Проект в подготовительной группе "День Победы"

Автор: Разуванова Раиса Ивановна

Дата публикации: 20.11.2016

Номер материала: 3727

Конспекты
Социально-коммуникативное развитие
Без класса

Проект в подготовительной группе «День Победы»

Автор: воспитатель Разуванова Р.И.

Участники проекта: дети, родители, педагоги, муз. Руководитель.

Информационная карта проекта

Вид, тип проекта: краткосрочный, творческий

Цель: воспитание гражданско-патриотических чувств у детей-дошкольников, воспитание чувства гордости за подвиг своего народа в Великой Отечественной войне, уважения к ветеранам.

Задачи:

  • способствовать воспитанию у каждого ребенка нравственно-патриотических чувств к Родине, ветеранам войны, воинам российской армии. Воспитывать уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищает родину;
  • расширить знания о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны;
  • развивать познавательные способности детей в процессе практической деятельности, интеллект ребенка, формировать наглядно-образное мышление, творческие способности, самостоятельность, навыки взаимоотношений со взрослыми;
  • способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов о ветеранах. Обогащать активный словарь новыми словами, поощрять пересказы детей, услышанных дома историй о близких, показывая их фотографии;
  • обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в общении: родитель-родитель; родитель-педагог; родитель – ребенок;
  • организовать деятельность детей, родителей, направленную на создание праздничного концерта;
  • вызвать эмоциональный отклик на результат своей деятельности.

Сроки проведения: февраль – май 2016 г.

Возраст детей: 6 – 7 лет

Ожидаемые результаты:

  • понимание важности праздника – Дня Победы в жизни российского человека;
  • вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ, укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с ДОУ;
  • повышение социальной компетентности дошкольников;
  • оформление выставки   детского творчества ко Дню Победы;
  • создание в ДОУ стенда о Великой Отечественной войне;
  • праздник «День Победы»

План реализации проекта

1 этап – подготовительный

составление плана деятельности

  • сотрудничество с родителями
  • подбор литературных произведений о войне
  • подбор музыкальных произведений на военную тему
  • подготовка цикла бесед о ВОВ

2 этап – основной, организационно-практический

 

 

Работа с родителями

1. Информация в родительском уголке

2. Индивидуальные и групповые консультации по организации выставки «Я рисую мир» и проведению праздника

3. Подготовка презентации «Нам дороги эти позабыть нельзя»

 

 

 

 

 

 Работа с детьми

1. Чтение и обсуждение произведений о войне

2. Рассматривание иллюстраций

3. Изготовление рисунков на тему «Я рисую мир»

4. Индивидуальные беседы о войне

5. Разучивание стихов, песен о войне

6. Изготовление пригласительных на праздник.

7. Репетиции

8. Изготовление рисунков на выставку

 

3 этап – заключительный

  • Выставка рисунков «Славный День Победы»
  • Праздник «День Победы»
  • Флэш-моб «Бессмертный полк»

В рамках проекта использовались  разнообразные формы работы с детьми: 

     Совместная и индивидуальная деятельность педагога с детьми - проведены занятия и беседы: «Праздник со слезами на глазах!», «О Великой Отечественной войне», «Что такое героизм?», «Ордена и медали Великой Отечественной войны», «Великая Отечественная война в изобразительном искусстве», «Почему война называется Великой Отечественной войной?»,  «В нашей семье есть герой».

  • Проведены дидактические игры «Назови пословицу», «Защитники Отечества», а также подвижные игры «Кто быстрее?», «Перетягушки».
  • Изготовление праздничных открыток и рисунков к 9 Мая – совместное творчество детей и их родителей.
  • Выставки детских рисунков на темы войны, мира, 9 Мая
  • Подготовлен совместно с родителями и проведен праздник, посвященный Дню Победы.

Реализация проекта  показала свою эффективность:

Дети:

  • Повысился уровень осведомлённости старших дошкольников и их родителей об истории человечества через знакомство с легендарным прошлым  России в период Великой Отечественной войны.
  • Дети знакомы с символикой Российского государства.
  • Ребята имеют представления о военных профессиях, о родах войск армии РФ.
  • Они знакомы с произведениями поэтов, писателей и художников на военную тематику.
  • Дети владеют  расширенным словарным запасом на тему «9 Мая – День Победы».
  • Также  они имеют представление об истории памятных мест родной станицы.
  • Умеют ориентироваться в исторических событиях нашей Родины и в ленте времени.
  • Дети толерантны, испытывают уважение к защитникам Родины и чувство гордости за свой народ.

Родители:

·        Активные и заинтересованные участники проекта, ориентированы на развитие у ребёнка потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками, через совместную исследовательскую проектную деятельность.

Педагог:

  • Осуществляет инновационную деятельность.
  • Повышает профессиональный уровень.
  • Диссимиляция педагогического опыта.