Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей подготовительной группы на тему "День Народного Единства-отмечаем вместе!"

Автор: Донченко Екатерина Сергеевна

Дата публикации: 13.11.2016

Номер материала: 3134

Конспекты
Социально-коммуникативное развитие, Речевое развитие, Художественно-эстетическое развитие
Без класса

                      Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

                                         Детский сад№ 1 комбинированного вида

                                городского округа Власиха  Московской области

Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей подготовительной  группы по образовательным областям «социально-коммуникативное развитие», «речевое развитие», «художественно-эстетическое развитие» на тему «День Народного Единства-отмечаем вместе!».

                                                                                                        Выполнила:

                                                                                                                           воспитатель МДОУ Д/с №1

                                                                                                                                 комбинированного типа

                                                                                                                                 городского округа Власиха МО

                                                                                                 Донченко Е.С.

Ноябрь_2016г.

Цель: воспитание чувства дружбы, гордости за свою Родину, патриотизма.

Задачи: расширять представления детей о национальных праздниках, знать исторические моменты в жизни России, родного края. Воспитание любви и уважения к русским героям. Изучить символику России и московской области. Продемонстрировать детям значения единения в жизни человека и целого народа.

Материал: подготовить слайды с картинками; наглядный материал по теме; предварительно предложить Даше Никулиной выучит стихотворение «Родина»; цветная бумага, ножницы, карандаши на каждого ребёнка; заготовленная карта России, покрашенная в 3цветный флаг  нашей страны.

Ход занятия.

Воспитатель:

Поздравляем всех сегодня

С Днем народного единства,

Пусть крепчает наша дружба

И в стране, и за границей!

Вместе мы, друзья, ведь сила,

Победим мы все невзгоды,

Будем жить всегда мы в мире,

И в согласии народов!

Воспитатель: 4 ноября в России отмечается день «Народного Единства».

Этот очень важный государственный праздник современной России.

Русский народ во все времена любил свою Родину. Люди слагали о ней песни, стихи, пословицы, во имя родной страны совершал подвиги.

Чтение стихотворения-Даша Никулина

РОДИНА

Если скажут слово «родина»,

Сразу в памяти встаёт

Старый дом, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

У реки берёзка - скромница

И ромашковый бугор…

А другим, наверно, вспомнится

Свой родной московский двор.

В лужах первые кораблики,

Где недавно был каток,

И большой соседней фабрики

Громкий радостный гудок.

Или степь, от маков красная,

Золотая целина…

Родина бывает разная,

Но у всех она одна!

Воспитатель: Давайте узнаем, с чего началось празднование «День Народного Единства

Сегодня мы вместе пустимся в историческое путешествие в прошлое нашей Родины. Раньше она называлась великим словом Русь». (показ слайдов).

Россия не всегда была сильным и могучим государством. Были в России тяжелые, трудные времена. Польские оккупанты хотели завоевать нашу Родину. Но среди наших соотечественников нашлись два мудрых человека. Они возглавили войска для победы над врагом. Кузьма Минин был из простого народа, а второй князь Дмитрий Пожарский. Обратились с призывом они ко всему русскому народу: «Друзья, братья! Русь святая гибнет. Поможем Родине святой!»  C:\Users\КАТЯ\Desktop\на конкурс\IMG_0020.JPG

Воспитатель: Ребята как можно назвать этих людей, опишите их, какие они? (смелые, мужественные, стойкие). А есть среди вас ребята сильные и ловкие? (ответы детей) C:\Users\КАТЯ\Desktop\на конкурс\IMG_0023.JPG

Воспитатель: Давайте продолжим наше путешествие в историю. (просмотр слайдов) 

Собрался наш народ из 25 городов Руси в Москве. Огромным войском пошли они на врага, перед войском несли икону «Казанской Божьей Матери». C:\Users\КАТЯ\Desktop\на конкурс\IMG_0033.JPGПосле долгих, кровопролитных боев победил они лютого, польского врага.  C:\Users\КАТЯ\Desktop\на конкурс\IMG_0028.JPG

Воспитатель: Теперь вся наша могущественная страна празднует «День Народного Единства». В Москве в честь объединения, победы над врагом, за героизм, мужество и отвагу на Красной площади установлен памятник, сделана надпись «Гражданину Кузьме Минину и князю Пожарскому. Благодарная Россия». А также построен храм «Казанской Божьей матери». (Слайд памятника и храма). 

Воспитатель  читает стихотворение:

С историей не спорят,

С историей живут.

Она объединяет

На подвиг и на труд.

Единство государства,

Когда един народ.

Когда великой силой

Он движется вперед.

Врага он побеждает,

Объединившись в бой.

И Русь освобождает

И жертвует собой.

Во славу тех героев

Живем одной судьбой.

Сегодня «День Единства»

Мы празднуем с тобой. C:\Users\КАТЯ\Desktop\на конкурс\IMG_0041.JPG

Воспитатель: Ребята, мы должны помнить, что Россия и весь наш народ только тогда сильнее, когда мы все едины!

Наша страна очень многонациональная, в ней живут русские, калмыки, нанайцы, эвенки, лизгины, татары, башкиры, казаки, казахи, буряты и другие народы. (Слайд). C:\Users\КАТЯ\Desktop\на конкурс\IMG_0069.JPG

Воспитатель: Наша страна очень богатая.

Игра словесная: 1-«Чего много?» 

В нашей стране много (чего) полей. (реки, озера, моря, птицы, города, дороги, леса, города, равнины, поселок, площадь, луга)

2- «Полюбуйся!» 

Мы любуемся (чем?) полем, полями (река, озеро, площадь, деревня, поляна, улица, гора, луг, лес, овраг, ущелье, горная река)

Воспитатель: Ребята, а скажите мне, как называется  столица нашей родины?  (ответы детей) C:\Users\КАТЯ\Desktop\на конкурс\IMG_0072.JPG

Назовите символы России (ответы детей)

Давайте послушаем гимн России(встаём-звучит гимн)

Воспитатель:

Ребята, а теперь я приглашаю вас сделать интересную работу: мы с вами обведём ладошки свои, вырежем их. И затем приклеим на заготовленную большую карту нашей Родины - России в цветах нашего  флага. C:\Users\КАТЯ\Desktop\на конкурс\IMG_0060.JPGC:\Users\КАТЯ\Desktop\на конкурс\IMG_0067.JPG

(Дети выполняют задание: обводят, вырезают. Затем все вместе приклеиваем свои  ладошки)     C:\Users\КАТЯ\Desktop\на конкурс\IMG_0076.JPG

Воспитатель: Посмотрите, как красиво получилось. Это символизирует, что мы все с вами разные, неповторимые, но мы все вместе, мы россияне, мы дружные, сплочённые. И ни кто не сможет нам помешать, сломить нас или даже  захватить нас! А наше путешествие в историю подходит к концу. C:\Users\КАТЯ\Desktop\на конкурс\IMG_0086.JPG

Давайте составим рассказ о нашей стране по вопросам:

Как называется наша страна? Как называется столица нашей Родины? Кто руководит нашей страной? Какие символы России вы знаете?

Подведение итогов.