Разработка мероприятия в детском оздоровительном лагере при школе "Голос Дети"

Автор: Мокеева Ксения Александровна

Дата публикации: 21.11.2016

Номер материала: 4205

Конспекты
Дополнительное образование
1, 2, 3, 4, 5 Классы

МКОУ «Мальцевская средняя общеобразовательная школа им. Т.С. Мальцева»

Разработка мероприятия в детском оздоровительном лагере при школе « Голос дети»

Подготовила: Воспитатель

Мокеева К.А

Мальцево, 2016г

План мероприятия:

Класс, возраст:

1-5 классы

Организационный момент:

Приветствие участников, воспитателей, зрителей, сообщение правил.

Название:

«Голос дети» ( мероприятие, проведенное в два этапа)

Цель:

Выявление творческих способностей  учащихся.

Задачи:

1. Активизировать творческую деятельность воспитанников.
2. Продемонстрировать свои творческие достижения воспитателям и ученикам.
3. Создать атмосферу радости и  праздника.

Оборудование:

Компьютер, проектор, фонограмма песен, презентация «Угадай мелодию», листы и ящик для голосования, грамоты, дипломы, костюм для ведущего.

Подготовительная работа:

За неделю до начала проекта каждому отряду нужно было выбрать участников, подготовить песню, костюм, группу поддержки. Так же совместно с отрядами выбирались наставники. Велась подготовка отдельного класса для проведения праздника.

Воспитатель-ведущий готовил костюм ( шляпа, очки, брюки, пиджак).

Количество участников мероприятия – 11 человек.

Актуальность и значимость мероприятия:

Каникулы – важный период в жизни ребенка. Для педагогов это время связано с особой ответственностью. Им необходимо решить непростой вопрос: как, с помощью каких форм и методов, организовать каникулярное время так, чтобы дети хорошо отдохнули, поправили здоровье, набрались сил, пополнили свои знания, научились чему-то новому и при этом находились под ненавязчивым, осторожным контролем взрослых. Важно и также, чтобы выбранные формы и методы занятости и отдыха детей были реалистичны с точки зрения имеющихся средств и сил (материальных, финансовых, творческих и т.д.). Исходя из этих требований, учитывая традиции и возможности школы, мы подготовили данное мероприятие «Голос дети», чтобы проверить творческие и музыкальные способности учащихся.

Активность участников: Дети с удовольствием, с особым энтузиазмом отнеслись к подготовке и участию в проекте «Голос дети». Участвовали активно, помогали друг другу в подготовке творческих номеров. Когда участники выбывали, у них не было обиды на жюри, а были только положительные эмоции.

Оригинальность данного мероприятия в том, что проект «Голос дети» появился  недавно на экранах наших телевизоров, но уже успел понравиться и стать любимым для многих телезрителей, среди  которых большая аудитория дети. Поэтому мы с детьми решили в своем летнем лагере при школе организовать такое мероприятие.

Ход мероприятия

На экране заставка проекта «Голос дети», звучит заставка из телепередачи, на сцену выходит ведущий-воспитатель. Ведущий одет в шляпу, темные очки, строгий костюм. ( как Дмитрий Нагиев)

Вед. Дамы и господа на календаре 2016 год в нашем лагере проект голос. Сегодня мы предлагаем вам отправится в будущее, ведь сегодня мы увидим тех, кто через несколько лет, будет блистать на экранах телевизоров, чьи имена будут знать вся страна, а может и не только. Меня зовут Дмитрий Нагиев я представляю проект «Голос Дети»

Вед. Состав наставников: Ионин Алексей, Лея Анна, Мальцева Анастасия. Состав жюри прошу занять свои рабочие места.

Вед. Перед тем как начать наше шоу, несколько слов о правилах проекта, сегодня стартует этап слепых прослушиваний, в ходе которого каждый наставник должен отобрать по одному участнику, которые встретятся в финале нашего проекта, то есть всего три участника будут бороться за победу в проекте «Голос дети». И так пора начинать! Первый участник проекта

Вед. Ну что всё выдыхаем, я желаю тебе удачи и отличного выступления. Давай жги!

