Программа проблемно-тематического курса политологи

Автор: Нигамедзинов Фарид Фаимович

Дата публикации: 09.06.2016

Номер материала: 2342

Рабочие программы
Обществознание
11 Класс

Нигамедзинов Ф.Ф.

Политология

Программа проблемно - тематического курса политологии

 Общая тематика занятий

 Тесты

 Интернет – ресурсы

Казань - 2006

Автор - составитель: кандидат исторических наук, доцент кафедры менеджмента НВУЗ АНО РФЭИ Ф.Ф. Нигамедзинов

Рецензенты:

доктор философских наук, профессор, зам. директора Института истории АН РТ  Ф.М.Султанов;

кандидат политических наук, и.о. доцента кафедры социальной педагогики и психологии КГТУ А.В.Богачев

Политология. Программа проблемно-тематического курса политологии: общая тематика занятий, интернет – ресурсы, тесты  / Автор - составитель: Ф.Ф. Нигамедзинов. – Казань, 2006. – 39 с.

Методическое пособие разработано в соответствии с программой, принятой Министерством образования и науки концептуальной формулой образовательной деятельности, для студентов факультетов естественных и гуманитарных наук.

Политология должна быть не более

не менее чем прикладной историей.

Теперь она не более как отрицание

истории и не менее как ее искажение.

В.О.Ключевский

ТЕМА I. «Предмет политологии. Основные этапы развития политических идей и ведущие направления современной политологии на Западе».

4 часа.

Основные вопросы

1 занятие

1. Политика как социальное явление и предмет науки:

        а) наука о политике; политика и государственная власть,

        б) методы политических исследований,

        в) соотношение общечеловеческих и классовых интересов в политической деятельности.

2. Элементы политологии в социально-политической и философской мысли Древней Греции. «Государство» Платона и «Политика» Аристотеля.

3. Политические взгляды Н. Макиавелли, Д. Локка, Ш. Монтескье.

4. Взгляды на природу частной собственности, крестьянство и развитие сельского хозяйства Платона, Вольтера, Ж.-Ж. Руссо, Ш. Фурье, А.И. Герцена, Н.Г. Чернышевского, П.Л. Лаврова:

        а) три схожих начала и три сословия в идеальном государстве Платона: земледельцы и скотоводы,

        б) отношение к частной собственности на землю Вольтера и Ж.-Ж. Руссо,

        в) Ш. Фурье о преимуществах коллективного, общественного труда в сельском хозяйстве,

        г) обоснование русского крестьянского социализма и путей его реализации А.И. Герценом, Н.Г. Чернышевским и П.Л. Лавровым.

2 занятие.

1. Метологический подход К. Маркса, Ф. Энгельса и В.И. Ленина к политике и политическим отношениям.

2. Зарубежные политологические концепции ХХ века:

        а) теория элит,

        б) доктрина технократии,

        в) теория конвергенции.

3. Основные направления современной политологии на Западе:

        а) консервативные теории политических отношений,

        б) политические концепции либерализма,

        в) социал-демократия и ее политические доктрины.

4. Фашизм, его идеологическая и политическая доктрины; активизация организаций фашистского типа в России.

Учебная литература

Политология. Под редакцией М.А. Василика. - М., 2001. - С. 6-97.

Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию. - М., 2003. - С. 8-23, 132-136, 286-306.

Политология. Курс лекций. Под редакцией А.А. Радугина. – М., 2003. - С. 11-60, 269-279.

Гаджиев К.С. Политология. Учебник. – М., 2004, - С. 38-64, 403-441.

Политология: Учебное пособие / Г.Т.Тавадов. – М.: Фаир – Пресс, 2001. – С. 3 -10, 21 – 36.

Основы политологии: Учебное пособие / Агафонов Ю.А., Визнер С.В., Самыгин С.И., Шило С.И., Щербакова Л.И. – Ростов н / Д: Феникс, 2000. – С. 2000. – С. 3 – 27.

Вопросы и задания для самоподготовки

  1. Что изучает политическая наука? Каковы ее место и роль в системе современного общественного знания и общественной жизни?
  2. Каковы объект и предмет политологии?
  3. Каковы специфические методы политологического исследования?
  4. Как относились Платон и Аристотель к демократии?
  5. Проанализируйте российскую политическую мысль XIX в. Сравните ее с политическими идеями Запада.
  6. Проведите сравнительный анализ воззрений Платона и Аристотеля на сущность и происхождение государства.
  7. Как понимал Г.Гегель взаимоотношения государства и гражданского общества?

Задание

1.Платон писал: «Я вижу близкую гибель того государства, где закон не имеет силы и находится под чьей – либо властью. Там же, где закон – владыка над правителями, а они – рабы, я усматриваю спасение государства и все блага, какие только могут даровать государству боги».

  • Как вы думаете, можно ли назвать слова Платона пророческими, если да, то почему?
  • Какими примерами из сегодняшней жизни Вы могли бы подтвердить слова греческого философа?

2. Послание апостола Петра поучает христианина: «будьте покорны всякому человеческому начальству, для Господа: царю ли как верховной власти, «правителям ли, как от него посылаемым для наказания преступников и для поощрения делающих добро». «Бога боитесь, царя чтите».

  • Как вы думаете, какую форму правления оправдывала православная мораль?
  • Как и в какой степени, религия в России влияла на формирование и развитие политической мысли?
  • Как Вы думаете, какие идеи западной политической мысли могли быть безболезненно приняты русским народом?

ТЕМА II. «Политическая система общества».

Основные вопросы

2 часа

1. Понятие, структура и функции политической системы общества:

        а) понятие политической системы и ее структура,

        б) функции политической системы.

2. Политическая власть как центральный элемент политической системы:

        а) сущность политической власти и ее особенности,

        б) легитимность политической власти,

        в) участие различных составных частей политической системы в реализации политической власти.

3. Гражданское общество и политическая система:

        а) основные признаки гражданского общества,

        б) формирование и развитие гражданского общества в странах Запада,

        в) проблемы становления гражданского общества России.

4. Политическая власть и политическая элита современной России:

        а) характер политической власти в России после провала августовского путча 1991 года,

        б) противоборство между законодательной и исполнительной властью и политический кризис в октябре 1993 года,

        в) основные социальные группы, составляющие современную правящую элиту России; особенности политической элиты Республики Татарстан.

Учебная литература

Политология. Под редакцией М.А. Василика. - М., 2001. - С. 98-188, 202-231.

Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию. - М., 2002. - С. 94-111.

Политология. Под редакцией А.А. Радугина. – М., 2003. - С. 61-79, 124-140, 175-189, 220-240.

Гаджиев К.С. Политология. Учебник. – М., 2004. - С. 65-98.

Политология: Учебное пособие / Г.Т.Тавадов. – М.: Фаир – Пресс, 2001. – С. 43 – 93.

Основы политологии: Учебное пособие / Агафонов Ю.А., Визнер С.В., Самыгин С.И., Шило С.И., Щербакова Л.И. – Ростов н / Д: Феникс, 2000. – С. 2000. – С. 86 – 107.

Вопросы и задания для самоподготовки

  1. Каковы место и роль понятия «политическая система» в политологии?
  2. Что включает понятие «политическая система»?
  3. Какие функции выполняет любая политическая система? Какие из них, на Ваш взгляд, являются значимыми для жизни общества?
  4. Сравните политические системы западноевропейских стран и стран Ближнего востока.

Задание

1. Какое утверждение ближе к истине:

  • политика есть искусство управления людьми (Платон);
  • политика является «самой главной из всех наук и искусств» (Аристотель);
  • «политика может быть определена как искусство и практика обеспечения групповых целей, достигаемых путем преодоления сопротивления других групп» (К.Райт). Так что же политика – искусство, наука или практика?

