Рабочая программа учебной дисциплины ОП.01 Экономика организации

Автор: Мельянцева Маргарита Юрьевна

Дата публикации: 14.03.2016

Номер материала: 412

Рабочие программы
Экономика, Прочее
11 Класс

ДЕПАРТАМЕНТ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ,

 НАУКЕ И ДЕЛАМ МОЛОДЕЖИ

    Сафоновский филиал областного  государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения

«Смоленская академия профессионального образования»

(Сафоновский филиал ОГБПОУ СмолАПО)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.01 ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ

(базовая подготовка)

для специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике

2015г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования  38.02.03 Операционная деятельность в логистике

Разработчик_____М.Ю. Мельянцева, преподаватель Сафоновского областного государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Смоленская академия профессионального образования»

Согласована с работодателями ООО «ЭТМ»

        

Утверждена научно - методическим советом областного государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Смоленская академия профессионального образования»

Протокол №1 от «04» сентября 2015г.

Рассмотрена методическим советом Сафоновского филиала областного государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Смоленская академия профессионального образования»

Протокол №1 от «03» сентября 2015г.

Заместитель директора_________ Г.Л. Полежаева

Одобрена цикловой комиссией экономических дисциплин

Протокол №1 от «03»  сентября  2015г.

Председатель _________М.Ю. Мельянцева

Рецензент______А.С. Малуева,

/преподаватель Сафоновского филиала ОГБПОУ «Смоленская  академия профессионального образования»/

Рецензент______О.Е. Иванова,

                       /Главный бухгалтер ООО «ЭТМ»/


СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. ПЕРЕЧЕНЬ РАЗВИВАЕМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ 

5

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

15

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

17


1 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ

1.1 Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 38.02.03 Операционная деятельность в логистике.

Программа учебной дисциплины может быть использована в учреждениях среднего профессионального образования, реализующих основные образовательные программы СПО.

1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина «Экономика организации» по специальности 38.02.03  Операционная деятельность в логистике является общепрофессиональной дисциплиной и входит в профессиональный цикл.

Дисциплина «Экономика организации» обеспечивается следующими дисциплинами общегуманитарного  и социально-экономического   цикла: «Математика», «Экономика», «Менеджмент».

1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

  • определять организационно - правовые формы организаций;
  • планировать деятельность организации;
  • определять состав материальных трудовых и финансовых ресурсов организации;
  • заполнять первичные документы по  экономической деятельности организации;  
  • рассчитывать по принятой  методологии основные технико- экономические показатели деятельности организации;
  • находить и использовать необходимую экономическую информацию.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

  • сущность организации как основного звена экономики отраслей;
  • основные принципы построения экономической системы организации;
  • управление основными и оборотными средствами и оценку эффективности их использования;
  • организацию производственного и технологического процессов;
  •  состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;
  • способы экономии ресурсов, энергосберегающие технологии;
  • механизмы ценообразования, формы оплаты труда;
  • основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчета;
  •  аспекты развития отрасли, организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике.

     

1.4 Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 168 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 112  часов;

самостоятельной работы обучающегося  56 часов.

2 ПЕРЕЧЕНЬ РАЗВИВАЕМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ 

Дисциплина направлена на развитие следующих общих (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:

Код

Наименование результата обучения

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость  своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ПК 1.1.

Принимать участие в разработке стратегических и оперативных логистических планов на уровне подразделения (участка) логистической системы с учетом целей и задач организации в целом. Организовывать работу элементов логистической системы.

ПК 1.3.

Осуществлять выбор поставщиков, перевозчиков, определять тип посредников и каналы распределения.

ПК 1.4.

Владеть методикой проектирования, организации и анализа на уровне подразделения (участка) логистической системы управления запасами и распределительных каналов.

ПК 1.5.

Владеть основами оперативного планирования и организации материальных потоков на производстве.

ПК 2.1.

Участвовать в разработке инфраструктуры процесса организации снабжения и организационной структуры управления снабжением на уровне подразделения (участка) логистической системы с учетом целей и задач организации в целом.

