Сравнение образовательных систем Великобритании и России

Автор: Белозёрова Людмила Юрьевна

Дата публикации: 14.03.2016

Номер материала: 343

Конспекты
Иностранный язык, Познавательное развитие
9 Класс

XXI районный конкурс учебно-исследовательских работ учащихся

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Очёрская средняя общеобразовательная школа №1»

Лингвострановедение

 Сравнение образовательных систем

и итогового тестирования

России и Великобритании

Кяшкина Полина

МБОУ ОСОШ №1

9а класс

Белозёрова Людмила Юрьевна

МБОУ ОСОШ №1

Учитель английского языка

г.Очёр, 2015

Содержание

Введение…………………………………………………………………………..2

Глава 1. Система образование в Великобритании. Соотношение с российской системой

          1.1 Начальное и среднее образование(Primary and Secondary education)4

               1.2  Дальнейшее образование(Further  education)………………………...5

               1.3 Высшее образование(Higher education)……………………………….7

       

Глава 2. Экзаменационная система Великобритании

          2.1 Экзамен GCSE ………………………………………………………....9

          2.2 Экзамен A-level………………………………………………………..10

Глава 3. Экзаменационная система России

          3.1 Экзамен ОГЭ (ГИА)…………………………………………………. 12

          3.2 Экзамен ЕГЭ…………………………………………………………..13

          3.3 Сравнительная характеристика экзаменов в России и Великобритании………………………………………………………………………………...14

Заключение………………………………………………………........................17

Библиографический список……………………………………………………..18

Приложение 1…………………………………………………………………….19

Приложение 2…………………………………………………………………….22

Приложение 3…………………………………………………………………….23

Приложение 4…………………………………………………………………….24

Приложение 5…………………………………………………………………….26

Введение

Проблема образования очень важна и актуальна в наше время.

Есть мнение, что образование в Великобритании ценится выше, чем образование в России. Так ли это?

Актуальность исследования состоит в том, что данный проект помогает познакомиться с системой образования в Великобритании и сравнить ее с российской системой.

Интерес к данной теме вызван относительно недавним введением новой экзаменационной системы в России – ОГЭ (до этого года ГИА) и ЕГЭ. Как известно,  государственная итоговая аттестация  (ГИА, в этом году ОГЭ - основной государственный экзамен) учеников 9-ых классов проводится в Российской Федерации с 2004 г. Единый государственный экзамен (ЕГЭ) вводили в России не сразу, а постепенно, поначалу только в некоторых регионах. Первое тестирование было проведено в 2001 году. В 2009 года ЕГЭ стал официально единственной формой сдачи экзаменов, с этого года во всех школах по всей стране, чтобы поступить куда-либо, нужно сдать ЕГЭ и на основе его результатов поступать, для получения дальнейшего образования.

Поэтому объектом исследования является образовательная система и итоговое тестирование в Великобритании и России для сравнения новой российской системы экзаменов с традиционной английской.

Предметом исследования является итоговое тестирование за курс основной и средней школы в Великобритании и России.

Цель: сравнить  системы итогового тестирования Великобритании и России

Для этого мы решаем следующие задачи:

  • изучение литературы по теме;
  • анализ образовательной и экзаменационной систем России и Великобритании;
  • сравнение данных систем.

Практическая ценность: данный материал может быть рекомендован к использованию на уроках иностранного языка в старших классах при изучении темы «Образование».

Кроме того, в настоящее время у российских детей и подростков появилась возможность получать образование за границей. Отметим, что данная работа поможет таким обучающимся получить  информацию об условиях и перспективах обучения в Великобритании.

На некоторые вопросы по теме данной работы ответили 9-тиклассники нашей школы (МБОУ Очёрская СОШ №1). В анкетировании приняли участие 49 из 76 человек.

Им было предложено ответить на следующие вопросы:

  1. Продолжишь ли ты обучение в 10 классе?
  2. Если да, то почему? Если нет, то почему?
  3. Как вы думаете, есть ли в Великобритании обязательные экзамены, как в России?
  4. Какой информацией вы владеете об организации учебного года в Великобритании? (начало учебного года, каникулы, в каком возрасте идут в школу,  в каком возрасте сдают экзамены)
  5. Существует мнение, что Британское образование самое востребованное в мире. Как вы думаете, почему?  
  6. Где бы вы хотели продолжить свое образование: в России или за рубежом?