(Выступает Конева Анастасия)

Вед. К сожалению. Никто из наставников не повернулся, ты не расстраивайся, у тебя еще все впереди.

Вед. Как вас зовут?

(ответ)

Вед. Скажи ты рада принимать участие в нашем проекте, не смотря на то, что к тебе никто не повернулся?

(ответ)

Вед: Мы желаем тебе удачи и эти аплодисменты  для тебя.

Вед. А мы с вами встречаем следующего участника.

(Выступает Ветровой Дима)

Вед. Представьтесь, пожалуйста?

(ответ)

Вед. Дима, ты спел очень хорошую песню, которая связана, с великой победой. Скажи, кто помогал тебе с выбором песни?

(ответ)

Вед. Дима, кто посоветовал тебе участвовать в нашем проекте?

(ответ)

Вед. Ну что же дорогие зрители, давайте проводим нашего участника бурными аплодисментами, к сожалению и к нему наставники не повернулись, но впереди еще пять выступлений, вы заинтригованы, кто же следующий выйдет на нашу сцену?

Вед. Я попрошу выйти на сцену следующего участника нашего проекта «Голос дети»

(Выступление Галкиной Вари с песней: «Радуга»)

Вед. Да-Да-Да!!!! Это первый участник, к которому повернулся наставник, Мы поздравляем тебя! Ты рада?

(ответ)

Вед. Представьтесь, пожалуйста.

(ответ)

Вед. Сколько же вам лет, Варя?

(ответ)

 Вед. Это самая юная участница нашего проекта. Все эти аплодисменты только для тебя, ты можешь подойти к своему наставнику.

Вед. А к нам выходит следующий участник.

(Выступление Мальцева Семена)

Вед. Скажите, как вас зовут?

(ответ)

Вед. Ты сильно расстроился, что  тебя не выбрали наши наставники?

(ответ)

Вед. Ты большой молодец! Мы тебя поздравляем, и провожаем бурными аплодисментами.

Вед. В нашем проекте выступило уже четыре участника и всего лишь одному улыбнулась удача  и  к нему повернулся наставник.

Сейчас перед нами выступит пятый претендент на звание лучшего детского голоса. Встречаем, поддерживаем, переживаем.

(Выступает Мальцева Екатерина)  

Вед. Да-Да-Да!!!! Это участница смогла растопить сердца наших наставников и её выбрали. Мы поздравляем тебя! Ты рада?

(ответ)

Вед. Представьтесь, пожалуйста.

(ответ)

Вед. Кто помогал тебе с выбором песни?

(ответ)

Вед. Мы поздравляем тебя, ты можешь пройти к своему наставнику.

Вед. Мы встречаем следующего участника.

(Выступает Извин Саша)

Вед. И снова участнику повезло, к нему повернулись!

Вед. Как вас зовут?

(ответ)

Вед. Расскажи немного о своих эмоциях, что сейчас происходит у тебя внутри?

(ответ)

Вед. Ты хочешь сказать что-нибудь своему наставнику?

(ответ)

Вед. Я попрошу выйти на сцену следующих участниц нашего проекта «Голос дети». Да, да, я не оговорился, именно участниц, на нашей сцене дуэт….

(Выступают Рассказова Вероника и Кудринских Наташа)

Вед. Увы! Вам сегодня немного не повезло!

Вед. Скажите, как вас зовут?

(ответ)

Вед. Вы сильно расстроились, что вас не выбрали?

(ответ)

Вед, не расстраивайтесь, эти аплодисменты для вас!

Вед. На сегодня, это были последние участницы, а я попрошу выйти на сцену участников и их наставников.

Вед. Мы поздравляем вас, вы прошли в финал нашего проекта. Сейчас вам предстоит плодотворная работа для выступления в финале «Голос дети». Финал проекта пройдет через неделю, где участники будут бороться за победу в проекте.

Вед. До свидания, до новых встреч!