ПК 2.2.

Применять методологию проектирования внутрипроизводственных логистических систем при решении практических задач.

ПК 2.3.

Использовать различные модели и методы управления запасами.

ПК 2.4.

Осуществлять управление заказами, запасами, транспортировкой, складированием, грузопереработкой, упаковкой, сервисом.

ПК 3.1.

Владеть методологией оценки эффективности функционирования элементов логистической системы.

ПК 3.2.

Составлять программу и осуществлять мониторинг показателей работы на уровне подразделения (участка) логистической системы (поставщиков, посредников, перевозчиков и эффективность работы складского хозяйства и каналов распределения).

ПК 3.3.

Рассчитывать и анализировать логистические издержки.

ПК 3.4.

Применять современные логистические концепции и принципы сокращения логистических расходов.

3 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

168

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

112

в том числе:

практические  работы

42

контрольные работы

2

Лекционные занятия

38

Семинарские занятия

34

Самостоятельная работа студента (всего)

56

в том числе:

Подготовка сообщений

Составление сравнительной таблицы организационно- правовых форм организации

Составление терминологического словаря по темам курса

Подготовка к контрольной работе 

Решение ситуационных производственных задач

Составление фокусированного списка основных проблем связанных с темой и презентаций по ним

Составление бизнес-плана и подготовка к его защите

2

2

12

2

26

6

6

Итоговая аттестация в форме экзамена


3.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины  Экономика организации

                        

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия,

самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1

 Организация (предприятие) - основное звено  рыночной экономики.

34

Тема 1.1 Предмет и задачи курса Экономика  организации

Содержание учебного материала

6

Лекционное занятие. Понятие, предмет и методы  экономики организации. Цели и задачи  дисциплины. Основные принципы  экономики. Роль экономики организации в системе формирования специалиста СПО.

2

1,2

Семинарское занятие

2

Тема: Социальные предпосылки развития экономики.

1. Сущность  понятия «Экономика организации».

2. Социальные предпосылки развития хозяйственной деятельности.

3. Проблема выбора - как основа развития прогресса.

4. Принцип минимальности и максимальности в экономике.

  1. Самостоятельная работа студента №1. Подготовить  сообщение по проблеме «Ограниченность ресурсов и проблема выбора как основа развития экономики» и презентацию по нему.

2

Тема 1.2 Организация -   коммерческая основа экономики отраслей

Содержание учебного материала

12

Лекционные занятия. Структура национальной экономики, ее сферы, секторы,  комплексы. Современное состояние  и направления развития отрасли. Предприятие - основа формирования межотраслевых и территориально - производственных  комплексов отрасли.

Предпринимательские  права и обязанности организации. Юридические лица и их классификация. Организационно- правовые формы хозяйствования юридических лиц их сущность и особенности. Интеграция  организаций (предприятий). Экстенсивные и интенсивные факторы  развития  организаций (предприятий). Т

2

2

1,2

Семинарские занятия

4

2

2

Тема: Предприятие – основное звено  производственных комплексов  рыночной  экономики.

1.Назначение и сфера деятельности предприятия.

2.Задачи, функции предприятия.

3. Виды предприятий в отрасли.

4. Организационно-правовые формы организаций.

 Тема: Предпринимательская деятельность организаций.

1. Субъекты и виды предпринимательской деятельности.

2. Малое предпринимательство.

3.  Государственная поддержка  малого бизнеса.

4. Учредительные документы организации.

5. Жизненный цикл предприятий.

  1. Самостоятельная работа студента № 2. Составить терминологический словарь  по теме.
  2. Самостоятельная работа студента № 3. Используя ГК РФ ч1. Составить  сравнительную  таблицу организационно- правовых форм организации.

2

2

Тема 1.3 Организационная структура организации

Содержание учебного материала

8

Лекционное занятие. Организационная структура  предприятия, факторы ее определяющие. Инфраструктура организации как основа для экономического развития организации (предприятия). Производственная структура предприятия, факторы её определяющие. Элементы производственной структуры. Функциональные подразделения организации (предприятия). Тенденции развития производственной инфраструктуры организации ( предприятии), пути ее совершенствования.