Результат анализа анкет представлен в Приложении 1. 

     

           

           

 Глава 1

Система образования в Великобритании. Соотношение с российской системой

1.1 Начальное и среднее образование
Как и в России, в Великобритании 11-летнее школьное образование является обязательным для детей в возрасте от 5 до 16 лет. Обязательное образование состоит из двух ступеней: начальное и среднее образование, так называемые, Primary и Secondary Education. Российский Аттестат о полном среднем образовании является аналогом британского сертификата о полном среднем образовании, GSCE.

Начальное  образование
Начальное образование (Primary education), начинается для учеников достигших 5-ти летнего возраста. Начальное образование составляет шесть лет, и ученики переходят на следующую образовательную ступень в возраст 
11 лет.

Среднее образование
Среднее образование (Secondary education) в Великобритании составляет пять 5 
лет и обязательно для учеников в возрасте от 11 до 16 лет. Большинство предметов, изучаемых учениками в английской школе, является обязательным.

После завершения обязательного среднего образования выпускники школ получают Общее свидетельство о среднем образовании (General Certificate of Secondary Education, сокращённо GCSE), и, по закону Британии, могут начать трудовую деятельность, поступить в профессиональный колледж или продолжить обучение на программе, ведущей к поступлению в вуз.


В
Приложении 2 представлены типы учебных заведений Великобритании, предлагающих обязательное образование.

Методы преподавания и организация учебы в школе Великобритании:

В школах Англии образование бесплатное до 19 лет согласно статье 450 закона об образовании 1996 года Англии и Уэльса. Тем не менее, школы могут брать дополнительную плату за мероприятия, которые не являются частью школьной программы в Великобритании.

Учебный год начинается 1 Сентября и заканчивается 31 июня, три семестра: осенний, весенний и летний.

Школы в Великобритании открыты 5 дней в неделю: с понедельника по пятницу, с 9.00 утра до 16.00 дня с перерывом на обед в 1 час. Перемены длятся 15 минут. Многие школы организуют спортивные мероприятия по субботам.

Летние каникулы 8 недель, около 2 недель в Рождество и на Пасху. Преподавание проходит в смешанных классах детей одного возраста. Предметы преподаются отдельно друг от друга.  Не существует предписанных учебников для учеников  начальных школ. Учителя могут использовать видео, слайды, аудиозаписи и телевидение в процессе обучения, ученики имеют доступ к компьютерам.

1.2.  Последующее образование в Британии

 В понятие «последующего» образования входят все виды после школьного обучения, за исключением высшего образования, направленные на получение или повышение квалификации, в том числе программы подготовки к поступлению в вузы. На английском языке британское последующее образование называется Further Education.

Для поступления на программы последующего образования необходим британский сертификат о получении полного среднего образования GSCE или его аналог, как например: российский Аттестат о полном среднем образовании. 
Британские ученики, закончившие среднюю школу и планирующие получение первого высшего образования, проходят двухгодичные программы подготовки к поступлению в университеты. Эти программы называются A-levels. На A-levels студент сам выбирает предметы для изучения, руководствуясь требованиями  вуза, в который он планирует поступить по завершении A-levels. По окончании учёбы на A-levels студент сдаёт экзамены по изучаемым 3-4 предметам. Эти экзамены одновременно являются вступительными экзаменами в университет.

Британские колледжи, предлагающие программы A-levels, называются «sixth-form» - колледжи 6-го года обучения, после 5-ти обязательных лет британского среднего образования.

В Великобритании существует два вида программ Foundation:

  • Foundation для иностранных студентов, часто называемые International Foundation. Программы Foundation для иностранных студентов, позволяют подготовиться к поступлению в британский вуз на программы первого высшего за один, а не два, в сравнении с программами A-levels, учебных года.
  • Foundation, позволяющие совместить учёбу с работой. Эти программы разрабатываются совместно британскими вузами и работодателями, и готовят специалистов, которые сразу по окончании учёбы поступят в соответствующие организации.

Профессиональное образование
Формы и способы получения профессиональных квалификаций в Великобритании очень разнообразны. Студенты могут совмещать учёбу и профессиональную деятельность, получая важный опыт и навыки. Среди наиболее популярных предметов, изучаемых на программах профессиональных квалификаций  - бизнес, социальная работа, IT программирование, искусство и дизайн, инженерное дело, парикмахерское искусство. Программы обеспечивают технические навыки и опыт, необходимые для трудоустройства.
 
