Прощание с начальной школой. Волшебная сказка о детстве.

Автор: Трибунская Ирина Яковлевна

Дата публикации: 25.02.2017

Номер материала: 6910

Скачать
Конспекты
Классный руководитель
Без класса

 ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ

Волшебная сказка о детстве.

Недаром дети любят сказку.

Ведь сказка тем и хороша,

Что в ней счастливую развязку

Уже предчувствует душа.

И на любые испытанья

Согласны храбрые сердца

В нетерпеливом ожиданье

Благополучного конца.

Автор.        У лукоморья дуб зеленый,

Златая цепь на дубе том,

И днем, и ночью кот ученый

Всё ходит по цепи кругом.

Идет направо - песнь заводит,

Налево - сказку говорит...

Одну я помню: сказку эту

Поведаю теперь я свету.

        Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком.

1-я девица. Кабы я была царица, -

Автор:        Говорит одна девица, -

1-я девица. Математику б любила,

                           День и ночь ее учила.

2-я девица. Кабы я была царица,-

Автор:        Говорит ее сестрица, -

2-я девица. Я бы русский изучала,

Всех бы грамотней писала.

3-я девица. Кабы я была царица, -

Автор:        Третья молвила сестрица, -

3-я девица. Книг бы много я читала.

Все о мире бы узнала.

        Только вымолвить успела,

Дверь тихонько заскрипела,

И в светлицу входит царь,

Стороны той государь.

Во все время разговора

Он стоял позадь забора

И речам девиц внимал,

Кто же лучше, - рассуждал.

Царь.        Вот что, милые девицы,

В царстве нам нужна царица,

Чтоб была умна, красива,

И честна, и справедлива.

А поэтому, сестрицы,

Я отправлю вас учиться.

Объявляю царску волю:

Добывать вам знанья в школе,

Кто их больше всех добудет,

Та у нас царицей будет.

Автор.        Время катит чередом

Час за часом, день за днем.

Вот 3 года пролетели...

Как сестрицы поумнели!

И пришел час испытанья –

Кто ж из них царицей станет.

        Но в соседнем с ними царстве

В страшной злобе и коварстве

Проживала молодица –

Тоже мнила стать царицей.

И была горда, ломлива,

Своенравна и ревнива.

Царь ее не уважал,

Видеть в царстве не желал.

Вот решила молодица

Отомстить тем трем сестрицам.

Ночью в сад она пошла,

С ветки яблоко сняла

Золотое, наливное...

Злодейка.        В нем злодейство колдовское –

Кто попробует его,

На экзамене того

Вдруг охватит долгий сон,

 Года три продлится он.

И никто не сдаст экзамен!

Я тогда царицей стану!

Автор.        Вот и утро настает.

Тут же весь честной народ

Приглашают во дворец –

Так велел-де царь-отец.

                 И готовятся девицы

Сдать экзамен на царицу.

 Вдруг подходит к ним старушка

И на шелковой подушке

Дарит яблоко: оно

Соку спелого полно.

Сестры яблоко такое

Наливное, золотое

К алым губкам подносили,

По кусочку откусили...

В тот же миг они зевнули,

Сели в кресла и заснули.

А злодейка хохотать,

И плечами пожимать,

 И подмигивать глазами,

И прищелкивать перстами.

          Злодейка: Кто ж теперь царицей будет?

Уже скоро царь прибудет

Состязанье проводить!

                       Не пытайтесь их будить –

Года три они проспят.

А потом меня простят.

И царицей буду я.

Где корона там моя?

Учитель: Ну-ка, гости не зевайте

                И скорее помогайте.

                Угадайте без подсказки,

                Кто герои этой сказки?

Родители: Наши дочки и сынки.

Ученики: Это мы- выпускники.

1. А вот и мы!

2. Цветов не надо!

3. Веселый нрав,

4. искристый добрый смех!

5. Улыбка светлая

Все: Бесплатно!

Сегодня здесь мы

Все: Лучше всех!

4 – й  класс нас все зовут

И мы нужны то там, то тут!

Нам 10 лет – и это много

К учебе мы относимся все строго!

За партами мы не болтаем!

Друг другу записок не шлем.

Сомнительных книг не читаем!

И жвачку тайком не жуем!

В нас нету ни капельки дури –

Ни в чем нас нельзя упрекнуть!

 Коль глазки  получше зажмурить,

И ушки покрепче заткнуть!

Шустрые, спортивные,

Смелые, активные.