2

1,2

Практические занятия

4

Практическая работа №1. Расчет длительности производственного цикла.

Практическая работа №2. Расчет основных показателей поточного производства.

2

2

  1. Самостоятельная работа студента № 4. Творческое домашнее задание по созданию схемы инфраструктуры предприятия.

2

Тема 1.4 Организация производства

Содержание учебного материала

8

Лекционные занятия. Формы организации производства. Производственный процесс и его содержание. Принципы организации производственного процесса. Производственный цикл. Поточное производство. Партионный и индивидуальные методы организации производства. Сущность и содержание подготовки производства.

2

2

1,2

Семинарское занятие

2

Тема:  Организация производства – основа создания новой продукции. 

1.Основные законы организации производства.

2. Сущность специализации производства.

3. Концентрациия производства.

4. Сущность кооперирования и комбинирования производства.

5. Типы организации  производства.

Самостоятельная работа студента № 5. Составить сфокусированный список проблем по теме «Организация производства» и презентацию по нему.

2

Раздел 2

Ресурсы организации

62

Тема 2.1

Основные средства организации

Содержание учебного материала

14

Лекционное занятие. Значение основных средств, их состав  и структура. Износ, воспроизводство и амортизация основных средств. Система показателей эффективности  использования основных средств.

2

1,2

Практические занятия

4

Практическая работа №3. Расчет стоимости основных средств и амортизационных отчислений.

 Практическая работа №4. Расчет показателей  использования  основных средств.

2

2

Семинарские занятия

4

2

2

Тема:  Сущность  основных средств.

1. Отличительные особенности основных средств.

2. Классификация основных средств.

3. Структура основных средств.

4. Учет и оценка основных средств.

Тема: Использование основных средств.

1.Износ и амортизация.

2.Методика расчета амортизации.

3.Воспроизводство основных средств.

4.Показатели использования основных средств.

  1. Самостоятельная работа студента № 6. Создать презентацию по теме «Основные средства организации». 
  2. Самостоятельная работа студента № 7. Решить задачи по расчету амортизации и показателей использования основных средств.

2

2

Тема 2.2

Оборотные  средства организации

Содержание учебного материала

12

Лекционное занятие. Экономическая сущность, состав и структура оборотных средств. Нормирование оборотных средств организации. Показатели использования оборотных средств. Пути улучшения  использования производственных ресурсов.

2

1,2

Практические занятия

2

Практическая работа №5. Расчет показателей  использования оборотных средств.

2

Семинарские занятия

4

2

2

Тема: Значение оборотных средств.

1.Имущество, относящееся к оборотным фондам.

2.Структура оборотных средств.

3.Структура оборотных фондов.

2.Значение незавершенного производства.

Тема: Нормирование оборотных средств.

1.Формирование среднего остатка оборотных средств.

2.Значение нормирования оборотных фондов.

3. Норма запаса оборотных средств.

4.Экономия производственных ресурсов.

  1. Самостоятельная работа студента № 8. Составить терминологический словарь  по теме.
  2. Самостоятельная работа студента № 9. Решить задачи по теме «Оборотные  средства организации».

2

2

Тема 2.3

Инвестиционная деятельность предприятия

Содержание учебного материала.

10

Лекционное занятие. Проблемы  обновления материально – технической  базы организации. Ресурсы и энергосберегающие технологии. Сущность инвестиций  и их значение для развития организаций. Экономическая  эффективность  капитальных вложений.

2

1,2

Практические занятия

2

Практическая работа №6. Расчет показателей эффективности капитальных вложений.

2

Семинарское занятие

2

Тема: Инвестиции и капитальные вложения.

1.Инвестиционная политика предприятия.

2.Инвестиционный проект.

3.Источники и структура капитальных вложений.

4.Эффективность энергосберегающих технологий.