В
Приложении 2 представлены типы учебных заведений Великобритании, предлагающих последующее образование

1.3.  Высшее образование в Великобритании

Высшее образование в Великобритании называется Higher Education. Программы высшего образования Британии, в основной массе, эквивалентны российским программам высшего образования – бакалавриату, магистратуре и аспирантуре.

Bachelor – первое высшее

В Великобритании первое высшее образование называется undergraduate. Если в России этот уровень подготовки официально был введён только в 1993 году, а двухуровневая система высшего образования – бакалавриат + магистратура – в 2002 году, то в британских вузах такая система существует несколько веков.

В отличие от России, срок обучения на большинстве британских программ бакалаврской подготовки – 3 года. Связано это с тем, что базовые знания, получаемые в России на первом - втором курсах вуза, получаются студентами университетов Великобритании в колледжах на A-levels или на программах Foundation.

В Приложении 2 представлены типы учебных заведений Великобритании, предлагающих программы первого высшего образования. 

Master – магистратура

В британских вузах магистратура и все программы высшего образования, следующие за первым высшим, носят название postgraduate. Этот уровень эквивалентен уровню магистратуры в России.

В отличие от России, где программы бакалавриата и магистратуры часто рассматриваются и студентами, и работодателями, как две части единого образовательного процесса, в Великобритании эти программы являются самостоятельными. Срок обучения на большинстве магистерских программ – 1 год, что короче двухлетнего обучения в российской магистратуре; учёба в британской магистратуре интенсивна и требовательна.

PhD - аспирантура
Аспирантура в Великобритании, также как и магистратура, является уровнем, так называемого последипломного образования (
postgraduate). Программы PhD в британских университетах, фактически, эквиваленты российским программам аспирантуры. Однако, по уровню требований и качеству исследовательской работы, эти программы тяготеют, скорее, к российской докторантуре. Обычно на завершение исследовательской программы уходит 3-4 года.

Степень доктора философии в соответствующей предметной области (Doctor of Philosophy, PhD) присваивается студенту после успешной защиты диссертации. Помимо Доктора философии, программы послевузовского образования могут вести к получению докторских степеней в определенных науках, например: Доктора образования (Doctor of Education, EdD) или Доктора делового администрирования (Doctor of Business Administration, DBA).

Соотношение образовательных систем в России и Великобритании рассмотрено в таблице Приложения 2.

Hекоторая   информация об условиях и перспективах обучения в Великобритании  российским школьникам предоставлена в Приложении 3.


                                   

                     

                                                                                                                                                  

 Глава 2

 Экзаменационная система Великобритании

 2.1. Экзамен GCSE

GCSE (General Certificate of Secondary Education–двухгодичная программа подготовки к сдаче экзаменов на сертификат об общем среднем образовании. Школьники Великобритании проходят ее с 14 до 16 лет.

Данный курс предполагает теоретическое изучение предметов и небольшую практическую работу. По окончанию курса сдаются выпускные экзамены, оценки на которых будут решающими при поступлении в старшие классы на программу A-level или в профессиональные колледжи, также это оценка учитывается некоторыми Вузами при поступлении на программу Бакалавриата.

В Великобритании нет единой программы обучения. Существует несколько экзаменационных комиссий (AQA, CCEA, Edexcel, OCR, и WJEC) которые выпускают учебники и экзаменационные задания. Какой программой пользоваться учителя выбирают самостоятельно.

Экзамен GCSE проводится по более чем 50-ти дисциплинам. Как правило, 3 предмета являются обязательными, это математика, английский и одна из научных дисциплин и еще 2 предмета выбираются учеником самостоятельно. Школы предлагают широкий выбор дополнительных предметов: экономика, философия, география, химия, физика, бухгалтерское дело и т.д. Для сдачи экзамена необходимо выбрать не менее 5 дисциплин. Одаренные студенты могут сдать экзамен по 10-12 дисциплинам. По каждому изучаемому предмету получают  оценку от А* (высшая оценка) до G.