Сообразительные, любознательные,

Все: В общем, - привлекательные.

1. Наш класс населяют 6 человек. Из них абсолютное большинство – дети.

2.Общий возраст -154года 7 месяцев и 14 дней.

3. Общий рост – 21 метр 13см.

4.Общий вес 356кг 300граммов.

5.Причем за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15см.

6. И поправился на 4кг.

7. За четыре года у нас было 4 200 уроков.

     8.На них мы перелистали 5796 страниц учебников.

  1. В школу и обратно мы проделали путь, равный 1000 км.
  2. Мы исписали и изгрызли 320 с половиной ручек,
  3. Потеряли полдюжины «стирательных» резинок,
  4. Съели три тонны булочек,
  5. Выпили 5 бочек чая,
  6. Если сложить в одну линию все учебники, которые изучили за 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратно!
  7. Ну, пару раз поссорились и подрались, но это такая мелочь!
  8. А еще мы набрались ума, научились дружить и  веселиться!

Учитель: Хотите узнать, что было с ними в школе, какой же сон им приснился?

Итак, как всё начиналось…

ФОНОГРАММА (2 ДОРОЖКА) (ПЛАСТИЛИНОВАЯ ВОРОНА)

Одну простую сказку,

А может и не сказку,

А может не простую

Хотим вам рассказать.

Когда нам было семь лет,

А может быть и восемь,

А может быть и шесть лет,

Не будем уточнять.

В одну простую школу,

А может, и не школу,

А может не простую

Нас мамы привели.

Стоял денёк осенний,

А может не осенний,

А может, ранним утром,

Но в школу мы пришли.

Мы полчаса стояли,

А может, не стояли

С портфелями, с цветами

Под солнцем, не в тени.

Но в школу, где был класс наш,

А может, и не в школу,

А может, не в простую

Нас всё же завели.

 За дверью папа с бабушкой,

А может, мама с дедушкой,

А может, тётя с дядюшкой

Остались поджидать.

А в классе вместе с нами,

А может, и не с нами

Остался лишь учитель

И стал нас обучать.

Учитель:

Школа приняла вас, дети,

В самый младший – первый класс,

В тот, в который все на свете

Поступают в первый раз.

Очутились вы впервые

Возле школы во дворе

И прочли стихи смешные

В нашем добром букваре.

Полюбили физкультуры

Вы веселые прыжки,

Стали вы не просто дети,

А уже – ученики.

Учитель: А как же проходил наш первый урок?

ИРИНА  ЯКОВЛЕВНА! НАЧИНАЙТЕ УРОК!

Уч: - Будем мы знакомы, дети!

- Меня зовут Марина. Я буду балерина.

Уч: - Рты скорее на замок, начинается урок.

          Слушайте, что я скажу.

- А я с Ванею  дружу.

Уч: - Дружить со всеми надо.

 - А я вчера пришла из сада и села рисовать!

Уч: - Прекратите разговоры.

- А к нам вчера забрались воры!

- А к нам котёнок прыг в окошко! А за ним и мама-кошка.

Уч: - Не шумите, повторяю.

- А я загадку загадаю.

Уч: - Всё, начнём скорей урок!

- Можно завязать шнурок?

Уч: - Всё, ребята, сядьте прямо!

- А мне твердят, что я упряма.

  Ну, почти что, как коза! А ещё я егоза.

Уч: - Вы мне сказать дадите слово?

- Хотите, я спою для Вас романс такой « Я встретил Вас…».

Уч: - Это ясли или класс?!

- А Саша ткнул мне чем-то в глаз!

- Покажи мне, покажи. Больше с Сашей не дружи.

Уч: - Чьё-то место опустело, здесь же девочка сидела?

- Пошла наверно погулять.

- Я могу её позвать.

Уч: - Так я всех вас растеряю. Сядьте прямо, повторяю.

         Возьмите лист альбомный все. Нарисуем карусель.

- Карусель я не могу. Нарисую кочергу.

- А я – корабль.

- Я – неваляшку.

- А я – с ушами Чебурашку.

Уч: - Нет, лучше мы займёмся счётом.

- Встану я сейчас к воротам.

- Мячик буду забивать.

  Вы будете голы считать?

Уч: - Свои палочки возьмите.

- А мои палочки у Вити.

Он из них построил что-то.

Уч: - Ну кошмар, а не работа.

         Когда же прозвенит звонок?

         Когда же кончится урок?

Учитель: Это был первый урок, а потом было ещё много уроков.

