные и ядовитые растения, съедобные и несъедобные грибы

(стр. 27, 33 «М.п.»+№ 15 (К))

Чтобы    не заблудиться в лесу

(стр. 159 «М.п.»+№12 (К))

Тематические вечера

Держи осанку

(стр. 21 «У.М.»)

Спокойной ночи

(стр. 29 «У.М.»)

Пожар

(стр. 13 «М.п.»+№4 (К))

Невидимая и неслышимая опасность – газ

(№ 5(К))

Осторожно - незнакомец

(стр. 85 «М.п.»+№9 (К))

Оказание первой помощи

(№ 16 (К))

Знай        и выполняй правила уличного движения

(стр. 67 «М.п.»+№ 10 (К))

Что  делать, когда потерялся

(стр. 233 «А.о.»)

Гроза

(стр.26 «М.п.»+№13 (К))

Пожар   в лесу

(№ 14 (К))

Безопасность на воде и на льду

(№ 17 (К))

«У. М.» - «Уроки Мойдодыра»

«М. п.» - Методическое пособие «Как обеспечить безопасность дошкольников»

«А. о»  «Азбука общения»

(К) - Картотека

УТВЕРЖДАЮ

Заведующая    МБ ДОУ

«Детский сад № 54 общеразвивающего вида» г. Орла

___________С.В. Гришечкина 

Перспективный план по программе «Основы безопасности жизнедеятельности дошкольников» (5-6 лет)

Путешествие

в страну «Здоровье»

В мире опасных предметов

Ребенок и общение с людьми

Ребенок и улица города

Ребенок и природа

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

май

июнь

Игровая образовательная ситуация

Дружи с водой  (стр. 4 «У.М.»)

Про кожу

(стр. 13 «У. М.»)

Опасные предметы (стр. 8 «М.п.»+№1 (К))

Пожар

(стр. 13 «М.п.»+№4 (К))

Служба «02»

(стр. 19 «М.п.»)

Скорая помощь

(стр. 21 «М.п.»+№8 (К))

Мы знакомиться с      улицей

(стр.66

«М.п.»)

Я - пассажир

(№ 11 (К))

Съедобные  и несъедобные грибы

(стр.  33 «М.п.»+№ 15 (К))

Тематические вечера

Чтобы уши слышали (стр. 10 «У.М.»)

Руки и ноги тебе еще пригодятся

(стр. 17 «У.М.»)

Приятного аппетита

(стр. 23 «У.М.»)

Осторожно - лекарства

(№ 3 (К))

Балкон и лифт – полезные и опасные

(№ 6 (К))

Один дома

(стр. 86 «М.п.»+№7 (К))

Осторожно - незнакомец

(стр. 85 «М.п.»+№9 (К))

Дорожная азбука

(стр. 67 «М.п.»+№ 10 (К))

Что  делать, когда потерялся

(стр. 233 «А.о.»)

Лекарст- венные и ядовитые растения

(стр. 27-30 «М.п.») Чтобы    не заблудиться в лесу

(стр. 159 «М.п.»+№12 (К))

«У. М.» - «Уроки Мойдодыра»

«М. п.» - Методическое пособие «Как обеспечить безопасность дошкольников»

«А. о»  «Азбука общения»

(К) - Картотека

УТВЕРЖДАЮ

Заведующая    МБ ДОУ

«Детский сад № 54 общеразвивающего вида» г. Орла

___________С.В. Гришечкина 

Перспективный план по программе «Основы безопасности жизнедеятельности дошкольников» (4 -5 лет)

Путешествие

в страну «Здоровье»

В мире опасных предметов

Ребенок и общение с людьми

Ребенок и улица города

Ребенок и природа

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

май

Игровая образовательная ситуация

Девочка чумазая

(стр.164 «Х»)

Хлюп-хлюп», «Письмо всем детям»

(стр.28-29 «О»

О том, что и как нужно кушать

(стр. 24 «У.М.», стр.30 Овощи» «О»)

Лекарство – это не игрушка

(№ 3 (К))

Миша остался один дома

(стр. 86 «М.п.»+№7 (К))

Сказки «Волк и семеро козлят», Кот, петух и лиса» («Х»)

Если ты потерялся

(стр. 233 «А.о.»)

Светофор

(стр.5 «Три сигнала светофора»)

В  лесу можно заблудиться

(№12 (К))

Съедобные  и несъедобные грибы

(стр. 27- 33 «М.п.»+№ 15 (К))

Тематические вечера

Про то, как Крокодильчик не чистил зубы»

(стр. 28 «У.М.»)

О микробах и предметах личной гигиены (стр.17,Найденова, «О»)

История о том, как Маша и Катя портняжничали

(№ 1 (К))

Как вести себя с незнакомыми людьми?

(сказка «Красная шапочка «, «Колобок»)

Служба «02»

(стр. 19 «М.п.»)

«Дядя Степа – милиционер» (отрывок).

Инсценировка

«Дядя Степа – светофор» (отрывок).

Разыгрывание.

Помоги Незнайке перейти улицу (стр.92 «Как ребята переходили улицу» «О» + № 10 (К))

Собаки и кошки – наши друзья, но не игрушки

(стр. 40 «М.п.»+№ 17 (К))

«У. М.» - «Уроки Мойдодыра»

«М. п.» - Методическое пособие «Как обеспечить безопасность дошкольников»

«А. о»  «Азбука общения»

             (К) - Картотека

«Х» - Хрестоматия

«О» - Ознакомление  детей с литературой