Развлечение для детей дошкольного возраста "Широкая масленица"

Автор: Штарева Нина Алексеевна

Дата публикации: 15.03.2016

Номер материала: 538

Конспекты
Прочее
Без класса

           Музыкально-спортивное развлечение        

«Широкая масленица»

Хочется поделиться авторским сценарием веселого праздника «Широкая Масленица» для детей всех возрастных групп в детском саду.

Современная политическая ситуация доказывает необходимость возрождения духовности, воспитания любви к Родине, Отчизне с малых лет; прекращения пропаганды жестокости, насилия, преуменьшения заслуг российского многонационального народа в мировой истории. Важным фактором выступает патриотическое воспитание молодого поколения, воспитание гражданина и патриота своей Родины.

Нравственному воспитанию современных детей не уделяется должного внимания: книги ушли на второй план, их место занял экран телевизора или компьютер, из которых в жизнь ребенка теперь постоянно входят персонажи сказок, герои мультфильмов, игр, не всегда отличающиеся душевностью или нравственной чистотой, обладающие повышенной агрессивностью и жестокостью, заставляющие поверить в превосходство материальных ценностей над духовными. 
В формировании нравственных представлений важную роль играет приобщение к русской народной культуре, образцы которой представлены в произведениях устного народного творчества (сказках, песенках, пословицах, поговорках и т.д.), так как именно они вмещают в себя все ценности родного языка. В устном народном творчестве сохранились особенные черты русского характера, присущие ему нравственные ценности. Знакомя детей с поговорками, загадками, пословицами, сказками, народными играми и песнями, их тем самым приобщают к общечеловеческим нравственным ценностям. Особое место в произведениях устного народного творчества занимает уважительное отношение к труду, восхищение мастерством человеческих рук. Благодаря этому фольклорные произведения являются богатейшим источником духовного и нравственного развития детей. 

Получилось так, что в 2015 году 22 февраля отмечался праздник Масленицы, а 23 февраля традиционный День защитника Отечества, было решено объединить эти 2 праздника в одном сценарии. В нашем детском саду мы стараемся регулярно проводить праздники одновременно для всех возрастных групп. Общение младших детей со старшими формирует дружеские отношения, самостоятельность, младшие охотно прислушиваются к советам, замечаниям, оценкам старших детей, хорошо воспринимают их справедливое руководство совместной деятельностью, стараются подражать старшим. У старших детей формируется чувство ответственности, желание защитить, чему-то научить, почувствовать свою значимость. Важно отметить, что благодаря совместным развлечениям дети приобретают уверенность в своих силах, набираются храбрости, находчивости, ловкости, сообразительности.

Цель: создание праздничной атмосферы, веселого настроения, положительных эмоций через знакомство с фольклором, праздничной культурой русского народа

Задачи:

-воспитывать интерес к фольклору, былинам, приобщать детей к традициям и обычаям русского народа через участие в Масленице

-воспитывать у детей уважительное отношение к защитникам Отечества; вызвать чувство гордости за Российскую армию, желание быть похожими на сильных, смелых и находчивых защитников Отечества

-развивать навыки общения со взрослыми, детьми разных возрастов, умение работать в команде, быть сплоченными во время проведения игр, конкурсов

Предполагаемый результат:

Дети:

-Формирование у детей знаний о празднике Масленица, его истории и традициях; чувства уважения к мужчинам, мальчикам - будущим защитникам Отечества

-углубление знаний о русском фольклоре (русские народные песни, игры, потешки, былины)

-воспитание чувства уважения и гордости за свой народ

-активизация словаря, развитие коммуникативных умений и навыков взаимодействия с окружающими людьми (взрослыми и детьми)

Педагоги:

-осуществление инновационной деятельности

-повышение профессионального уровня

-накопление и изучение педагогического опыта

-пополнение методического кабинета материалом о традициях русского народа

После проведенного праздника дети старшей и подготовительной групп часто организуют сюжетно-ролевые игры с главными героями богатырями, девочки и мальчики напевают русские народные песни, дети просят родителей как можно больше печь блинов на масленичной неделе.

