Проект урока по анализу эпического произведения на тему: "Особенности художественного мастерства в рассказе А.П.Чехова "Хамелеон"

Автор: Зигангирова Алия Рамилевна

Дата публикации: 15.03.2016

Номер материала: 503

Прочие методические материалы
Литература
Без класса

Проект урока по анализу эпического произведения.

Тема: «Особенности художественного мастерства в рассказе А.П.Чехова «Хамелеон».

Цели: помочь учащимся выявить особенности художественного мастерства А.П.Чехова на примере рассказа «Хамелеон»;  прививать интерес к творчеству писателя; обогащать словарный запас учащихся.

Форма: творческая мастерская.

Оборудование: портрет писателя, Толковый словарь Ожегова.

Ход мастерской

  1. «Узнайте писателя».                                                                                                                                         – Кто из писателей родился в Таганроге, по профессии был врачом, работал в журналах «Стрекоза», «Будильник», «Сверчок» и других, подписывал свои произведения псевдонимами «Брат моего брата», «Человек без селезенки», «Врач без пациентов»?                                                     -  Правильно. Это А.П.Чехов.                                                                                                                    На доске появляется портрет писателя. В тетрадях делается запись: А.П.Чехов.                                         – Определите жанр таких произведений, как «Лошадиная фамилия», «Пересолил», «Хирургия», «Злоумышленник». (Рассказы).                                                                                                                   – Дайте определение рассказа.                                                                                                                            (Рассказ – жанр малой эпической формы. Этот жанр А.П.Чехов довел до совершенства).                – Какие афоризмы писателя  о краткости вам известны?                                                                      Запись на доске и в тетрадях:                                                                                                                       «Краткость – сестра таланта».                                                                                                                         «Искусство писать – это искусство сокращать».                                                                                           – Действительно, только мастер слова способен в столь малой эпической форме сказать так много. Для этого нужно оттачивать свое мастерство.
  2. Сегодня в нашей мастерской на примере рассказа «Хамелеон» мы попытаемся выявить особенности художественного мастерства А.П.Чехова.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     – Кто такой хамелеон? Посмотрите лексическое значение в толковом словаре.                                      – Почему рассеаз Чехова назван «Хамелеон»? В каком значении употреблено это слово в рассказе?                                                                                                                                                       Делается запись:                                                                                                                                    А.П.Чехов – мастер коротких рассказов – «Хамелеон»-                                                                

Ящерица, меняющая окраску          

при перемене цвета

в окружающей среде.                                                          

Человек, который,

приспосабливаясь к обстоятельствам,

легко меняет свои мнения, взгляды, симпатии.

- Кто же в рассказе Чехова является таким человеком?                                                              (Полицейский надзиратель Очумелов).                                                                                                        – Какие еще герои встречаются в рассказе?                                                                                                  (городовой Елдырин, золотых дел мастер Хрюкин).                                                                                    – Какими приемами пользуется автор, раскрывая характеры героев?                                                    Обратите внимание на фамилии.                                                                                                                        (Это «говорящие» фамилии, их речь, а также художественная деталь).                                                     Делается запись:                                                                                                                                           А.П.Чехов – мастер коротких рассказов – «Хамелеон» - Очумелов -   речь – художественная деталь.                                                               «говорящая» фамилия                                                      - Как речь раскрывает характер Очумелова? Приведите примеры из текста.                                           (Речь Очумелова разоблачает его невежество, трусость и лицемерие).                                                    – Какая художественная деталь характеризует Очумелова  как хамелеона?                                              (Такой деталью является пальто, которое Очумелов то снимает, то надевает, так как его бросает то в жар, то в холод. Он никак не может определить, чья собака: генеральская или бродячая).        Запись в тетрадях (продолжение схемы):       речь – художественная деталь – юмористический рассказ.                                         Важное средство создания образа.                               «Сними-ка, Елдырин, с меня пальто».                                                                                                     «Надень- ка, брат Елдырин, на меня пальто».                                                                                          

- Какой характер носят рассказы А.П.Чехова?                                                                                                 (Юмористический и сатирический).                                                                                                              – Что высмеивает Чехов в рассказе «Хамелеон»?                                                                                                (трусость, угодничество, чинопочитание, лицемерие, подхалимство).                                                Словарная работа в тетрадях:                                                                                                                            Угодничество – подобострастное стремление угодить кому-нибудь.                                                               Подобострастный – раболепный, угодливо-покорный, льстивый.                                                           Чинопочитание – почитание старших по чину, по служебному положению.                                           Подхалим – низкий, подлый льстец.      

3. Вывод.                                                                                                                                                                   – Таким образом, мастерство Чехова-рассказчика заключается в использовании следующих художественных особенностей и приемов:                                                                                               1) Название рассказа имеет точное идейное звучание.                                                                                   2) Сюжет строится на необычном, остром положении.                                                                               3) Композиция рассказа содержит краткую экспозицию, динамичное действие, неожиданную развязку, где чаще всего сосредоточена  суть.                                                                                          4) Художественная деталь заменяет многоречивые описания.                                                                       5) Авторская речь проста и ясна, используется четкая синтаксическая конструкция; речь героев отражает их характеры.                                                                                                                                    6) Афористичность речи присуща как положительным, так и отрицательным персонажам.                      7) Наличие подтекста.                                                                                                                                   Подтекст – способ построения художественного текста, основанный на несовпадении внешнего, прямого смысла  и его внутреннего значения.                                                                                            8) Сравнения – подсказаны жизнью.                                                                                                             Эпитеты – немногочисленны, новы, органически сочетаются со словами общенародного языка.        

4. Домашнее   задание: придумать короткий рассказ, в котором было бы неожиданное и смешное.      Учитель Боркина Галина Николаевна.