2. Сравните две точки зрения по вопросу о соотношении цели и средств в политике:

  • «Цель оправдывает средство» (Н.Макиавелли).
  • «Цель уходит в отвлеченную даль, средства же остаются непосредственностью реальностью… Когда применяют злые, противоположные целям средства, то до цели никогда не доходят, все заменяют средствами и о целях забывают, или они превращаются в чистую риторику… Цель имеет смысл лишь в том случае, если ее начать осуществлять сейчас же, тут» (Н.А.Бердяев).

3. Шотландский поэт Роберт Бернс (1759 – 1796) очень не любил тех людей, которые поддерживали несправедливую власть монарха и пользовались за это привилегиями. О них он, например, писал в стихотворении «Честная бедность».

Король лакея своего

Назначит генералом,

Но он не сможет никого

Назначить честным малым

Как Вы понимаете эти строки? Какие люди, по Вашему мнению, должны обладать властью?

ТЕМА III. «Государство как политологический институт»

4 часа

Основные вопросы

1 занятие.

1. Государство – как основной институт политической системы общества:

        а) возникновение, сущность и основные признаки государства,

        б) двойственная социальная природа государства и его функции; превращение государства в орган выражения интересов всего общества,

        в) типология государств.

2. Разделение государств по формам правления; монархии и республики:

        а) сущность монархии и ее основные типы,

        б) парламентские и президентские республики,

        в) формы правления, складывающиеся в Российской федерации, Республике Татарстан и в других странах СНГ.

3. Разделение государств по государственному устройству:

        а) сущность унитарного государства и его характерные черты,

        б) федерации, их сущность и принципы формирования. Права субъектов федераций,

        в) конфедерации, сообщества государств.

4. Правовое государство и его признаки; Разделение властей – основной принцип правового государства.

2 занятие

1. Политические режимы:

        а) понятие политического режима,

        б) типологии политических режимов: демократический, авторитарный, тоталитарный,

        в) переходные политические режимы и значение их опыта для современного развития России,

2. Современные избирательные системы. Референдум.

3. Распад СССР, его причины и последствия; образование Содружества Независимых Государств (СНГ), его основные органы и перспективы развития:

        а) причины и последствия распада СССР,

        б) образование СНГ и его основные органы,

        в) перспективы развития СНГ.

4. Государственное устройство РФ и РТ:

        а) государственное устройство РФ по Конституции 1993,

        б) реализация принципа разделения властей в новой Конституции РТ. Государственное устройство РТ,

        в) избирательные системы; референдум и его разновидности.

Учебная литература

Политология. Под редакцией М.А. Василика. - М., 2001. - С. 231-336.

Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию. - М., 2002. - С. 171-197,

230-267, 384-406.

Политология. Под редакцией А.А. Радугина. – М., 2003. - С. 141-174,  255-268.

Гаджиев К.С. Политология. Учебник. – М., 2004. - С. 99-144, 244-255.

Политология: Учебное пособие / Г.Т.Тавадов. – М.: Фаир – Пресс, 2001. – С. 85 – 99, 113 – 127.

Основы политологии: Учебное пособие / Агафонов Ю.А., Визнер С.В., Самыгин С.И., Шило С.И., Щербакова Л.И. – Ростов н / Д: Феникс, 2000. – С. 2000. – С. 107 – 142..

Вопросы и задания для самоподготовки

1.Что такое государство? Каковы его  характеристики?

2.Какие функции выполняет государство?

3.Какова роль государства в политической системе?

  1. Сделайте сравнительный анализ унитарного государства, федерации и конфедерации.
  2. Сделайте сравнительный анализ президентской и парламентской республик. Какая форма правления действует в современной России?
  3. Что такое политический режим? Как взаимосвязаны понятия «политический режим», «политический строй», «политическая система»?
  4. В чем причины разнообразия и изменчивости политических режимов? Какие факторы способствуют стабилизации политического режима?
  5. Попытайтесь аргументировать утверждение о том, что «тоталитаризм – феномен ХХ века».
  6. В каких странах существуют тоталитарные режимы? Будут ли еще возникать тоталитарные режимы? Ваш прогноз по этому вопросу.

Задание

1. На вопрос, как поддерживался закон, т.е. власть, на протяжении истории, П.Кропоткин  писал: «То жестокости византийского предания, то ужасы инквизиции, то средневековые пытки, то кнут палача, цепи и топор, состоящие на службе у закона, или же подземные тюрьмы, страдания заключенных и их близких, их слезы и проклятия…»

  • Приведите примеры из истории, подтверждающие слова русского революционера.
  • Как вы думаете, действительно все эти средства являются эффективными? А легитимными?

2. Выделите достоинства и недостатки в понимании природы и устройства государства у древнегреческого философа Демокрита (460 – 370 до н.э.): «Дела государственные надо считать много более важными, чем все прочие; каждый должен стараться, чтобы государство было благоустроено, не добиваясь больших почестей, чем ему приличествует, и не захватывая большей власти, чем это полезно для общего дела. Ибо государство, идущее по верному пути, - величайшая опора. И в этом заключается все: когда оно в благополучии, все в благополучии, когда оно гибнет, все гибнет».

3. Какое из утверждений о сущности  государства ближе к истине:

  • «государственным благом является справедливость», то есть то, что служит общей пользе (Аристотель);
  • «слабый народ – значит сильное государство, сильное государство – значит слабый народ. Ослабление народа, следовательно – главная задача государства…» (китайский философ Шан Ян)?

Объясните, чем обусловлено различие в понимании природы государства у античных философов и школы легистов в Китае.

4. Заполните таблицу.

наименование государства / форма правления / форма государства / режим

  • РФ
  • Великобритания
  • США
  • Франция
  • Нидерланды

5. В чем смысл русской народной пословицы: «Хоть бы все законы пропали, только бы люди правдой жили?»

6. Какой из принципов характеризует деятельность гражданского общества, а какой – государства: «запрещено все, что не разрешено» и «разрешено все, что не запрещено»?

7. Немецкий философ Фридрих Ницше (1844 – 1900) писал: «Существует право, по которому мы не можем отнять у человека жизнь, но нет права, по которому мы могли бы отнять у него смерть».

Согласны ли с этим утверждением?

8. Какие суждения неверны для демократического политического режима:

  • Все демократические режимы соблюдают права человека.
  • Все демократические режимы допускают существование оппозиции правящим партиям.
  • Все демократические режимы основываются на президентской форме правления.
  • Для демократических режимов характерно федеративное, а не унитарное государственное устройство.

ТЕМА IV. «Партии, общественно-политические организации и движения»

2 часа

Основные вопросы

1. Партии в политической системе общества:

        а) сущность, типы и функции политических партий,

        б) крестьянские, аграрные партии в странах Запада,

        в) партийные системы и их разновидности.

2. Партийная система в СССР и ее историческая эволюция:

        а) создание однопартийной системы в нашей стране; коммунистическая партия – ядро командно-административной системы.

        б) крушение КПСС и его последствия.

3. Пути становления многопартийной системы в России:

        а) характер, основные политические течения и специфика современных партий России,

        б) аграрные партии и общественно-политические организации в политической системе российского общества.

4. Общественно-политические организации и движения и их роль в политической системе общества:

        а) общественно-политические организации и политические движения,

        б) профсоюзные, фермерские и молодежные движения в странах Запада,

        в) общественно-политические организации и движения в России. (изменения, происходящие в профсоюзном движении, молодежные общественные организации).

Учебная литература

Политология. Под редакцией М.А. Василика. - М., 2001. - С. 336-362.

Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию. - М., 2002. - С. 267-285.

Политология. Под редакцией А.А. Радугина. – М., 2003. - С. 190-203.

Гаджиев К.С. Политология. Учебник. – М., 2004. - С. 203-243.

Политические партии и движения Республики Татарстан. - Казань, 1999. - С. 32-39, 49-64, 72-79, 105-109.