Самостоятельная работа студента № 10. Составить сфокусированный список    проблем по теме «Инвестиционная деятельность предприятия» и презентацию по нему.

Самостоятельная работа студента № 11. Решить задачи по теме «Инвестиции и капитальные вложения».

2

2

Тема 2.4

 Трудовые ресурсы организации и оплата труда в организации

Содержание учебного материала

26

Лекционные занятия. Кадры предприятия, их классификация и планирование численности. Содержание, задачи и технология планирования потребности в персонале. Классификация и структура кадров на предприятии. Алгоритм планирования потребности в персонале. Методы расчеты численности рабочих, служащих, специалистов и руководителей.

Нормирование труда и рабочего времени. Сущность и значение нормирования труда. Понятие о рабочем времени. Классификация затрат рабочего времени: время работы и время перерывов. Характеристика видов работы и видов перерывов. Баланс рабочего времени. Методы нормирования труда.

Мотивация  труда, принципы оплаты труда. Формы и системы оплаты труда. Фонда оплаты труда и его структура. Основные элементы и системы премирования работников.

2

2

2

1,2

Практические занятия

10

Практическая работа №7. Планирование персонала по категориям работающих.

Практическая работа №8. Расчет уровня и роста производительности труда.

Практическая работа №9. Расчет баланса рабочего времени.

Практическая работа №10. Расчет технических норм труда.

Практическая работа №11. Расчет  оплата труда персонала организации.

2

2

2

2

2

Семинарское занятие

2

Тема: Труд и заработная плата.

1.Факторы, определяющие численность персонала.

2. Планирование персонала.

3. Оплата труда.

4.Современные особенности оплаты труда.

Самостоятельная работа студента № 12. Творческая работа. Используя ТК РФ  составить список компенсационных и стимулирующих выплат работникам организаций и условия их выплат.

Самостоятельная работа студента №13. Составить терминологический словарь  по теме «Трудовые ресурсы организации и оплата труда в организации».

Самостоятельная работа студента № 14. Решить  задачи по теме «Расчет уровня и роста производительности труда».

Самостоятельная работа студента № 15. Решить  задачи по теме «Расчет  оплата труда персонала организации».

2

2

2

2

Раздел 3

Показатели деятельности организации

72

Тема 3.1 Производственная мощность и

производственная программа организации

Содержание учебного материала

10

Лекционное занятие. Производственная мощность организации. Баланс загрузки оборудования. План производства  продукции. Измерители производственной программы предприятия. Товарная, валовая и реализованная продукция.

2

1,2

Практические занятия

4

Практическая работа №12. Расчет стоимостных показателей производственной программы.

Практическая работа №13. Расчет производственной мощности предприятия.

2

2

Самостоятельная работа студента № 16. Составить терминологический словарь  по теме «Производственная мощность и производственная программа организации».

Самостоятельная работа студента № 17. Решить задачи по теме «Производственная мощность и производственная программа организации».

2

2

Тема 3.2

Издержки производства и себестоимость продукции

Содержание учебного материала

14

Лекционные занятия. Понятие состава издержек  производства и реализации продукции. Классификация производственных затрат.

Смета затрат и методика ее составления. Калькуляция себестоимости. Значение себестоимости и пути ее оптимизации.

4

1,2

Практические занятия

4

Практическая работа №14. Расчет разных видов издержек.

Практическая работа №15. Составление сметы затрат и расчет себестоимости.

2

2

Семинарские занятия

4

2

2

Тема:  Экономическая сущность себестоимости.

1.Себестоимость продукции и ее виды.

2.Нормативная база  определения затрат производства.

3. Классификации затрат по экономическим признакам, включаемых в себестоимость.

4. Классификация затрат по статьям калькуляции.

Тема:  Смета затрат.

1.Методы учета затрат и калькулирования.

2.Смета затрат на производство и реализацию продукции.

3.Распределение косвенных расходов.

4. Зарубежный опыт определения себестоимости.

  1. Самостоятельная работа студента № 18. Решить задачи  по теме «Издержки производства и себестоимость продукции».

