Отчёт о проведении предметной недели

Автор: Канева Людмила Григорьевна

Дата публикации: 20.11.2016

Номер материала: 3860

Прочие методические материалы
География, Химия, Биология, Дополнительное образование
Без класса

Отчет о проведении Недели биологии, химии и географии

                        МАОУ Апрелевская СОШ №4.

        В соответствие с планом работы школы в 2015-2016 учебном году с 18 по 26 ноября 2015 года  была проведена предметная неделя биологии, химии и географии.  

        Школьные естественные науки – важное звено в общей системе образования, которая направлена не только на овладение учащимися знаниями о живой природе, но и на формирование целостной картины мира, как компонента общечеловеческой культуры, на воспитание и формирование здорового образа жизни и экологически грамотных людей. Большую роль в этом играет организация внеклассной и внеурочной деятельности проведение предметных недель. Проведение предметных недель в нашей школе давняя традиция. Они способствуют повышению творческой активности учащихся, развитию чувства коллективизма, помогают учащимся раскрыться: показать свои организаторские, интеллектуальные, а иногда и актерские способности. Проведение предметных недель очень важно и для учителя. Как правило, у обучающихся, принимающих активное участие в организации и проведении предметной недели повышается интерес к изучаемому предмету, повышается их активность на уроке, более прочными становятся знания. На сегодняшний день изучение в школьном курсе таких предметов как биология, химия, география очень важно. Экологические (географические) вопросы актуальны и тесно переплетаются с биологией и химией. Одни и те же вопросы затрагиваются при изучении всех этих предметов. Поэтому проведение Недели, посвященной этим наукам целесообразно и актуально.

Цель:        

 - развитие познавательного интереса к биологии, химии и географии через внеурочные формы работы;

 - воспитание у учащихся экологической культуры и патриотизма

Задачи: 

привлечь к участию в предметной Неделе наибольшее число участников образовательного процесса;

предоставить всем учащимся возможность активного участия в каждом мероприятии в соответствии с их способностями, склонностями и интересами;

        дать возможность учащимся увидеть и оценить результаты своей деятельности, так и деятельности других участников предметной Недели.

Мероприятия

Сроки

Возрастная аудитория

Ответственные

1.

Открытие недели. Знакомство с планом.

18.11.15

5-11 класс

Канева Л.Г.

2

Экскурсия в Палеонтологический музей

г. Москва

18.11.15

6в класс

Канева Л.Г.

3

Биологический квест «Удивительный микромир»

19.11.15

9аб классы

Канева Л.Г.

4

Беседа «Химия вокруг нас»

23.11.15

8аб классы

Аминова Т.С.

5

Презентации «Химия  на службе человечеству»

24.11.15

10-11 класс

Аминова Т.С.

6

Игра-практикум «Вулканы»

24 – 25.11.15

5 – 7 классы

Делиу Н.А.

7

Беседа «Биология с химией – друзья?»

25.11.15

5 класс

Канева Л.Г.

8

Викторина «Знатоки географии»

В течение недели

5-11 класс

Делиу Н.А.

9

Фотоконкурс «Природа Подмосковья глазами детей»

В течение недели

5-11 класс

Делиу Н.А.

Канева Л.Г.

10

Выставка географических поделок

В течение недели

5-7 класс

Делиу Н.А.

11.

Викторина «Занимательная биология»

В течение недели

8-11 класс

Канева Л.Г.

12.

Викторина «О здоровье знаю все»

В течение недели

8аб  класс

Канева Л.Г.

13

Выставка работ учащихся

В течение недели

5-11 класс

Канева Л.Г.

Аминова Т.С

          

        Открытие Недели прошло в дни школьных каникул и большинство мероприятий проведено в это время. Учащиеся были ознакомлены с мероприятиями, требующими предварительной подготовки и возможностью участия в разных конкурсах, викторинах, выставках.

        18 ноября 2016 года 20 учащихся 6в класса вместе с учителем биологии, классным руководителем Каневой Л.Г. посетили Палеонтологический музей имени Ю.А.Орлова в   г. Москва. Это один  из крупнейших естественноисторических музеев мира. Сделанный по образу настоящей оборонительной крепости из Средневековья, он состоит из четырёх разделов, в каждом из которых находится по экспозиционной зоне. Все это объединено небольшим внутренним двориком.

         В первом зале экспозиции учащиеся познакомились с палеонтологией как наукой, её историей и развитием. Путешествие в мир эволюции начинается с древнейших организмов и заканчивается животными, некоторые из которых исчезли с поверхности земли уже в этом веке. Огромные ящеры и саблезубые тигры, мохнатые мамонты и первые млекопитающие - словом, бродить по залам этого музея интересно и взрослому, и ребёнку.


                                         


        19 ноября учащиеся 9-х классов приняли участие в биологическом квесте «Удивительный микромир», в ходе которого совершенствовали навыки работы с микроскопом, учились самостоятельно изготавливать микропрепараты для рассматривания и знакомились с готовыми микропрепаратами, пытаясь определить к какому царству живой природы они относятся.


        23-24 ноября учитель химии Аминова Т.С. провела беседу для учащихся 8-х классов «Химия вокруг нас» о роли химического производства в повседневной жизни человека. Также просмотрены презентации учащихся 10-11 классов «Химия на службе человечеству». Темы вызвали живой интерес у учащихся.

        24-25 ноября учитель географии Делиу Н.А. провела урок-путешествие «Вулканы» для учащихся 5-7  классов. В ходе подготовки к уроку учащиеся готовили презентации о вулканах, рисунки и макеты вулканов. Затем была организована выставка работ учащихся с демонстрацией химических опытов, имитирующих извержение вулкана.

 


        25 ноября в 5аб классах прошёл интегрированный урок «Химический состав клетки», который провела учитель биологии Канева Л.Г. На этом уроке при изучении биологического объекта «Клетка» учащиеся познакомились с новой для них наукой химией. Узнали, чем занимается эта наука, побеседовали на тему «Биология с химией – друзья?», провели игру-путешествие «В стране химических элементов» по таблице химических элементов Д.И. Менделеева.

        В течение недели на уроках биологии, химии и географии было выделено время для проведения тематических викторин. Наиболее активные участники получили отметки по предмету. Следует отметить хорошую эрудицию Беляева А (9б), Дадыкина А. (11), Емельянова Д. (11), Чеботарёвой В, (11), Сморгунова Г.(11).

                

В подготовке и проведении Недели приняли участие учащиеся 5-11 классов. Опрос показал, что предметная неделя им показалась интересной и увлекательной. Хочется отметить большую активность учащихся и доброжелательную обстановку, в которой проходили все мероприятия. Ребята почувствовали удовлетворение от участия.

Важно, что в эти дни учащиеся ещё раз убедились, сколько всего интересного, необычного, значимого в предметах, как они все взаимосвязаны и необходимы в будущем для каждого из них.

 Руководитель ШМО учителей биологии, химии и географии   Л.Г.Канева