Политология: Учебное пособие / Г.Т.Тавадов. – М.: Фаир – Пресс, 2001. – С. 99 -  113.

Основы политологии: Учебное пособие / Агафонов Ю.А., Визнер С.В., Самыгин С.И., Шило С.И., Щербакова Л.И. – Ростов н / Д: Феникс, 2000. – С. 2000. – С. 213 – 233.

Вопросы и задания для самоподготовки

  1. Проблема политической партии в истории социально – политической мысли.
  2. Возникновение и основные этапы развития политических партий.
  3. Какие Вам известны основания для типологии политических партий?
  4. В чем сущность политической партии? Какие функции она выполняет?
  5. В чем состоят отличия правящих и оппозиционных партий?

Задание

  1. Какие из ниже перечисленных партий относятся к массовым партиям:
  • Демократическая партия США.
  • Лейбористская партия Великобритании.
  • Социал – демократическая партия Германии.
  1. Консервативная партия Великобритании не имеет программы и устава, строится на основании избирательных округов, членство в партии официально не оформляется, власть сосредоточена в руках парламентской фракции.

К какому типу партии относится Консервативная партия Великобритании?

ТЕМА V. «Политическая культура общества. Личность и политика»

2 часа

Основные вопросы

1. Политическая культура общества:

        а) сущность, структура и функции политической культуры; политическая контркультура и политическая субкультура,

        б) специфика политической субкультуры крестьянства.

2. Типологии политических культур:

        а) демократическая и авторитарная политические культуры,

        б) классификация политической культуры американскими политологами Ч. Алмондом и С. Вербой,

        в) особенности современной российской политической культуры и пути формирования демократической политической культуры общества.

3. Личность в системе политических отношений:

        а) политическая социализация личности и факторы на нее влияющие,

        б) основные типы личности: демократический и авторитарный.

4. Проблема политического лидерства:

        а) сущность политического лидерства и типы политических лидеров,

        б) политические лидеры нашей страны: В.И. Ленин, И.В. Сталин, Н.С. Хрущев, Л.И. Брежнев, Ю.В. Андропов, М.С. Горбачев, Б.Н. Ельцин, В.В.Путин.

Учебная литература

Политология. Под редакцией М.А. Василика. - М., 2001. - С. 189-201, 363-386.

Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию. - М., 2002. - С. 84-93, 152-170, 306-330.

Политология. Под редакцией А.А. Радугина. – М., 2003. - С. 96-123, 241-254.

Гаджиев К.С. Политология. Учебник. – М., 2004. - С. 312-346.

Политология: Учебное пособие / Г.Т.Тавадов. – М.: Фаир – Пресс, 2001. – С. 199 – 215, 229 – 245.

Основы политологии: Учебное пособие / Агафонов Ю.А., Визнер С.В., Самыгин С.И., Шило С.И., Щербакова Л.И. – Ростов н / Д: Феникс, 2000. – С. 2000. – С. 233 – 270, 294 – 320.

Вопросы и задания для самоподготовки

  1. Что такое политическая культура? Каковы ее компоненты?
  2. В чем отличие понятия «политическая культура» в широком значении от его узкого понимания?
  3. Какова взаимосвязь между идеологией и политической культурой?
  4. Почему общество, классы, нации, группы выдвигают из своей среды лидеров?
  5. Какие типы лидеров Вам известны? По каким критериям они определяются?
  6. Кого считают харизматическим лидером? Кого из советских и современных российских лидеров Вы считаете харизматическим?
  7. В чем проявляется отчуждение личности от политики?

Задание

  1. Для познания действительности прежде всего нужно разобраться в самом себе и понять какие черты преобладают.

Ответьте на вопросы:

  • Какие черты гражданина я нахожу в себе?
  • Какие черты обывателя я вижу в себе?
  1.  Какой тип политической культуры выражен в формуле китайского философа Конфуция: «Правитель должен быть правителем, подданный – подданным, отец – отцом, сын – сыном»?

      Какие  ценности лежат в основе данного типа политической культуры?

  1. Многие авторы объясняют сущность лидерства отношениями «лидер – масса», но обращают внимание на различные стороны этого взаимодействия. Выделите факторы, определяющие смысл лидерства, на основе анализа трех утверждений:
  • «…Тот, кто не понимает исконно женский характер масс, никогда не будет хорошим оратором. Спросите себя, что женщина ожидает от мужчины? Ясности, решительности, властности, действия...» (А.Гитлер);
  • «… Массы подчиняются авторитету… То, что они требуют от своих героев – это сила или даже насилие. Они желают быть подавляемыми и управляемыми и хотят боятся своих правителей» (З.Фрейд);
  • «… Если страх и деструктивность являются главными эмоциональными источниками фашизма; то эрос в основном принадлежит демократии…» (Т.Адорно).

ТЕМА VI. «Политический процесс»

2 часа

Основные вопросы

1. Сущность, структура, характер и типы политического процесса:

        а) понятие политического процесса,

        б) структура и характер политического процесса,

        в) типы политических процессов: внешнеполитический и внутриполитический, демократический и недемократический, открытый и скрытый (теневой), стабильный и нестабильный.

2. Политическое участие. Принятие и реализация управленческих решений:

        а) понятие конвенционального и неконвенционального участия, автономное и мобилизированное участие,

        б) основные методы принятия решений,

        в) типы реализации управленческих решений.

3. Политическое развитие и политическая модернизация:

        а) понятие и общесистемные свойства политического развития,

        б) сущность теории политической модернизации, основные типы модернизации,

        в) перспективы общественного развития России.

4. Социальные группы как субъекты политики:

        а) социальная стратификация и ее основные части,

        б) три вида социальной дифференциации,

        в) социальный статус работника АПК.

Учебная литература

Политология. Под редакцией М.А. Василика. - М., 2001. - С. 448-481.

Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию. - М., 2002. - С. 365-384.

Политология. Под редакцией А.А. Радугина. – М., 2003. - С. 301-316.

Политология: Учебное пособие / Г.Т.Тавадов. – М.: Фаир – Пресс, 2001. – С. 127 – 139.

Основы политологии: Учебное пособие / Агафонов Ю.А., Визнер С.В., Самыгин С.И., Шило С.И., Щербакова Л.И. – Ростов н / Д: Феникс, 2000. – С. 2000. – С. 293 – 248.

Вопросы и задания для самоподготовки

  1. Политический процесс и политическая система общества. В чем проявляется взаимодействие этих явлений?
  2. Проанализируйте развитие политического процесса в современной России.
  3. Каково Ваше отношение к революции? Считаете ли Вы эволюционный, реформистский путь изменения политической более приемлемым? Почему? Аргументируйте свой ответ.

Задание

  1. Как следует, на Ваш взгляд, понимать высказывание Наполеона: «Сердце государственного человека должно быть у него в голове»? Приведите примеры политических лидеров, следующих этому правилу.
  2. Отношения между какими социальными группами отличаются наиболее высокой степенью социальной напряженности, на Ваш взгляд, и чреваты взрывом:
  • народ и правительство;
  • русские и представители других народностей;
  • сторонники и противники проводимых в обществе реформ;
  • предприниматели и наемные рабочие
  • население и местная власть?

ТЕМА VII. «Политические конфликты и пути их разрешения»

2 часа

Основные вопросы

1. Сущность и значение политических конфликтов:

        а) понятие политического конфликта,

        б) источники политических конфликтов,

        в) типология политических конфликтов,

2. Специфика политической борьбы:

        а) формы и виды политической борьбы,

        б) поведение массы в политическом конфликте,

        в) закономерности политических конфликтов.

3. Управление политическими конфликтами:

        а) общее и особенное в технологиях урегулирования конфликтов,

        б) этапы возникновения, развития и окончания конфликтов,

        в) своеобразие политических конфликтов в России.

Учебная литература

Политология. Под редакцией М.А. Василика. - М., 2001. - С. 481-507.

Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию. - М., 2002. - С. 349-365.

Политология. Под редакцией А.А. Радугина. – М., 2003. - С. 280-300.

Политология: Учебное пособие / Г.Т.Тавадов. – М.: Фаир – Пресс, 2001. – С. 325 – 339.

Основы политологии: Учебное пособие / Агафонов Ю.А., Визнер С.В., Самыгин С.И., Шило С.И., Щербакова Л.И. – Ростов н / Д: Феникс, 2000. – С. 2000. – С. 362 – 402.

Вопросы и задания для самоподготовки

  1. Тождественны ли понятия «кризис» и «конфликт»?
  2. Каковы источники политического конфликта?
  3. Какие политические конфликты в современной России Вы знаете? Проанализируйте их причины, стадии развития, способы разрешения.
  4. Что такое «компромисс», «консенсус» в политике?

Задание

  1. Перед Вами список слов, в различной степени связанных с понятием «конфликт». Распределите  все слова по шкале так, чтобы расстояние между каждым словом и термином «конфликт» отражало их смысловую близость, т.е. слово, наиболее близкое по смыслу к слову «конфликт» должно быть ближе к нему  расположено. На одном месте можно расположить несколько слов.

Диспут, стычка, раздор, перебранка, столкновение, распря, брань, размолвка, сражение, несогласие, дискуссия, развал, скандал, неполадка, разногласие, ссора, схватка, перепалка, спор, потасовка.

Конфликт 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

При обработке слово, находящиеся на 1 месте, получает 10 баллов, а на 10 – 1 балл, на 11 – 0 баллов.

ТЕМА VIII. «Национальная политика»

2 часа

Основные вопросы

1. Национальные отношения как объект политики; основные направления национальной политики зарубежных государств:

а) проблемы национальных отношений в политической жизни многонациональных государств,

б) национальная политика в США, Канаде и других странах; распад многонациональных государств в Югославии и Чехословакии.

2. Деформации национальных отношений и национальной политики в нашей стране:

        а) выхолащивание из советской федерации ее реального содержания и формирование унитарного государства,

        б) ущемление прав наций в экономическом, политическом и культурном отношении. Репрессии в отношении целых народов.

3. Кризис межнациональных отношений в нашей стране и современная национальная политика:

        а) причины и характер межнациональной напряженности и острых межнациональных конфликтов; рост националистических и шовинистических настроений; война в Чечне как проявление кризиса межнациональных отношений,

        б) формирование национально-государственной политики России; приоритет личности, а не национальности – главное направление современной национальной политики.

Учебная литература

Курс лекций по политологии. Учебное пособие. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 1997. – С. 247-265.

Абдулатипов Р.Г. Этнополитолия. – Спб., 2004. – С. 126-166. 198-234.

Политология: Учебное пособие / Г.Т.Тавадов. – М.: Фаир – Пресс, 2001. – С. 139 – 151.

Вопросы и задания для самоподготовки

     1. Что такое национальная политика?

  1. Почему нужна национальная политика? В чем ее практическое назначение?
  2. Каково современное состояние межнациональных отношений в Росии, Франции, США? Дайте аргументированный анализ.
  3. Прокомментируйте основные положения концепции государственной национальной политики Российской Федерации.

ТЕМА IX. «Внешняя политика»

2 часа

Основные вопросы

1. Внешняя политика государств:

        а) сущность и специфика внешней политики,

        б) взаимодействие внутренней и внешней политики; основные факторы, влияющие на внешнюю политику,

        в) категория «национального интереса» во внешней политике и особенности ее проявления в современных условиях.

2. Деформации советской внешней политики:

        а) классовый, идеологизированный характер внешней политики,

        б) проведение внешнеполитического курса великодержавных амбиций,

        в) советская внешняя политика и коренные национальные интересы страны.

3. Основные направления внешней политики России на современном этапе:

        а) возрождение внешней политики России в соответствии с ее подлинными национальными интересами,

        б) ядерное разоружение – основная задача,

        в) Россия и СНГ,

        г) российско-американские отношения,

        д) Россия и Европа, Россия и НАТО; основные направления сотрудничества в ЕС,

        е) российско-китайские отношения: курс на стратегическое партнерство.

4. Глобальные проблемы современности: политологический аспект:

        а) основные глобальные проблемы современности, их сущность и пути решения,

        б) предотвращение всемирной ядерной катастрофы – ключевая глобальная проблема,

        в) обострение экологической проблемы и необходимость охраны окружающей среды,

        г) в чем состоит политологический аспект глобальных проблем?

        д) международное сотрудничество в решении глобальных проблем.

Учебная литература

Курс лекций по политологии. Учебное пособие. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 1997. – С. 265-289, 308-325.

Политология. Под редакцией М.А. Василика. - М., 2001. - С. 508-586.

Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию. - М., 2002. - С. 444-469.

Политология. Под редакцией А.А. Радугина. – М., 2003. - С. 317-333.

Политология: Учебное пособие / Г.Т.Тавадов. – М.: Фаир – Пресс, 2001. – С. 155 – 167.

Основы политологии: Учебное пособие / Агафонов Ю.А., Визнер С.В., Самыгин С.И., Шило С.И., Щербакова Л.И. – Ростов н / Д: Феникс, 2000. – С. 2000. – С. 402 – 430.

Вопросы и задания для самоподготовки

  1. Международная политика: сущность и задачи.
  2. Укажите, в чем взаимосвязь внутренней и внешней политики.
  3. Что такое мировая политика?
  4. Подберите материал об организациях, осуществляющих международные отношения и мировую политику. Проанализируйте их деятельность, укажите, какие политические проблемы и как они решают.
  5. С какими внешнеполитическими проблемами Россия вступила в XXI век?
  6. В чем состоят геополитические интересы России?

Дополнительная литература по политологии

     1. Аристотель. Политика. Соч.: В 4 т. – М., 1983. – т.4.

  1. Ашин Г.К. Элитология. - М., 1995.
  2. Бердяев Н.А. Истоки и смысл  русского коммунизма – М., 1990.
  3. Бердяев Н.А. Смысл истории. – М., 1990.
  4. Бжезинский З. Великая шахматная доска. – М., 1998.
  5. Баталов Э.Я. Политическая культура американского общества. – М., 1990.
  6. Блондель Ж. Политическое лидерство. – М., 1992.
  7. Вебер М. Избранные произведения. – М., 1990.
  8. Гаджиев К.С. Геополитика. – М., 1997.
  9. Галкин А.А. Германский фашизм. – М., 1989.
  10. Гегель Г.В. Философия права. – М., 1990.
  11. Громыко А.Л. Политические режимы. – М., 1994.
  12. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. – Спб., 1995.
  13. Джилае М. Лицо тоталитаризма. – М., 1992.
  14. Зюганов Г.А. Россия и современный мир. – М., 1995.
  15. Иларион. Слово о законе и благодати. – М., 1994.
  16. Ильин И. О грядущей России. – М., 1993.
  17. Камю А. Бунтующий человек. – М., 1992.
  18. Койл Д. Политическая система США. – М., 1990.
  19. Лейбин В. Человек и отчуждение. – М., 1991.
  20. Ломброзо Ч. Гениальность и помешательство. – М., 1991.
  21. Маккиавелли Н. Государь. – М., 1995.
  22. Миллс Р. Властвующая элита. – М., 1959.
  23. Новгородцев Л. Об общественном идеале. – М., 1992.
  24. Опитц Р. Фашизм и неофашизм. – М.,1988.
  25. Платон. Государство. Соч.: В 3 т. – М.,1971. – т. 3.
  26. Лейбин В. Человек и отчуждение. – М., 1991.
  27. Поппер К.Р. Открытое общество и его враги. – М., 1992. – т. 1 – 2.
  28. Посошков И.Г. О скудости и богатстве. – М., 1951.
  29. Паренти М. Демократия для немногих. – М., 1990.
  30. Парсонс Г. Человек в современной Америке. – М., 1985.
  31. Сорокин П.А. Человек, общество, цивилизация. – М., 1992.
  32. Тафлер О. Третья волна. – М., 1992., 1992.
  33. Теплов Э.П. Политическая власть. – Спб., 1993.
  34. Токвиль А. Демократия в Америке. – М., 1992.
  35. Федосеев А.А. Современная американская политология: истоки, традиции, новации. – Л., 1989.
  36. Феофанов Ю.В. Бремя власти. – М., 1990.
  37. Фромм Э. Бегство от свободы. – М., 1990.
  38. Цицерон О государстве. – М., 1990.
  39. Ширер У. Взлет и падение Третьего рейха. – М., 1991.