2

Тема 3.3

Ценообразование на предприятии

Содержание учебного материала

10

Лекционное занятие. Цена и ее функции. Виды цен и их классификация. Состав и структура цен. Методы ценообразования на товары. Ценовая система и ценовые стратегии. Зарубежный опыт ценообразования.

2

1,2

Практические занятия

2

Практическая работа №16. Расчет цены оптовой и розничной.

2

Семинарское занятие

2

Тема:  Ценообразование  в условиях рыночной экономики.

1.Сущность цены и ее функции.

2.Каковы основные виды цен в системе ценообразования.

3.Структура цен.

4.Методы ценообразования.

  1. Самостоятельная работа студента № 19. Составить терминологический словарь  по теме «Ценообразование на предприятии».

Самостоятельная работа студента № 20. Решить упражнения (задачи) по теме.

2

2

Тема 3.4

Прибыль предприятия и рентабельность производства

Содержание учебного материала

16

Лекционное занятие. Прибыль, ее экономическое содержание, виды и методы определения. Факторы, влияющие на прибыль. Распределение прибыли. Виды и показатели рентабельности, и факторы, влияющие на повышение ее уровня

Безубыточность предприятия. Система организационно- технических мероприятий  по повышению эффективности производства.

2

1,2

Практические занятия

4

Практическая работа №17. Расчет и распределение прибыли.

Практическая работа №18. Расчет видов рентабельности.

2

2

Контрольная  работа

2

Семинарское занятие

2

Тема: Формирование финансовых показателей предприятия в условиях рыночной экономики.

  1. 1. Формирование прибыли и ее функции.
  2. 2. Факторы, определяющие прибыль.
  3. 3. Показатели рентабельности.
  4. 4. Значение точки безубыточности.

Самостоятельная работа студента № 21. Составить терминологический словарь  по теме «Прибыль предприятия и рентабельность производства».

Самостоятельная работа студента № 22. Решить задачи по теме «Прибыль предприятия и рентабельность производства».

Самостоятельная работа студента № 23. Подготовиться к контрольной работе.

2

2

2

Тема 3.5

Планирование деятельности организации

Содержание учебного материала

14

Лекционное занятие. Сущность и принципы  планирования. Виды планирования. Методы планирования. Стратегическое планирование. Бизнес- план предприятия.

2

1,2

Практические занятия

4

Практическая работа №19. Разработка бизнес-плана.

Практическая работа №20. Расчет показателей по разделам плана.

2

2

Семинарское занятие

2

Тема: Технология составления бизнес- плана.

1. В чем значение планирования деятельности предприятия.

2. Основные принципы планирования.

3. Основные задачи и цели стратегического планирования.

4. Цели и задачи оперативного планирования.

  1. Самостоятельная работа студента № 24. Творческая работа. Составить  бизнес-план и подготовиться к защите бизнес-плана (составление сообщения и презентации).

6

Тема 3.6

Основные показатели эффективности деятельности организации

Содержание учебного материала

8

Лекционное занятие. Сущность и показатели эффективности  деятельности организации. Технико-экономические показатели использования основных средств.

Нормы и нормативы, их классификация и порядок расчета. Показатели использования  трудовых и материальных  ресурсов. Показатели использования финансовых ресурсов.

2

1,2

Практические занятия

2

Практическая работа №21. Расчет показателей экономической эффективности.

2

Самостоятельная работа студента № 25. Составить терминологический словарь  по теме «Основные показатели эффективности деятельности организации».

Самостоятельная работа студента № 26. Решить задачи по теме  «Основные показатели эффективности деятельности организации».

2

2

Всего:

168

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств); 2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)


4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета экономики, менеджмента и маркетинга, библиотеки, читального зала с выходом в сеть Интернет.  

 Оборудование учебного кабинета:

  • посадочные места по количеству обучающихся;
  • рабочее место преподавателя;
  • перечень практических занятий;
  • методические рекомендации по выполнению практических работ;
  • методические рекомендации для организации самостоятельной деятельности студентов;
  • слайд – презентации к дисциплине;
  • интерактивная доска;
  • мультимедийный проектор;
  • программные средства обучения.  

