Фонд оценочных средств по модулю ПМ 01 "Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты"

Автор: Пешкова Татьяна Ивановна

Дата публикации: 19.05.2016

Номер материала: 2287

Прочие методические материалы
Прочее
Без класса

Министерство образования Оренбургской области

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

«Сельскохозяйственный техникум» г. Бугуруслана Оренбургской области

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

по  модулю ПМ 01 «Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты»

Фонд оценочных средств  предназначен для контроля знаний  обучающихся по МДК 01.02. « Психология социально-правовой деятельности» специальности  40.02.01 «Право и организация социального обеспечения».

Составитель:  Пешкова Татьяна Ивановна  преподаватель профессиональных дисциплин и модулей  по специальности  40.02.01 «Право и организация социального обеспечения».

Фонд оценочных средств обсужден на заседании цикловой комиссии  профессиональных дисциплин и модулей специальностей  40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»,  21.02.05 «Земельно-имущественные отношения»

 31.08  2015 г  протокол №  1

Председатель ПЦК _________ Репина О.Н.

Согласовано:

Методист  _____________        Пешкова Т.И.

                                     

                             

                             ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

№ п/п

Контролируемые дидактические единицы

Контролируемые компетенции

(или их части)

Кол-вотестовых  заданий

Другие оценочные средства

вид

количество

Стартовая контрольная работа

Стартовый уровень знаний

20

Тестовые здания  

30

Административная контрольная работа

Уровень обученности по дисциплине

20 в

Тестовые здания  

15

 Тема 3.1. Общие основы психологии.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

 ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ПК 1.4 Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.

 Комплект заданий по анализу смысловых  выражений по психологии

10

Тема 3.1. Общие основы психологии.

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития..

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ПК 1.4 Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.

Комплект заданий по анализу смысловых  выражений по психологии

10

Тема 3.1. Общие основы психологии.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

 ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

 ПК 1.4 Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.

Комплект заданий по анализу смысловых  выражений по психологии

10

ПР№44. Составление словарика специальных терминов.

ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

ПК 1.4 Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.

Комплект заданий  по определению специальных терминов

30

Тема 3.2. Психические процессы и их изменения у инвалидов и лиц пожилого возраста.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий ОК 12. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.

ПК 1.4 Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.

Комплект заданий на определение психических процессов

10

ПР.№ 45. Характеристика возрастных особенностей изменения памяти. Использование методик определения IQ

ОК 9 Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

 ОК 7 ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ПК 1.4 Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.

Комплект заданий    по определению видов памяти  и изменение памяти

10

ПР.№46. Особенности эмоциональной сферы пожилых лиц и инвалидов.

ОК 9 Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

 ОК 7 ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ПК 1.4 Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.

Комплект заданий  по решению задач и ситуаций

10

ПР.№47. Способы совершенствования продуктивности памяти

ОК 9 Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

 ОК 7 ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ПК 1.4 Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.

Комплект тренингов  по восстановлению памяти ( в текстовом  и графическом изображение)

10

Тема 3.3. Личность и её изменения у инвалидов и лиц пожилого возраста.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый  ОК5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

 ПК 1.4 Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.

Комплект заданий   по описанию характерных черты личности

10

ПР.№48. Определение акцентуации характера.

ОК 9 Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

 ОК 7 ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ПК 1.4 Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.

Комплект заданий   по акцентуации характера

10

ПР.№49.Знакомство с методиками, выявляющими различные стороны развития интеллекта.

ОК 9 Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

 ОК 7 ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ПК 1.4 Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.

Комплект заданий   по различным сторонам развития интеллекта

10

Ант

3.4. Социально – психологический контакт с обеспечиваемыми и психологический климат коллектива.

 ОК 9 Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

 ОК 7 ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ПК 1.4 Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.

Комплект тематик для дискуссии «Типичные трудности  в социально-психологическом контакте»

10

ПР.№50. Типичные трудности и техника межличностного общения

ОК 9 Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

 ОК 7 ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ПК 1.4 Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.

Комплект заданий по описанию конфликтных ситуаций

10

ПР.№51. Тренинг умения вести разговор.

ОК 9 Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

 ОК 7 ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ПК 1.4 Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.

Комплект заданий по разработке тренингов

10

ПР.№52. Решение практических ситуаций в общении с инвалидами и пожилыми людьми.

ОК 9 Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

 ОК 7 ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ПК 1.4 Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.

Комплект заданий   по решению практических ситуаций

10

ПР.№53. Психологическая защита от манипулирования.

ОК 9 Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

 ОК 7 ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ПК 1.4 Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.

Комплект заданий    по составлению основных требований  к  защите от манипулирования

10

Тема 3.5. Психологические основы деонтологии в социальном обеспечении.

ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК6, Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ПК 1.4 Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.

Комплект заданий    по составлению профессиограммы социального работника

30

Тема 3.5. Психологические основы деонтологии в социальном обеспечении.

ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК6, Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ПК 1.4 Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.

 

Комплект заданий  по составлению  требований  к   профессиональной  лжи социального работника

10