Многие предметы можно изучать на краткосрочных курсах GCSE. Экзамены сдаются по окончанию обучения, но во многих школах курс изучения какого-либо предмета разбит на несколько разделов, по окончании каждого проводится экзамен. Этот экзамен учитывается при вынесении общего бала GCSE по данному предмету. Если экзамен по какому-либо разделу сдан плохо, его можно изучить повторно и опят сдать экзамен, при этом будет засчитываться только лучшая оценка.

Тип экзамена зависит от предмета, как правило, GCSE – это письменный экзамен, но по таким дисциплинам как искусство и дизайн сдается курсовая работа или проект. При сдаче экзаменов по английскому, математике и некоторым научным дисциплинам есть выбор из 2-х уровней экзамена. Если сдаётся экзамен на высшем уровне, получают оценки А*, A, B, C или D, если на подготовительном уровне — C, D, E, F или G. Экзамены структурированы таким образом для того что бы дать возможность каждому ученику проявить себя и не отвлекать его на решение слишком легких или наоборот слишком тяжелых задач. Как правило, экзамены проводятся в январе и в мае/июне. Результаты экзаменов школьники получаю по почте в марте и в августе.

2.2.  Экзамен A-level

Программа A levels изучается обычно в возрасте 16-18 лет в Англии, Уэльсе и Северной Ирландии, хотя зрелые студенты также поощряются к обучению по этой программе. Программа остается наиболее популярной программой по подготовке к поступлению в высшие учебные заведения Великобритании.

Для поступления на курс А-lelel необходимо:

- Успешное окончание средней школы (аттестат) с оценками не менее 4.

- Владение английским языком – уровень от 4.5 до 5.5 баллов по системе IELTS.

Существует сотни различных модулей A-Level по самым разнообразным специальностям и направлениям. В рамках программы A-Level учащиеся выбирают от 3 до 5 дисциплин каждый год. Выбранные дисциплины A-Level будут являться профилирующими в университете в Англии, поэтому к выбору предметов следует относиться очень серьезно. 

Знание предметов А-level оценивается по 5-балльной системе: самая высокая оценка – A, самая низкая – Е. Конечный результат курса A-Level зависит от полученных оценок за курсовые и практические работы в течение года и от результатов экзаменов по каждому выбранному студентом предмету A-level. Результаты оцениваются специальными экзаменационными комиссиями.

 Для поступления в лучшие университеты Великобритании требуются высшие оценки по экзаменам A-Level.

Экзамены A-levels: некоторые интересные факты.
Впервые экзамены A-levels были введены в Великобритании в 1951 году.

Экзаменационные листы проверяются независимой комиссией. Важная деталь: экзаменаторы никаким образом не связаны с той школой, экзаменационные листы учеников которой они проверяют. Как правило, экзаменаторами становятся учителя и преподаватели ВУЗов, для которых проверка экзаменов является второй работой. Стандарты разрабатываются в соответствии со статистикой предыдущего года и оценкой уровня сложности вопросов этого года.

Такие традиционные предметы A-level, как математика и высшая математика становятся все более популярными среди студентов.  Самыми популярными предметами A-level остаются Английский, Математика, Биология, Психология и История.

                                             

                               

Глава 3

Экзаменационная система России

3.1.  Экзамен ОГЭ

В этом году девятиклассники будут сдавать точно такой же государственный экзамен, как выпускники 11-х классов. Государственная итоговая аттестация теперь превратилась в Основной государственный экзамен. 

Процедура проведения ОГЭ аналогична той, что существует для ЕГЭ. Чтобы получить аттестат об основном общем образовании выпускникам 9-х классов необходимо, как и выпускникам 11-х классов, сдать два экзамена – по русскому языку и математике. Остальные экзамены по выбору определяются учениками самостоятельно. Сделать это необходимо до 1 марта 2014 года.

В 2014-2015 году сдать ОГЭ выпускникам 9-х классов можно по 14 общеобразовательным предметам.

Сдача дополнительных экзаменов по выбору необходима тем выпускникам 9-х классов, которые намерены продолжать свое образование в школах или ссузах. Для поступления в 10 класс, который, как правило, бывает профильным, девятикласснику необходимо будет подтвердить свои знания по выбранному направлению. ОГЭ может быть основанием для поступления в среднее профессиональное учебное заведение. С точки зрения процедуры экзамена для самих выпускников ничего не меняется, произойдут лишь незначительные внешние изменения в оформлении экзаменационных бланков. 