И вот однажды придя из школы,  сын с порога заявил:

Сын: В школу больше не пойду.

Мама: это еще почему?

Сын: писать не умею, читать не умею, считать не умею, а разговаривать мне не разрешают!

Учитель: Ну а сейчас, дорогие гости мы предлагаем вам провести с нами всего один  день в царстве  школьных наук и посмотреть,  как проходили наши уроки.

Царство школьных  наук все любят и чтут,

В этом царстве  науки живут.

И каждой науке названья даны

Сегодня напомнить хотим о них мы.

 Звенит звонок заливисто и громко:

Скорее на урок, мальчишки и девчонки!

(появляется плакат с надписью «Урок математики»)

Задачи на движение, сравнение дробей,

Решенье уравнений и поиски корней.

Мы звёзды сосчитаем, а если не лениться,

Возможно, очень скоро нам космос покорится.

Давай ответы точные, логично рассуждай

И к сердцу математики дорогу сокращай.

Хотим с наукой этой мы накрепко сдружиться

Учиться будем весело, чтоб хорошо учиться.

Сценка  « В магазине».

Ученик (обращается к продавцу).

-Вот у меня 10 рублей.  Скажите, если я куплю у вас ручку за 6 рублей и ластик за 2 рубля. Сколько я потрачу?

Продавец (считает на калькуляторе).

-8 рублей, милейший!

Ученик.

- Так, хорошо! А сколько мне положено сдачи?

Продавец (считает на калькуляторе).

-2  рубля, любезнейший!

Ученик.

-Отлично!

Продавец.

-А на счёт товара вы  не волнуйтесь, вам завернут!

Ученик.

-А я и не волнуюсь.  Это нам задачку по математике задали!!!

Учитель: - А некоторые в это время                                                                                                                                                                                за партой сидят, в окошко глядят,

Ручку грызут и грустно поют.

Песня (на мотив песни «Голубой вагон»)

Медленно минуты уплывают в даль

Из трубы в трубу вода течёт

У меня задача не решается,

Ох уж этот мне водопровод!

-Медленно, медленно наш урок тянется

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее верится

Может подскажет мне кто-нибудь ответ.

 У доски стою уже я полчаса

Умножаю и делю опять,

А в трубе уже вода кончается

Ничего я не могу понять.

Если в одной трубе вся вода кончится

Будет в другой трубе вся вода опять.

Понял одно лишь я, что великим гением

И математиком мне навряд ли стать.

Учитель: /Звенит звонок/. Но школа — это не только уроки, но и всеми любимые перемены.

Перемена у нас,

Очень рад весь наш класс,

И такой шум стоит,

Что в ушах звенит.

Если в это время к нам

Вдруг зайдет Жан-Клод Ван Дам -

Очень испугается и быстро убежит.

Детское счастье - в школе перемена,

На уши мы встанем, конечно,     непременно!

Звенит звонок.

 

Учитель: «Урок русского языка»

Изучение русского языка

Нелегко нам даётся пока.

Но идёт по земле новый век,

Должен грамотным быть человек!

Мой учитель, папа с мамой

Даже не подозревают:

На письме так тяжело

Сладить с буквами бывает.

То в строку не умещаются,

То друг к дружке прижимаются

Буковки, угомонитесь!

Дружно вправо наклонитесь!

Пишем рядышком два слога –

Получилось слово «школа».

Но прошло немного времени.

И не только предложения –

Милой маме поздравление,

Стих смешной, рассказ весёлый

Можем сочинить про школу.

Два спряженья, три склоненья

Все глаголы – исключенья,

Много слов из словаря

Заучили мы не зря.

  Сценка “ Русский язык”.

Учитель: Спросили Лежебокина:

– А, ну-ка расскажи,

За,что так ненавидишь ты,

Не любишь падежи?

Давным-давно все школьники

Их знают назубок.

Их за два года выучить

Лишь ты один не смог.

Ответил он рассерженно:

– В том не моя вина.

Пусть им сперва учёные

Изменят имена.

Ведь я падеж Творительный

Нарочно не учу:

Трудиться

А тем более

Творить что не хочу.

Такой падеж как Дательный,

Я с детства не терплю:

– Давать, делиться чем-нибудь

С друзьями не люблю.

Предложный ненавижу я:

Чтоб не учить урок,

Приходиться выдумывать

Какой-нибудь предлог.

А на падеж Винительный

И вовсе не сердит:

Отец во всякой шалости

Всегда меня винит.