Место проведения: музыкальный зал детского сада

Участники: дети всех возрастов

Действующие лица: Хозяюшка, скоморохи, ведущий, Весна, герой, символизирующий зло

Подготовительная работа: приготовить чучело Масленицы, украсить музыкальный зал, приготовить костюмы для Хозяюшки, Весны, злого героя, скоморохов (2 ребенка, приглашенные из школы), сделать макет Змея-Горыныча, договориться с одним из родителей воспитанников (лучше с папой) исполнить роль ведущего, испечь блины

Оборудование: макет Масленицы, Змея-Горыныча, мягкие модули, туннели-2шт, кегли-8шт, мешочки с песком-20шт, корзина (для полосы препятствий), ноутбук

Ход мероприятия:

Ведущий: Как на Руси — стране великой, стране матушке нашей, весь народ собирается, праздник великий празднуют, веселятся: девушки смеются-заливаются, деточки играют, взрослые потешаются, блины пекут — угощаются. Ведь большой праздник нынче: все весну встречают, зимушку провожают, Масленицей зовется празднество это!

Хозяюшка: Здравствуйте, гости дорогие!  Сегодня мы празднуем день окончания зимы холодной и день прихода весны теплой. Весну принято встречать блинами горячими да звонкой песней, да смехом, да весельем.

Раздается звонок по ноутбуку (презентация), Хозяюшка и дети беседуют с гостями.

Хозяюшка: Ну что же, посмотрите, как мы празднуем Масленицу!

Масляная неделя, как птица прилетела!

Пляши и пой кому не лень!

Блины и ватрушки,

Пряники, пампушки

Запивай чайком

На всех хватит развлечений

И блинов и печений!

 Я пришла к вам ребята не одна. Со мной пришли мои помощники-скоморохи

Скоморохи: Веселись честной народ:

Праздник, праздник к нам идет!

Больше шуток, больше смеха -

Нам погода не помеха!

Кто не знает сообщаем:

Масленицу мы встречаем!

Хозяюшка: Спасибо, ребятки, что пришли Зимушку проводить,

За коньки, салазки ее благодарить,

Весну красную встречать,

Словом ласковым ее привечать,

Да масленицу широкую песнями-плясками величать!

(хоровод «Масленка» муз р.н.п «Как у наших у ворот» - исполняют дети старшей группы)

Приходите в гости к нам

Ко горячим ко блинам!

Масленка, Масленка, широкая масленка!

Тропу, тропу проложу,

Ковер красный постелю.

Масленка, Масленка, широкая масленка!

Во горенку приглашу,

За стол круглый усажу.

Масленка, Масленка, широкая масленка!

Под веселую гармонь

Нашу песню пропоем.

Масленка, Масленка, широкая масленка!

Развеселый праздник наш,

В хоровод пойдемте в пляс.

Масленка, Масленка, широкая масленка!

Скоморохи: будем праздник продолжать, будем весело играть!

Игра «Петух»

Трух-тух-тух-тух,

Ходит по двору петух.

Сам со шпорами, хвост с узорами,

На окне сидит, на весь двор кричит,

Кто услышит, тот бежит! (ку-ка-ре-ку!)

Скоморохи: Вот заклички на весну,

Их читать сейчас начну!

Вы все дружно помогайте,

Строчку хором продолжайте!

Кап-кап-кап, сосульки плачут,

Воробьи у лужи скачут,

Утром зоренька красна,

Значит к нам идет … (весна)

Покороче стали ночки,

А на вербе пухнут почки,

И проталинка видна,

Значит к нам идет …(весна)

Вдоль дорожки ручейки

Побежали до реки,

Блекнет снега белизна,

Значит к нам идет …(весна)

Весна: Это я – весна царица! Краснощекая девица!

Молода и зелена, всем для радости дана!

Со мною все растет, цветет от радости и солнца!

Вставайте дети в хоровод, пусть радостно поется!

(хоровод «Веснянка» исполняют дети подготовительной группы)

Весна: рассыпься ты, горох,

Рассыпься по дороженьке,

Эх, закружат карусель

Ваши резвые ноженьки!

(игра «Карусель»)

Скоморохи: едет Масленица дорогая, да на саночках расписных, да на кониках вороных!

А у нас для вас игра, поиграем, детвора?

(игра «Лошадки»)

(звучит страшная музыка (С.Прокофьев «Катакомбы»), дети с писком разбегаются по своим местам)

Ведущий: Ветер злобный завывает, тучи небо закрывают, солнышко красное тьма поглощает.