Подготовка к ГИА (ОГЭ)  выпускников 9 классов 

Залогом успешной сдачи экзамена является качественное освоение школьной программы, повторение и систематизация изученных в 5-9 классах тем по предметам, развитие различных умений (читать и анализировать содержание текста, решение задачи и т.п.).

Готовиться к экзамену следует по школьным учебникам, имеющим гриф Минобрнауки России.

Советуют перед экзаменом ознакомиться с демонстрационными вариантами КИМ. На сайте ФИПИ(http://fipi.ru)  размещены документы, определяющие разработку экзаменационных материалов для проведения государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ.

Экзамен по государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов проводится в здании школы, в которой ученики проходили обучение. При проведении экзамена не допускается присутствие посторонних, в том числе и учителя, преподававшего предмет, не только в аудитории проведения экзамена, но и на этаже.

Оценка за экзамен Государственной итоговой аттестации (ГИА) в новой форме по разным предметам составляет от 26 до 43 первичных баллов. Эти баллы пересчитываются в стандартную пятибалльную систему. В аттестат ставится отметка средняя между полученной на ГИА и годовой по предмету.

                                                                   

3.2.  Экзамен ЕГЭ

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) – это единственная с 2009 года форма сдачи выпускных экзаменов в 11-м классе школы. Как видно из названия, ЕГЭ организуется, проводится и проверяется государством в лице Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор).

Единый государственный экзамен проводится в средних учебных заведениях - школах и лицеях. Служит одновременно выпускным экзаменом из школы и вступительным экзаменом в вузы. При проведении экзамена на всей территории России применяются однотипные задания и единые методы оценки качества выполнения работ. После сдачи экзамена всем участникам выдаются свидетельства о результатах ЕГЭ.

Утверждено 14 предметов, которые можно сдать в форме ЕГЭ.

Выпускник школы для получения аттестата о среднем (полном) общем образовании должен сдать ЕГЭ по двум обязательным предметам: русский язык и математика.

Все остальные предметы сдаются на добровольной основе. Количество экзаменов по выбору выпускники и поступающие в вуз/ссуз определяют самостоятельно в зависимости от перечня вступительных испытаний в вуз/ссуз по каждой специальности, которые необходимы для поступления.

ЕГЭ проводится с использованием заданий стандартизированной формы — контрольных измерительных материалов (КИМ).

Непосредственно организует и координирует работу по подготовке к проведению ЕГЭ государственная экзаменационная комиссия субъекта РФ (ГЭК).

3.3. Сравнительная характеристика экзаменов в России и Великобритании                                                                 

Итак, в ходе работы нами были изучены две системы итогового тестирования двух разных стран. На основе полученного материала мы можем сделать сравнение Российской и Великобританской систем итогового тестирования по следующим пунктам:

  • Сроки и место проведения экзаменов

Экзамены в России проводятся преимущественно в школах, где не обучался экзаменуемый или в других образовательных учреждениях. Экзамен по определённому предмету проводится в один день по всей стране.

Экзамены в Великобритании проходят в школах, где всегда обучались экзаменуемые. Результаты экзаменов школьники получаю по почте в марте и в августе.

Следовательно, учащимся на предметы так же отводится определённое количество времени. Экзамены проводятся в январе и в мае/июне. В марте и июле они получают результаты по почте. Можно сделать вывод, что ученики в Великобритании находятся в более комфортных условиях, что позволяет им более успешно сдавать экзамены.

  • Количество сдаваемых предметов. Количество обязательных для сдачи в России неизменно - это русский язык и   математика. Ученик, заканчивающий 9-й класс, обязан сдать и 1-5 профильных для последующего обучения в 10 классе. Ученики, заканчивающие 11 класс также сдают 2 обязательных предмета, остальные предметы предоставляются на выбор.

В Великобритании 3 предмета являются обязательными - это математика, английский и одна из научных дисциплин и еще 2 предмета выбираются учеником самостоятельно. Экзамен GCSE проводится более чем по пятидесяти дисциплинам, из которых ученик выбирает 6-12.

На экзамене A-level школа предоставляет ученикам на выбор 15-20 предметов, из которых для сдачи они выбирают 5-6.