 

4.2 Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Грибов В.Д. Экономика организации: Учебник для СПО. Гриф МО РФ. – М.: КноРус, 2013 г. – 408с.

Дополнительные источники:

1. Агеева Ю.Б., Агеева А.Б.Экономический словарь. – М.: РедСо-Бератор-Паблишинг, 2006.

2. Зайцев Н.Л. Экономика организации. – М.: «Экзамен», 2008.

3. Кожевников Н. Н. , Басова Т. Ф. , Бологова В. В. Основы экономики: Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования / Под ред. Н.Н. Кожевников. - 7-e изд., стер. Гриф МО РФ. - (Серия: «Среднее профессиональное образование - Экономика и управление») – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 288с.

4. Магамедов М.Д., Заздравных А.В. Экономика отраслей пищевых производств: Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. и допол – М.: ИТК «Дашков и К», 2007.

5. Предпринимательство: Учебник/ Под ред. М.Г. Лапусты. – М.: ИНФРА-М, 2000.

6. Сафронов Н.А. Экономика организации. Учебник / Под ред. проф. Н. А. Сафронова, М.: «Экономистъ», 2004.

7. Экономика предприятия (фирмы ): Учебник. / Под ред. О.И. Волкова и доц. О.В. Девяткина. – М.: ИНФРА-М, 2009.

8. Экономика и управление в машиностроении: Учебное пособие для студ. СПО / А.Г. Зубкова, Н.Н. Кожевников, А.К. Ладыгина и др.; Под ред. Н.Н. Кожевникова. – М.: Издательский центр «Академия», 2009.

9. Экономика фирмы: Учеб. пособие / Под ред. проф. О.И. Волкова, В.К. Скляренко. – М.: ИНФРА-М, 2009.

Интернет-ресурсы:

1. Административно-управленческий портал. Управление качеством. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.aup.ru/books/m93/5_1.htm 

2. Научно – образовательный портал «Экономика и управление на предприятиях». [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://eup.ru/.

3. Сайты и учебные материалы по экономике для студентов.  [Электронный ресурс] – Режим  доступа: http://www.alleng.ru/edu/econom2.htm.

4. Федеральный образовательный портал «Экономика. Социология. Менеджмент». [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://www.ecsocman.edu.ru/.

5. Экономический портал. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://institutiones.com/strategies/1296-osnovy-ekonomiki-borisov-uchebnik.html.

6. Информационные базы данных «Гарант», «Консультант+».


5 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

освоенные умения:

  • определять организационно - правовые формы организаций;
  • планировать деятельность организации;
  • определять состав материальных трудовых и финансовых ресурсов организации;
  • заполнять первичные документы по  экономической деятельности организации;
  • рассчитывать по принятой методологии основные технико- экономические показатели деятельности организации;
  • находить и использовать необходимую экономическую информацию.

усвоенные знания:

  • сущность организации как основного звена экономики отраслей;
  • основные принципы построения экономической системы организации;
  • управление основными и оборотными средствами и оценку эффективности их использования;
  • организацию производственного и технологического процессов;
  • состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;
  • способы экономии ресурсов, энергосберегающие технологии;
  • механизмы ценообразования, формы оплаты труда;
  • основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчета;
  • аспекты развития отрасли, организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике.

Методы контроля и оценки результатов обучения:

Тестирование.

Наблюдение за работой обучающихся.

Компьютерное тестирование.

Выполнение контрольных работ.

Текущий контроль в форме

устного и письменного опросов;

тестирования;

проверки практических заданий; решение задач и упражнений;

сообщений.

Защита индивидуальной и групповой презентации (представление выполненного задания).

Рубежный контроль в форме

устного и письменного опросов;

тестирования;

контрольной работы.

Итоговый контроль в форме устного экзамена с использованием экзаменационных материалов в виде набора вопросов для устного опроса обучающихся и практических заданий.