ИНТЕРНЕТ - ИСТОЧНИКИ

www. Kazanfed. Ru – Казанский федералист

www. Liberal. ru – фонд «Либеральная миссия»

www. Wciom. ru – ВЦИОМ

www. Russ. Ru – Русский журнал

ТЕМАТИКА ДОКЛАДОВ, РЕФЕРАТОВ, СООБЩЕНИЙ

  1. Конституция США: общая характеристика.
  2. Законодательная власть в США.
  3. Исполнительная власть в США.
  4. Политические партии в США.
  5. Общественно-политические движения США.
  6. Избирательная система США.
  7. Американский президент Б. Клинтон (1992-2000 гг.): политический портрет.
  8. Политическая система Англии.
  9. Политическая система КНР.
  10.  Процесс инаугурации высших должностных лиц в мире, России и Татарстане.
  11.  Политические партии РФ: партия «Единая Россия».
  12.  Политические партии РФ: ЛДПР.
  13.  Политические партии РФ: КПРФ.
  14.  Политические партии РФ: АПР.
  15.  Политические партии РФ: КПР.
  16.  Русское национальное единство (РНЕ).
  17.  Радикальные национальные партии и движения Республики Татарстан.
  18.  Молодежь в общественно-политическом движении.
  19.  Проблемы политического лидерства женщин.
  20.  Демографические процессы и политика.
  21.  Развитие фермерского движения в России и Татарстане.
  22.  Преобразование колхозов и совхозов.
  23.  Россия и СНГ.
  24.  Россия и Европа, и Европейский союз.
  25.  Российско-американские отношения.
  26.  Россия и НАТО.
  27.  Российско-китайские отношения: курс на стратегическое партнерство.
  28. Политология как наука.
  29. Развитие политической науки в России.
  30. Современные направления политологических исследований.
  31. Мифологические истоки политической мысли древнего мира.
  32. Политические учения Древней Греции.
  33. Политическая мысль в Древнем Риме.
  34. Русские политические мыслители XV – XVII вв.
  35. Политические идеи утопического социализма XVI –XVII вв.
  36. Рационалистические и традиционалистские концепции политики и власти.
  37. Политическая мысль России XIX в.
  38. Взгляды М.Вебера на власть и политику.
  39. Развитие политической науки в США в ХХ в.
  40. Авторитет власти и власть авторитета.
  41. Власть и личность.
  42. Власть и право.
  43. Типология властей.
  44. Отношение к власти в русском менталитете.
  45. Власть и народ.
  46. Политика как социальное явление.
  47. Политические интересы.
  48. Современное политизированное общество.
  49. Соотношение целей и средств в политике.
  50. Политическая система и политический режим.
  51. Основные типы современных политических систем
  52. Типология современных государств.
  53. Республика как форма государства.
  54. Парламентская форма правления.
  55. Президентская форма правления.
  56. Правовое государство.
  57. Демократическое государство.
  58. Государство и личность.
  59. Типология политических партий.
  60. Политическая роль оппозиционных партий.
  61. Многопартийность в России.
  62. Демократический политический режим.
  63. Тоталитарный режим.
  64. Авторитарный режим.
  65. Авторитаризм и демократия.
  66. Современные военно – диктаторские режимы.
  67. Либеральный режим: иллюзия и реальность.
  68. Типология политического процесса.
  69. Политический реформизм.
  70. Политическая революция.
  71. Политический экстремизм.
  72. Политическая эволюция.
  73. Нравственность в политике.
  74. Мировая политика: основные черты.
  75. От однополярности к многополярности.
  76. Евразия как особый геополитический мир.
  77. Геополитика в современном мире.
  78. Основные вехи исторической эволюции идеи гражданского общества.
  79. Основные признаки гражданского общества.
  80. Гражданское общество и правовое государство.
  81. Гражданское общество и естественные права человека.
  82. Типология политической культуры.
  83. Политические стереотипы.
  84. Политические традиции.
  85. Политические ценности.
  86. Политическое сознание личности.
  87. Групповое политическое сознание.
  88. Политическая идеология.
  89. Либеральная идеология.
  90. Консервативная идеология
  91. Социалистическая идеология.
  92. Концепция элит В.Паретто и Г.Моски.
  93. Современные теории элитизма.
  94. Правящая элита и общество.
  95. Правящая элита и правящий класс.
  96. Политическая элита Запада и России: сравнительный анализ.
  97. Типология политических лидеров.
  98. Имидж лидера.
  99. Феномен вождизма.
  100. Политические лидеры Запада и Востока: сходства и различия.
  101. Классификация политического поведения.
  102. Политический экстремизм.
  103. Политическое насилие.
  104. Капитализм и демократия.
  105. Бюрократизм и демократия.
  106. Демократия и справедливость.
  107. Демократия и федерализм.
  108. Виды выборов.
  109. Избирательный процесс: механизм и процедура.
  110. Мажоритарная избирательная система.
  111. Пропорциональная избирательная система.
  112. Конфликт и противоречие.
  113. Конфликт и кризис.
  114. Методы принятия политического решения.
  115. Стиль принятия политических решений.
  116. Роль теории в политологии.
  117. Методы сбора данных.
  118. Основные методы политологического анализа.
  119. Сравнительный анализ в политологии.

ТЕСТЫ ПО ПОЛИТОЛОГИИ

ТЕСТ №1

  1. Политика это:

А – самостоятельное воздействие  на ход социально-исторического развития.

Б – посредничество между семьей и обществом.

В – выработка механизма коммуникации между людьми.

Г – основные принципы, нормы и направления деятельности по осуществлению государственной и общественной власти.

  1. Отметьте среди предложенного составные элементы предмета политологии (выберите две позиции):

А – власть                          Б – материя                 В – государство

Г – право                            Д – социальная группа

  1. Выберите среди нижеперечисленных те общественные институты, которые непосредственно относятся к политике

    ( выберите три позиции):

А – партия                            Б – законодательные органы

В – церковь                          Г – общественные организации

Д – профсоюз                      Е – государство

  1. Могут ли политические отношения носить безвластный характер?

А – да, могут                      

 Б – нет, не могут

  1. Какая категория населения не рассматривается Платоном в качестве сословия идеального государства?

А – рабы              Б – воины-стражи     В – земледельцы и ремесленники

6. Кому из мыслителей Древнего мира принадлежит работа под    названием «Политика»?

А - Платон                   Б - Цицерон                В – Аристотель

  1. По мнению Аристотеля, государство существует ради…

А – борьбы с другими государствами    Б – процветания правителей           В – достижения общественного блага

  1. Какая из форм государства является правильной по классификации Аристотеля?

А – монархия                     Б – олигархия              В – демократия

  1. Какая из форм государства является правильной по классификации Аристотеля?

А – монархия                     Б – олигархия              В – демократия

10. Укажите имена двух мыслителей, выдвинувших идею разделения властей?