Поэтому можно утверждать, что ученикам в Великобритании предоставляется  более широкий выбор предметов, что помогает учитывать индивидуальность ребёнка, его интересы, уровень способностей.

  • Количество предметов, необходимых для поступления в высшее учебное заведение

Как в России, так и в Великобритании для поступления в Высшее учебное заведение ученику необходимо хорошо сдать не менее 3-ёх предметов, которые будут профилировать в дальнейшем обучении. Для поступления в такие заведения как Оксфорд или Кембридж в Великобритании и МГИМО или МГУ в России необходимо сдать дополнительные экзамены, проводимые университетом.                                                                

Следовательно, в обеих странах от учеников высших учебных заведений требуют более широкий кругозор и углубленные знания.

  • Система оценивания

Проверка и оценивание экзаменационных работ в России делится на 2 части.

Первую тестовую часть экзамена проверяет компьютер, письменная часть работы проверяется независимой комиссией, в составе которой представители школ, вузов, ссузов, их объединений, органов управления образованием.

В Великобритании. Существует несколько экзаменационных комиссий (AQA, CCEA, Edexcel, OCR, и WJEC), которые составляют экзаменационные задания. Экзаменационные листы проверяются независимой комиссией. Как правило, экзаменаторами становятся учителя и преподаватели ВУЗов, для которых проверка экзаменов является второй работой.

Это позволяет утверждать, что в Великобритании и в России оценка работ достаточно объективна.

Сравнительная таблица условий сдачи итоговой аттестации в России и в Великобритании приведена в Приложении 4.

Таблица популярности предметов A-level по предпочтениям для мальчиков и девочек в Великобритании представлена в Приложении 5.

Таблица популярности предметов ОГЭ по предпочтениям для мальчиков и девочек в Великобритании представлена в Приложении 5.

 

           

                                           

Заключение

Итак, в ходе работы были изучены системы образования и итогового тестирования двух стран - России и Великобритании. Из полученной информации и в результате сравнения мы можем сделать следующие выводы:

  • Если сопоставить выпускные экзамены в России и в Великобритании, то оказывается, что возраст учеников, сдающих экзамены в России, соответствует возрасту британских школьников.
  • Как в Великобритании, так и в России для поступления в высшее учебное заведение необходимо сдать экзамены повышенного уровня. В России это экзамен ЕГЭ, который ученики сдают при завершении курса одиннадцати классов. В Великобритании таким экзаменом является A-level, сдаваемый после прохождения специальных курсов в течение двух лет.
  • Как бы то ни было, образование, полученное в Великобритании, ценится намного выше образования, полученного в России. За небольшим исключением некоторых высших учебных заведений, предоставляющих своим ученикам возможность получить российское и зарубежное образование, например МГИМО.

Выбор данной темы был обусловлен личным интересом автора к системе образования в Великобритании и возможности его получения российскими учениками.
В процессе исследования автор расширил свой кругозор, усвоил ряд приёмов научного сравнения, усовершенствовал навыки поиска информации в различных источниках, получил представление об исследовательской работе.

                                   

                                       Библиографический список

  1. Английский язык. Страноведческий справочник. – 2 изд., испр. и доп. – Саратов: Лицей,2010.-208 с.
  2. Страны Соединённого Королевства: Лингвострановедческий справочник./сост. Г.Д.Томахин.- М.:Просвещение, 1999.-78 с.:ил. (Серия «Язык и культура Великобритании»)
  3. Упражнения, грамматические задания и устные темы по английскому языку для старших школьников и поступающих в вузы: Учебное пособие. – М.: «Издательство Астрель», 2000.-512 с. Составители – Гиндлина И.М., Пименова Т.М.
  4. Английский язык: Устные темы для подготовки к экзамену: для выпускников и абитуриентов/H.В.Кравченко. – М.:Эксмо, 2009. - 464 с.

Интернет-ресурсы

  1. http://adelanta.info/encyclopaedia/education/examen/
  2. http://www1.ege.edu.ru/gia/
  3. http://language-collection.ru
  4. http://www.studinter.ru/text_obrazovanie_gb.html
  5. http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/
  6. https://ru.wikipedia.org/wiki/IELTS
  7. http://ieltsportal.ru/menu/show/60
  8. http://асши1.рф/gia/oge-2014

Приложение 1      Анализ анкет учащихся

 Приложение 2     Соотношение систем образования в России и Великобритании

В Великобритании/

In Great Briatan

В России/

In Russia

Начальное образование

Primary education

Infant School (2),

Junior School (4).