2 этап

Вед. Добрый день, дорогие ребята! Я рад приветствовать вас на финале нашего проекта «Голос дети»

Вед. В финал вышли три участника: Галкина Варя, Извин Саша и Мальцева Катя. Совместно с наставниками, они подготовили музыкальные номера, которые через несколько минут мы с вами сможем увидеть. Победителя определят наши зрители, для которых мы подготовили листы для голосования.

Вед. Но для начала, давайте проведем небольшую разминку, поиграем в «Угадай мелодию».

(Использовалась подготовленная презентация «Угадай мелодию»)

Вед. Да-да-да! Все прошло супер! А теперь, дорогие друзья, приступаем к финалу нашего проекта «Голос дети».

Вед. Первая наша участница Галкина Варя мечтает о том, чтобы исполнялись все ее желания: чтоб папу маму любил, чтоб Сережка конфетку, или колечко, или цветочек, а может и машину подарил.

Вед. Встречаем аплодисментами Галкину Варю с песней «Три желания».

(Выступает Галкина Варя)

Вед. Как шла ваша подготовка к финалу?

(ответ)

Вед. Как ты думаешь, ты победишь?

(ответ)

Вед. Варя, спасибо тебе за замечательную песню, можешь присесть в зале и посмотреть выступление других участников.

Вед. А мы с вами переходим к следующему участнику Извину Саше. Совместно с наставником они подготовили замечательную песню, которая посвящается окончанию учебного года, Саша поет о том, что он свободен от уроков, от домашнего задания, от того, что нужно рано вставать и нести тяжелый портфель в школу ☺☺☺.

Вед. Встречаем,  Извин Саша  с песней « Я свободен».

(Выступает Извин Саша)

Вед. Саша, ты молодец! Чья была инициатива, чтоб ты исполнил эту песню?

(ответ)

Вед. Саша, как ты думаешь каковы твои шансы на победу?

(ответ)

Вед. А мы с вами аплодисментами провожаем Сашу в зрительный зал.

Вед. У нас осталась последняя участница Мальцева Катя, эта девочка выросла в простой русской семье, где почитают старинные обычаи и традиции. И сегодня она исполнит нам песню «Ивана Купала».

(Выступает Мальцева Катя)

Вед. Катя, почему ты выбрала именно эту песню?

(ответ)

Вед. Катя, как ты думаешь, ты сегодня займешь первое место?

(ответ)

Вед. Наш финал подошел к концу, пришло время голосования. И буквально через несколько минут мы узнаем имя победителя «Голос дети». А пока наши зрители голосуют, для нас  выступят участники, которым в этом сезоне немного не повезло.  Встречаем!

(Выступают:

Мальцев Семен

Ветровой Дима

Конева Настя

Рассказова Вероника и Кудринских Наташа)

Вед. Настал момент истины… По итогам зрительского голосования победительницей стала Галкина Варя.

Вед. Варя, мы поздравляем тебя, ты победила! Какие эмоции тебя переполняют, что ты чувствуешь?

(ответ)

Вед. Варя, посмотри,  зал стоя аплодирует и мы просим тебя исполнить твою песню.

(песня)

Вед. Дорогие друзья, наш проект «Голос дети» подошел к концу! Но я уверен, что в следующем году мы встретимся снова!

(Звучит финальная песня)

Как догнать тебя и удержать?
Я хочу согреть в своей руке любя,
Растопи снега ты голосом своим
И меня за все прости…

В тишине звучит мелодия,
Словно ангел здесь взмахнул крылом своим,
Он пришел в мой дом и подарил любовь.
Я хочу, чтоб все сбылось!

ПРИПЕВ:
И голос мой ввысь летит,
Знаю, что коснется он тебя
Я слышу, сердце стучит в такт,
Сделай мне навстречу шаг.

Сколько можно раз смотреть в глаза?
Не бояться доверять свои мечты
Сердцу твоему я открываю дверь
Растворяясь в долготе

Я хочу туда, где каждый день
Все цветные сны целуют города, 
Голосом своим я оберну тебя,
Обещая петь всегда.

ПРИПЕВ:
И голос мой ввысь летит,
Знаю, что коснется он тебя,
Я слышу, сердце стучит в такт,
Сделай мне навстречу шаг.