А - Т. Гоббс                        Б - Дж. Локк                В - Ж.-Ж. Руссо                

Г - Ш. Монтескье

  1.  Одним из родоначальников теории элит считается…

А – М. Вебер                      Б – Г. Моска                 В – Т. Парсон

  1.  Реализация принципа разделения властей предполагает:

А – определение формы правления в государстве

Б – деятельность независимых ветвей государственной власти, которые уравновешивают друг друга

В – обозначение государственного устройства

  1. Согласно В. Парето элиту «львов» характеризует…

А – хитрость           Б – ловкость                  В – насилие

  1. Какие из перечисленных относятся к политическим концепциям XX в? (выберите два ответа)

А – несовместимость политики и морали          Б – теория элит

В – принцип разделения властей                      Д – доктрина конвергенции

  1. Определите, что является центральным элементом политической системы

А – политическая культура            Б – политическая власть

В – политические партии

  1.  Какие три типа легитимной власти выделял М. Вебер?

А – Легально-правовая                Б – институционная

В – традиционная                        В – харизматическая

  1.  Согласно трактовке М. Вебера, харизматическое господство основано на…

А – традиции и вере в авторитет лидера

Б – вере в исключительные, необыкновенные качества лидера

В – господстве права

  1.  Легитимность власти, основанная на праве престолонаследия – это легитимность:

А – харизматическая         Б – традиционная

В – международно-правовая

  1.  Наличие какой характеристики является атрибутом государства?

А – история                        Б – территория            В – идеология

  1.  Что из нижеперечисленного относится к формам государственного правления (выберите две позиции):

А – конституционная монархия            Б – унитарное государство

В – дуалистический федерализм         Г – парламентская республика

Д – конституционное государство

21 Какой страной по форме правления и государственного устройства являются США (Выберете две позиции):

А – конституционная монархия         Б – парламентская республика

В – президентская республика           Г – унитарное государство

Д – федерация

  1.  Перед кем в первую очередь ответственно правительство в парламентской республике?

А – перед исполнительной властью  Б – перед законодательной властью

В – перед судебной властью

  1.  Кто является главной политической фигурой  в парламентской республике:

А – президент                                          Б – председатель парламента        

В – премьер – министр

  1. Из чего состоит унитарное государство?

А – из административно-территориальных единиц

Б – из государственно-территориальных единиц

В – из суверенных государств

  1. Что понимают под федерализмом? Выберите правильный ответ:

А – стремление к отделению от территории государства одной ее части

Б – собственная государственность отдельных регионов в составе единого государства

В – сотрудничество самостоятельных регионов в рамках союза государств

Г – объединение разных частей страны в единое государство

  1. Чем является постоянный союз суверенных государств?

А – конфедерация             Б – федерация            В – республика

  1. Для какого политического режима характерен принцип политического плюрализма

А – авторитарного                   Б – демократического     В – тоталитарного

27. Если в обществе действует единственный, бесконтрольный и всевластный лидер, то в таком обществе существует:

А – демократический режим                 Б – тоталитарный режим

В – авторитарный режим

  1.  При какой избирательной системе считается избранным кандидат в депутаты или политическая партия, получившая на выборах  простое или абсолютное количество голосов избирателей:

А – пропорциональной                              Б – мажоритарной

  1. Какой институт называют «четвертой властью»?

А – церковь         Б – политические партии  

В – средства массовой информации

  1. Укажите три типа основных избирательных систем, действующих в мировой практике:

А – президентская

Б – пропорциональная

В – парламентская

Г – мажоритарная

Д – смешанная

  1. Действующая конституция РФ была принята в:

А – 1991 г.                         Б – 1993 г.                    В – 1996 г.

  1. Кто был первым президентом СССР?

А – Ю.В. Андропов                  Б – М.С. Горбачев     В – Б.Н. Ельцин

  1. Как называется российский парламент?

А – Государственная Дума

Б – Конституционное Собрание

В – Совет Федерации

Г – Федеральное Собрание

Д – Государственный Совет

  1. Укажите название палат российского парламента:

А - Государственная Дума

Б - Федеральное Собрание

В – Совет Федерации

Г - Государственный Совет

  1. Укажите количественный состав Государственной Думы России:

А – 225

Б – 450

В – 178

 36. В каком году распался Советский Союз:

А – В 1988 г.                       Б – В 1991 г.                         В – В 1993 г.

37. Какой высший политический орган в Содружестве независимых государств:

А – президент                                         Б – межпарламентская ассамблея

В – совет глав государств                      Г – кабинет министров

38. Укажите важнейший признак политической партии:

А – сторонники определенной идеологии

Б – объединение, направленное на завоевание и использование власти

В – организация, защищающая интересы людей

39. Укажите три типа партийных систем, существующих в мировой практике:

А – президентская

Б – двухпартийная

В – парламентская

Г – многопартийная

Д – однопартийная

40.Какие из названных черт характеризуют массовые партии (М), кадровые (К)?

А – стремление иметь больше членов

Б – объединить представителей элит

В – иметь сильную организацию и централизованный характер

Г – иметь слабую организацию и децентрализованный характер

Д – классовый характер партии

41. Укажите, что включает в себя совершенное понимание политической культуры:

А – политическое сознание

Б – политическое сознание и политическое поведение

В – политическое поведение

  1.  Политическая культура это:

А – любые представления граждан о политике

Б – типичные представления граждан о политике, политические стереотипы

  1. Как называется процесс усвоения человеком или группой норм и ценностей политической культуры?

А – политическая адаптация

Б – политическая интеграция

В – политическая социализация

  1. Укажите, что означает политическая социализация:

А – воздействие государства на экономику

Б – деятельность партии по завоеванию власти

В – процесс приобщения к политическим ценностям

Г – процесс воспитания детей в семье

        45. Какой тип политического лидера является  предпочтительным для нормального функционирования государства и общества:

А – лидер – диктатор         Б – лидер – марионетка    

В – лидер – партнёр

        ТЕСТ № 2

  1. Политика это:

А – самостоятельное воздействие  на ход социально-исторического развития.

Б – посредничество между семьей и обществом.

В – выработка механизма коммуникации между людьми.

Г – основные принципы, нормы и направления деятельности по осуществлению государственной и общественной власти.

  1. Отметьте среди предложенного составные элементы предмета политологии (выберите две позиции):

А – власть                          Б – материя                 В – государство

Г – право                            Д – социальная группа

  1. Какая категория населения не рассматривается Платоном в качестве сословия идеального государства?

А – рабы              Б – воины-стражи     В – земледельцы и ремесленники

  1. Какая из форм государства является правильной по классификации Аристотеля?

А – монархия                     Б – олигархия              В – демократия

  1. Одним из родоначальников теории элит считается…

А – М. Вебер                      Б – Г. Моска                 В – Т. Парсон

  1. Легитимность власти, основанная на праве престолонаследия – это легитимность:

А – харизматическая         Б – традиционная

В – международно-правовая

  1. Кто впервые предложил принцип разделения властей?

А – Платон                         Б – Н. Макиавелли          В – Дж. Локк

  1. Определите, что является центральным элементом политической системы

А – политическая культура            Б – политическая власть

В – политические партии

  1. Что из ниже перечисленного относится к формам государственного правления (выберите две позиции):

А – конституционная монархия            Б – унитарное государство

В – дуалистический федерализм         Г – парламентская республика

Д – конституционное государство

  1. Чем является постоянный союз суверенных государств?

А – конфедерация             Б – федерация            В – республика

  1. Наличие какой характеристики является атрибутом государства?

А – история                        Б – территория            В – идеология

  1. Укажите, что означает политическая социализация:

А – воздействие государства на экономику

Б – деятельность партии по завоеванию власти

В – процесс приобщения к политическим ценностям

Г – процесс воспитания детей в семье

  1. Какие из названных черт характеризуют массовые партии (М), кадровые (К)?

А – стремление иметь больше членов

Б – объединить представителей элит

В – иметь сильную организацию и централизованный характер

Г – иметь слабую организацию и децентрализованный характер

Д – классовый характер партии

  1. Что из себя представляет Россия по форме государственного правления?