с 5 лет до 11 лет (6 лет)

Сдают “Eleven Plus Exam”

с 7 до 11 лет (4 года)

Сдают ЕМТ

Среднее образование

Secondary education

Grammar School (классическая)

Technical School (имеет практическую направленность)

Modern School (профессиональная направленность)

Comprehensive School (без отборочных экзаменов)

Independent (Public) School (платное образование, престижны/ like Eton and Harrow

от 11 до 16 лет;

c 1 cентября - 31 июня,

три семестра: осенний, весенний и летний;

Летние каникулы 8 недель, около 2 недель в Рождество и на Пасху;

GCSE (General Certificate of Secondary Education) (16 лет);

от 11 до 16 лет;

c 1 cентября - 31 мая,

 4 четверти;

Летние каникулы 3 месяца, по одной неделе - осенние, зимние и весенние;

Государственные и частные школы

Аттестат о полном среднем образовании (16 лет);

Дальнейшее образование

Future education

Sixth-form level at schools Sixth-form colleges, 

Colleges of Further and Higher education

Universities

Specialist colleges

программы подготовки к поступлению в вузы:

A-levels: Sixth-form level at schools, Sixth-form colleges, Colleges of further education;

 Foundation: Colleges of Further education, Colleges of Further and Higher education, Specialist colleges, Universities;

Профессиональные квалификации

10-11 классы;

образование, предлагаемое техникумами, училищами и колледжами

Высшее образование

Higher education

State University

Private University

State college of further and higher education

Private college of further and higher education

Bachelor – первое высшее (3 года) - undergraduate

Master – postgraduate (1 год)

PhD (Doctor of Philosophy)_ – postgraduate (3-4 года)

-Doctor of Education, EdD-доктор сферы образования, -Doctor of Business Administration, DBA etc.

Бакалавриат (4 года)

Магистратура (2 года)

Аспирантура и докторантура

(после защиты диссертации)

 Приложение 3. Информация об условиях и перспективах обучения в Великобритании российским школьникам

  • Британские ученики, закончившие среднюю школу и планирующие получение первого высшего образования, проходят двухгодичные программы подготовки к поступлению в университеты. Эти программы называются A-levels. Наличие программ А-levels отличает британскую систему образования от российской, и часто иностранные студенты, приезжая на учебу в Великобританию, начинают свое образование именно с программ A-levels.

  • Foundation для иностранных студентов, часто называемые International Foundation. Эти  программы созданы для иностранных студентов, окончивших среднюю школу на родине и желающих поступить в университеты Великобритании. Программы Foundation для иностранных студентов, позволяют подготовиться к поступлению в британский вуз на программы первого высшего за один, а не два, в сравнении с программами A-levels, учебных года.

  • Некоторые английские вузы принимают школьников из России и других стран СНГ с отличными оценками в Аттестате сразу на программы первого высшего, конкурс на которые не очень высок. Владельцы профессиональных дипломов колледжей и техникумов также могут быть приняты на программы бакалавриата.  

  • С дипломом бакалавра или специалиста, выданным российским вузом, можно поступать на магистерские программы британских университетов.

  • Программы PhD в британских университетах, фактически, эквиваленты российским программам аспирантуры. Однако, по уровню требований и качеству исследовательской работы, эти программы тяготеют, скорее, к российской докторантуре.

  • Обладая дипломом магистра, выданным российским вузом, можно поступать в аспирантуру британского университета. В большинстве случаев диплом Специалиста будет не достаточен для поступления в аспирантуру.

Приложение 4  Сравнительная таблица условий сдачи итоговой аттестации в России и в Великобритании

Параметры сравнения

ГИА/ОГЭ

GSCE /O-Level (Ordinary)

Возраст

15-16 лет

15-16 лет

Выбор предметов

2 обязательных - математика и русский язык

(1-5 на выбор, для поступления в профильный класс в 10 классе)

3 предмета являются обязательными - это математика, английский и одна из научных дисциплин и еще 2 предмета выбираются учеником самостоятельно. Экзамен GCSE проводится более чем по пятидесяти дисциплинам, из которых ученик выбирает 6-12.