(выбегает герой, одетый во все черное, кружит, всех пугает).

Сила злобная, завистливая, черная на Русь-матушку надвигается, войска вражеские землюшку топчут, ребяток малых с отцом-матерью разлучают, дома жгут, селения грабят.

(герой, одетый во все черное, убегает из зала с масленицей; страшную музыку выключить)

Неужто сдастся страна наша необъятная, позволит Змею-Горынычу огнем все живое выжечь, неужто на защиту встать некому? Неужто сильных, храбрых воинов на Руси не осталось или перевелись богатыри?!

Ребенок подготовительной группы:

 Если Родина зовет, поднимается народ-

Защитить страну родную от врагов и от невзгод!

Отмечаем мы зимой праздник истинно мужской!

Бравые солдаты, выходите! (танец мальчиков подготовительной группы «Бравые солдаты!»)

Ведущий: Кто же пойдет в поход за тридевять земель, кто отважится сразиться со злом великим, есть ли у кого дух геройский, да сила богатырская? Есть ли кто-нибудь, кто перед трудностями не спасует? Выходите, смельчаки! (выходят желающие мальчики)

 Есть, есть богатыри на земле русской!!! Дадут они отпор всем врагам, всему злу, что не по праву пришло к нам и мир наш нарушило!

Игра-эстафета «Победим Горыныча!»

Хозяюшка: Собирайтесь богатыри-смельчаки в поход дальний, опасный, много трудностей на пути встретится. Готовы Змея Горыныча победить? Тогда в путь дорогу!

(6-8 мальчиков проходят игровую полосу препятствий: перейти горы, проползти через пещеры, перепрыгнуть овраги и добыть оружие волшебное, способное Змея-Горыныча победить, в конце надо уронить неожиданно появляющийся макет Змея Горыныча. Ура, победа!) 

Ведущий: Мужчины испокон века служат Родине, защищают ее просторы от нашествия врагов, защищают семьи, оберегают мир! Спасибо им за это большое!

Выходит  Хозяюшка с блинами: Низкий поклон вам до земли по традиции русской, защитники Отечества нашего, нашего мира и спокойствия! А на Руси законом было: щедро зиму провожать, всех блинами угощать!

Исполняется р.н.п «Блины» (дети средней группы)

Как на масленой неделе

Из трубы блины летели,

Ой, блины, блины, блины,

Вы блиночки мои!

Моя мама мастерица,

Печь блиночки не ленится,

Ой, блины, блины, блины,

Вы блиночки мои!

Напекла она поесть,

Сотен пять, наверное, есть,

Ой, блины, блины, блины,

Вы блиночки мои!

Гости будьте же здоровы,

Вот блины мои готовы,

Ой, блины, блины, блины,

Вы блиночки мои!

Хозяюшка: солнышко нас лучами согревает, солнце – это символ света, тепла и доброты, а на масленице солнце – это вкусные блины!

(обращается к ноутбуку, на котором 2 последних слайда осталось) Понравился ли вам наш праздник «Широкая масленица»?

Вместе с детьми: До свидания!

ПРИЛОЖЕНИЯ

  В детском саду мы стараемся регулярно проводить праздники одновременно для всех возрастных групп.

   В музыкальном зале ребят встречает Масленица.

 

 

Скоморохи (ученицы 5 класса), верные помощники Хозяюшки, всегда с радостью принимают предложения поиграть и повеселить детей.

 Хоровод «Масленка» муз р.н.п «Как у наших у ворот» - исполняют дети старшей группы

Все ребята желают поучаствовать в русских народных играх и развлечениях.

 

Хозяюшка приветствует появление Весны (девочки подготовительной группы)

         

Хоровод «Веснянка» исполняют дети подготовительной группы

Герой, одетый в черную одежду и символизирующий зло, уносит Масленицу.

Кто же встанет на защиту и победит зло? Вот они – храбрые солдаты (танец мальчиков подготовительной группы)

Змей-Горыныч, которого предстоит победить мальчикам

Мальчики-добровольцы победили Змея-Горыныча, праздник Масленицы продолжается: исполняется р.н.п «Блины» (дети средней группы)

В завершении праздника появляется Хозяюшка с горячими блинами

Праздник заканчивается чаепитием в группах.