А – демократическое государство        Б – федеративное государство

В – парламентская республика             Г – президентская республика

  1. Если в обществе действует единственный, бесконтрольный и всевластный лидер, то в таком обществе существует:

А – демократический режим                 Б – тоталитарный режим

В – авторитарный режим

  1. Действующая конституция РФ была принята в:

А – 1991 г.                         Б – 1993 г.                    В – 1996 г.

  1. Как называется парламент РФ и РТ (выберите два ответа)

А – национальное собрание                Б – федеральное собрание

В – национальный конгресс                 Г – народный хурал

Д – государственный совет  

  1. При какой избирательной системе считается избранным кандидат в депутаты или политическая партия, получившая на выборах  простое или абсолютное количество голосов избирателей:

А – пропорциональной                              Б – мажоритарной

  1. Кто является главной политической фигурой  в парламентской республике:

А – президент                                          Б – председатель парламента        

В – премьер – министр

        20.Какой высший политический орган в Содружестве независимых государств:

А – президент                                         Б – межпарламентская ассамблея

В – совет глав государств                      Г – кабинет министров

  1.  Выберите среди ниже перечисленных те общественные институты, которые непосредственно относятся к политике

( выберите три позиции):

А – партия                            Б – законодательные органы

В – церковь                          Г – общественные организации

Д – профсоюз                      Е – государство

  1.  Могут ли политические отношения носить безвластный характер?

А – да, могут                      

 Б – нет, не могут

  1.  По мнению Аристотеля, государство существует ради…

А – борьбы с другими государствами    Б – процветания правителей           В – достижения общественного блага

  1.  Какая из форм государства является неправильной по классификации Аристотеля?

А – монархия          Б – аристократия          В – демократия        

  1.  Согласно трактовке М. Вебера, харизматическое господство основано на…

А – традиции и вере в авторитет лидера

Б – вере в исключительные, необыкновенные качества лидера

В – господстве права

  1.  Согласно В. Парето элиту «львов» характеризует…

А – хитрость           Б – ловкость                  В – насилие

  1.  Какие из перечисленных относятся к политическим концепциям XX в? (выберите два ответа)

А – несовместимость политики и морали          Б – теория элит

В – принцип разделения властей                      Д – доктрина конвергенции

  1.  Реализация принципа разделения властей предполагает:

А – определение формы правления в государстве

Б – деятельность независимых ветвей государственной власти, которые уравновешивают друг друга

В – обозначение государственного устройства

  1.  Что понимают под федерализмом? Выберите правильный ответ:

А – стремление к отделению от территории государства одной ее части

Б – собственная государственность отдельных регионов в составе единого государства

В – сотрудничество самостоятельных регионов в рамках союза государств

Г – объединение разных частей страны в единое государство

  1.  Какой институт называют «четвертой властью»?

А – церковь         Б – политические партии  

В – средства массовой информации

  1.  Перед кем в первую очередь ответственно правительство в парламентской республике?

А – перед исполнительной властью  Б – перед законодательной властью

В – перед судебной властью

  1.  Из чего состоит унитарное государство?

А – из административно-территориальных единиц

Б – из государственно-территориальных единиц

В – из суверенных государств

  1.  Укажите правильный ответ: политическая социализация…

А – проходит только в детстве        Б – проходит только в юности

В – начинается с того момента, когда человек становится самостоятельным        Г – сопровождает человека всю его жизнь

  1.  Что из себя представляет Россия по форме государственного устройства?

А – демократическое государство        Б – федеративное государство

В – парламентская республика             Г – конфедеративное государство

  1.  Политическая культура это:

А – любые представления граждан о политике

Б – типичные представления граждан о политике, политические стереотипы

  1.  Для какого политического режима характерен принцип политического плюрализма

А – авторитарного                   Б – демократического     В – тоталитарного

  1.  Кто был первым президентом СССР?

А – Ю.В. Андропов                  Б – М.С. Горбачев     В – Б.Н. Ельцин

       38. Какой тип политического лидера является  предпочтительным для нормального функционирования государства и общества:

А – лидер – диктатор         Б – лидер – марионетка    В – лидер – партнёр

       39. В каком году распался Советский Союз:

А – В 1988 г.                       Б – В 1991 г.                         В – В 1993 г.

       40.Какой страной по форме правления и государственного устройства являются США (Выберете две позиции):

А – конституционная монархия         Б – парламентская республика

В – президентская республика           Г – унитарное государство

Д – федерация

ТЕСТ № 3

  1. Отметьте среди предложенного составные элементы предмета политологии (выберите две позиции):

А – власть                          Б – материя                 В – государство

Г – право                            Д – социальная группа

  1. Политика это:

А – самостоятельное воздействие  на ход социально-исторического развития.

Б – посредничество между семьей и обществом.

В – выработка механизма коммуникации между людьми.

Г – основные принципы, нормы и направления деятельности по осуществлению государственной и общественной власти.

  1. Выберите среди ниже перечисленных те общественные институты, которые непосредственно относятся к политике

    ( выберите три позиции):

А – партия                            Б – законодательные органы

В – церковь                          Г – общественные организации

Д – профсоюз                      Е – государство

  1. Какая категория населения не рассматривается Платоном в качестве сословия идеального государства?

А – рабы              Б – воины-стражи     В – земледельцы и ремесленники

  1. По мнению Аристотеля, государство существует ради…

А – борьбы с другими государствами    Б – процветания правителей           В – достижения общественного блага

  1. Какая из форм государства является правильной по классификации Аристотеля?

А – монархия                     Б – олигархия              В – демократия

  1. Какая из форм государства является неправильной по классификации Аристотеля?

А – монархия          Б – аристократия          В – демократия

  1. Кто впервые предложил принцип разделения властей?

А – Платон                         Б – Н. Макиавелли          В – Дж. Локк

  1. Одним из родоначальников теории элит считается…

А – М. Вебер                      Б – Г. Моска                 В – Т. Парсон

  1. Согласно В. Парето элиту «львов» характеризует…

А – хитрость           Б – ловкость                  В – насилие

  1. Какие из перечисленных относятся к политическим концепциям XX в? (выберите два ответа)

А – несовместимость политики и морали          Б – теория элит

В – принцип разделения властей                      Д – доктрина конвергенции

  1. Могут ли политические отношения носить безвластный характер?

А – да, могут                      

 Б – нет, не могут

  1. Определите, что является центральным элементом политической системы

А – политическая культура            Б – политическая власть

В – политические партии

  1. Согласно трактовке М. Вебера, харизматическое господство основано на…

А – традиции и вере в авторитет лидера

Б – вере в исключительные, необыкновенные качества лидера

В – господстве права

  1. Легитимность власти, основанная на праве престолонаследия – это легитимность:

А – харизматическая         Б – традиционная

В – международно-правовая

  1. Какой институт называют «четвертой властью»?

А – церковь         Б – политические партии  

В – средства массовой информации

  1. Наличие какой характеристики является атрибутом государства?

А – история                        Б – территория            В – идеология

  1. Что из ниже перечисленного относится к формам государственного правления (выберите две позиции):

А – конституционная монархия            Б – унитарное государство

В – дуалистический федерализм         Г – парламентская республика

Д – конституционное государство

  1. Что из себя представляет Россия по форме государственного правления?

А – демократическое государство        Б – федеративное государство

В – парламентская республика             Г – президентская республика

  1. Перед кем в первую очередь ответственно правительство в парламентской республике?

А – перед исполнительной властью  Б – перед законодательной властью

В – перед судебной властью

  1. Кто является главной политической фигурой  в парламентской республике:

А – президент                                          Б – председатель парламента        

В – премьер – министр

  1. Из чего состоит унитарное государство?