Форма экзамена

Проводится с использованием заданий стандартизированной формы — контрольных измерительных материалов (КИМ)

письменный экзамен, курсовая работа или проект, есть выбор из 2-х уровней экзамена. Существует несколько экзаменационных комиссий (AQA, CCEA, Edexcel, OCR, и WJEC) которые выпускают учебники и экзаменационные задания.

Место проведения

В своей школе (кроме деревенских)

В своей школе

Время

От 120 до 240 минут

в мае/июне

на предметы так же отводится определённое количество времени. Экзамены проводятся в январе и в мае/июне.

Проверяется

Тесты - комьютером,

свободное изложение материала – независимой комиссией из учителей  школ

Экзаменационные листы проверяются независимой комиссией.

Получение результатов

В учебное учреждение (через 10 дней после сдачи)

В школы и по почте домой

Возможности после сдачи

Продолжить обучение в 10 классе своей школы или лицее (возможно при ВУЗе);  получать профессиональное образование в ССУЗах

Продолжить обучение на 2-хгодичных курсах подготовки к поступлению в высшие УЗ и получить профессиональное образование в колледжах

ЕГЭ

A-levels  (Advanced)

Возраст

17-18

17-18

Выбор предметов

2 обязательных и профильный(ые) для дальнейшего обучения. Для поступления в МГИМО или МГУ в России - экзамены, проводимые университетом.

Обязательных предметов, необходимых к сдаче, нет - студент выбирает из 15-20 предложенных школой, не менее 3-ёх профильных. Для поступления в Оксфорд или Кембридж (Оксбридж) необходимо сдать дополнительные экзамены, проводимые университетом.

Форма экзамена

Проводится с использованием заданий стандартизированной формы — контрольных измерительных материалов (КИМ)

По некоторым предметам выпускники пишут эссе, по некоторым им предлагается ответить на открытые вопросы, а часть экзаменов сдается в виде теста.

Место проведения

Одна из школ района/

города

Школа, где всегда учился

Время

От 180 до 235 минут.  Проводится в мае-июне

Отводится определённое количество времени. Экзамены проводятся в январе и в мае/июне.

Проверяется

Первую тестовую часть экзамена проверяет компьютер, письменная часть работы проверяется независимой комиссией, в составе которой представители школ, вузов, ссузов, их объединений, органов управления образованием.

Экзаменационные листы проверяются независимой комиссией. Как правило, экзаменаторами становятся учителя и преподаватели ВУЗов, для которых проверка экзаменов является второй работой.

Получение результатов

Через 10 дней в учебном заведении

В марте, июле и августе получают результаты по почте.

Возможности после сдачи

Поступление в ВУЗ или ССУЗ

Поступление в ВУЗ

Приложение 5      Популярность предметов A-level по предпочтениям для мальчиков и девочек в Великобритании:

Предметы  A-level 

Мальчики %

Девочки %

Performing / Expressive Arts

14.5

85.5

Sociology

24.7

75.3

Psychology

26.9

73.1

Art & Design subjects

27.2

72.8

Communication Studies

28.4

71.6

English

30.1

69.9

French

31.1

68.9

Religious Studies

32

68

Drama

32.1

67.9

Spanish

34.3

65.7

Critical Thinking

39.8

60.2

Law

40.2

59.8

German

40.3

59.7

Biology

43.6

56.4

Other Modern Languages

44

56

Classical subjects

45

55

Media / Film / TV Studies

46

54

ALL SUBJECTS

46.1

53.9

General Studies

46.7

53.3

History

49.3

50.7

Chemistry

52.2

47.8

Geography

54.1

45.9

Technology subjects

56.3

43.7

Political Studies

57

43

Business Studies

58.9

41.1

Mathematics

59.4

40.6

Music

60.7

39.3

ICT

61.9

38.1

Sport / PE Studies

65.5

34.5

Economics

67.3

32.7

Mathematics (Further)

68.1

31.9

Physics

78.5

21.5

Science subjects

78.5

21.5

Computing

91.1

8.9

Популярность предметов на выбор в 9-х классах в 2015 году в

МБОУ ОСОШ №1

Предмет

Мальчики (чел.)

%

Девочки (чел.)

%

физика

9

6.8

2

1.5

обществознание

7

5.3

география

2

1.5

химия

3

2.3

ВСЕГО

11

8.4

12

9.1