А – из административно-территориальных единиц

Б – из государственно-территориальных единиц

В – из суверенных государств

  1. Что понимают под федерализмом? Выберите правильный ответ:

А – стремление к отделению от территории государства одной ее части

Б – собственная государственность отдельных регионов в составе единого государства

В – сотрудничество самостоятельных регионов в рамках союза государств

Г – объединение разных частей страны в единое государство

  1. Чем является постоянный союз суверенных государств?

А – конфедерация             Б – федерация            В – республика

  1. Что из себя представляет Россия по форме государственного устройства?

А – демократическое государство        Б – федеративное государство

В – парламентская республика             Г – конфедеративное государство

  1. Для какого политического режима характерен принцип политического плюрализма

А – авторитарного                   Б – демократического     В – тоталитарного

       27.  Какой страной по форме правления и государственного устройства являются США (Выберете две позиции):

А – конституционная монархия         Б – парламентская республика

В – президентская республика           Г – унитарное государство

Д – федерация

  1.  Кто был первым президентом СССР?

А – Ю.В. Андропов                  Б – М.С. Горбачев     В – Б.Н. Ельцин

       29. В каком году распался Советский Союз:

А – В 1988 г.                       Б – В 1991 г.                         В – В 1993 г.

  1. Действующая конституция РФ была принята в:

А – 1991 г.                         Б – 1993 г.                    В – 1996 г.

31. Как называется парламент РФ и РТ (выберите два ответа)

А – национальное собрание                Б – федеральное собрание

В – национальный конгресс                 Г – народный хурал

Д – государственный совет

         32. Какой высший политический орган в Содружестве независимых государств:

А – президент                                         Б – межпарламентская ассамблея

В – совет глав государств                      Г – кабинет министров

  1. При какой избирательной системе считается избранным кандидат в депутаты или политическая партия, получившая на выборах  простое или абсолютное количество голосов избирателей:

А – пропорциональной                              Б – мажоритарной

  1. Какие из названных черт характеризуют массовые партии (М), кадровые (К)?

А – стремление иметь больше членов

Б – объединить представителей элит

В – иметь сильную организацию и централизованный характер

Г – иметь слабую организацию и децентрализованный характер

Д – классовый характер партии

  1. Политическая культура это:

А – любые представления граждан о политике

Б – типичные представления граждан о политике, политические стереотипы

  1. Реализация принципа разделения властей предполагает:

А – определение формы правления в государстве

Б – деятельность независимых ветвей государственной власти, которые уравновешивают друг друга

В – обозначение государственного устройства

  1. Укажите, что означает политическая социализация:

А – воздействие государства на экономику

Б – деятельность партии по завоеванию власти

В – процесс приобщения к политическим ценностям

Г – процесс воспитания детей в семье

  1.  Укажите правильный ответ: политическая социализация…

А – проходит только в детстве        Б – проходит только в юности

В – начинается с того момента, когда человек становится самостоятельным        Г – сопровождает человека всю его жизнь

  1. Если в обществе действует единственный, бесконтрольный и всевластный лидер, то в таком обществе существует:

А – демократический режим                 Б – тоталитарный режим

В – авторитарный режим

40.  Какой тип политического лидера является  предпочтительным для нормального функционирования государства и общества:

А – лидер – диктатор         Б – лидер – марионетка    В – лидер – партнёр

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ

  1. Политика как социальное явление и предмет науки. (Наука о политике, методы политических исследований; политика и государственная власть; соотношение общечеловеческих и классовых интересов в политической деятельности).
  2. Элементы политологии в социально-политической и философской мысли Древней Греции. «Государство» Платона и «Политика» Аристотеля.
  3. Политические взгляды Н. Макиавелли, Д. Локка, Ш. Монтескье.
  4. Взгляды на природу частной собственности, крестьянство и развитие сельского хозяйства Платона, Вольтера, Ж.-Ж. Руссо, Ш. Фурье, А.И. Герцена, Н.Г. Чернышевского, П.Л. Лаврова. Методологический подход К. Маркса, Ф. Энгельса и В. Ленина к политике и политическим отношениям.
  5. Зарубежные политологические концепции 20 века (теория элит, доктрина технократии и теория конвергенции).
  6. Основные направления современной политологии на Западе (консервативные теории политических отношений, политические концепции либерализма, социал-демократия и ее политическая доктрина.)
  7. Фашизм, его идеологическая и политическая доктрины. Организации фашистского типа в России.
  8. Понятие, структура и функции политической системы общества.
  9.  Политическая власть как центральный элемент полит. системы общества. (Сущность полит. власти и ее особенности. Легитимность полит. власти. Участие различных составных частей полит. системы в реализации полит. власти)
  10.  Гражданское общество и полит. система. (Гражданское об-во и его основные признаки, гражд. об-во в странах Запада).
  11.  Полит. власть и полит. элита соврем. России. (Характер полит. власти после провала августовского путча 1991 г. Противоборство между законодательной и исполнительной властью, конфликт между различными полит. группами в руководстве страны. События октября в 1993 г. в Москве. (Основные соц. группы, составляющие нынешнюю полит. элиту.)
  12.  Государство как основной институт полит. системы общества (сущность, типы и функции государства, превращение государства в орган выражения интересов всего общества)
  13.  Основные формы государства : монархия и республика, парламентские и президентская республики.
  14.  Унитарное государство, федерация и конфедерация. Сообщества государств.
  15.  Правовое государство и его признаки. Разделение властей – основной принцип правового государства.
  16.  Понятие политического режима. Типология политических режимов: демократические, авторитарные, тоталитарные.
  17.  Мажоритарная и пропорциональная избират. системы. Референдум и его разновидности.
  18.  Распад СССР, его причины и последствия. Образование Содружества Независимых Государств и его основные органы.
  19.  Государственное устройство России по новой Конституции Российской Федерации (федеративное устройство, полномочия президента, федеральное собрание и его палаты).
  20.  Реализация принципа разделения властей и новой Конституции Республики Татарстан. Государственное устройство РТ.
  21.  Партии в политической системе общества (сущность и функции политических партий). Партийные системы и их разновидности.
  22.  Крестьянские, аграрные партии и общественно-полит. организации в странах Запада.
  23.  Создание однопартийной системы в нашей стране. Коммунистическая партия- ядро коммандно-администр. системы.
  24.  Крушение КПСС и его последствия. Пути становления многопартийной системы России.
  25.  Аграрные партии и общественно-полит. организации в полит. системе российского общества.
  26.  Роль общественно-полит. организаций в полит. системе общества.    Профсоюзные и молодежные организации в странах Запада.
  27.  Общественно -  полит. организации и движения в России (изменения, происходящие в профсоюзном движении, молодежные организации).
  28.  Политическая культура общества, ее структура и функции.
  29. Типология политических культур. Формирование демократической политической культуры в России.
  30.  Политическая культура крестьянства и современные аграрные преобразования (особенности политической субкультуры крестьянства к введению частной собственности на землю, формированию фермерского уклада, преобразованию колхозов и совхозов).
  31.  Личность в системе политических отношений. Политическая социализация и типы личности. Основные права и свободы личности.
  32.  Проблемы политического лидерства. Политические лидеры в нашей стране.
  33.  Аграрные отношения как объект политики. Основные направления аграрной политики зарубежных государств.
  34.  Национальные отношения как объект политики. Основные проблемы национальной политики зарубежных государств.
  35.  Кризис межнациональных отношений в России и современная национальная политика.
  36.   Внешняя политика государства. Взаимодействие внутренней и внешней политики. Внешнеполитические интересы и их реализация.
  37.  Основные направления внешней политики России на современном этапе.
  38.  Глобальные проблемы современности; политологический аспект (основные глобальные проблемы современности, их сущность и пути решения; в чем состоит политологический аспект глобальных проблем?).
  39.  Международные организации в области сельского хозяйства и продовольствия и основные направления их деятельности (ФАО, Всемирный продовольственный совет. Комитет по политике и программам продовольственной помощи.