– Да, переделка ,кажется,

Серьёзная нужна.

А сам ты смог бы новые

Придумать имена?

– Давно придумал:

Взятельный,

Грязнительный,

Лежательный,

Грубительный,

Ленительный

И, наконец,

Простительный.

Песня ( Чунга- Чанга)

На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи,

Ну а мне твердят, учи, учи.

Припев:

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья,

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться,

Я хочу летать, как птица,

Эх, скорей бы мне закончить эту школу.

 Учитель: А на этой перемене наш класс идёт завтракать.

 «Погоня»

И вновь перемена,

волнуется класс.

Чем повар сегодня

Порадует нас?

Нам каши не надо,

Пюре не хотим

Давайте нам кексов, пирожных давайте

А то вас съедим.

 Учитель: Урок чтения

(плакат с надписью «Урок чтения»)

Чтение - прекрасный урок,

              Много  полезного в каждом из строк,

              Будь это стих или рассказ,

            Вы учите их, они учат вас.

Подумать только, ведь без чтения

Народ учиться бы не смог.

Как прочитать стихотворение,

Запомнить правило, урок?

Нас терпеливо обучали

Стихи от прозы отличать,

Как извлекать мораль из басни,

Правдоподобно роль играть.

Из книг про всё на свете узнавая,

Мы повышаем уровень культуры.

Читайте чаще и тогда конечно

Довольна будет мисс Литература.

 «Как львенок и черепаха пели  песню»

Я  на чтении сижу,

Долго в книгу я гляжу.

Все сижу и гляжу,

Смысла в ней не нахожу.

Мне бы комикс почитать,

Поиграть и помечтать,

Ну а я  все сижу

И в учебник все гляжу

Вот по книгам давно

Сняли лучше бы кино.

Я б отличником был

Все б по телеку учил.

Учитель: И снова перемена

. «Погоня»

Усталость забыта.

Уроку конец.

Ребята сорвались

С цепи, наконец,

Не стой на дороге,

А то пропадешь,

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их  не уймешь.

Учитель:   урок окружающего мира

 Учили нас любить свой край

 И наблюдать природу.

 Как всех зверей оберегать,

 Беречь и лес, и воду.

 Обо всём мы говорили:

 О грибах и    о цветах,

 О берёзке и осинке,

 О полях и о лугах.

На мотив песни Красной Шапочки

Если долго-долго-долго

Что-нибудь искать в природе,

Если долго в ней копаться

Среди рек, материков

То пожалуй, то конечно,

То наверно –верно -верно,

То возможно – можно – можно,

Можно что-нибудь найти!

Припев: А- ах, где вы, горы, вот такой вышины?

А- ах, где же вы реки, вот такой ширины?

А- ах где найти вас я не знаю,

А- ах, да и знать я не желаю,

А- ах, и не спрашивай меня!

Ребята! А помните, как мы  нашего учителя  спокойно отправили на совещание

при директоре,  дали на  всякий случай сотовый телефон и пообещали, что без нее все будет О’ кей.

(Дети исполняют песню на мотив песни «Прекрасная маркиза».)

Учитель: В королевстве школьных наук

                 Не только уроки идут.

                  Мы и после уроков встречаемся,

                  Отдыхаем и развлекаемся. (Презентация с праздников)

Учитель: вот так или примерно так проходили наши  дни в королевстве школьных наук.

Ученик: Ух, наконец-то дома, можно отдохнуть?

Учитель: А домашнее задание? Забыли?

Ученики показывают сценку “Домашние задания”

Павлик.

Вот проклятая задача!
Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги…
Сядь-ка, папа, помоги!

Папа.

Выше голову, сынок! С папой ты не одинок! (Садится за уроки.)

Павлик.

Части речи в упражнении
Нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолжение -
Повнимательнее будь!

Мама.

Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (
Садится за урок.)

Павлик.

А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи!
Нарисуй картинку к сказке:
Кот шагает по цепи.

Бабуля.

Нет, стара – уж глаз не тот. (Павлик плачет)
Ладно, ладно, будет кот.

Павлик.

На минутку выйду я.
Где же курточка моя?

Ведущий.

Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной.
Но невесело из школы
Возвращался он домой.

Мама. Что принес?

Павлик. Смотри сама!

Папа. Нет, докладывай сперва!

Павлик. Папа – 5, 4 – мама, а тебе, бабуля, – (с горечью) два.

Бабушка: Чуть чего, так сразу «два»!

 Разболелась голова.

 Нужно срочно всё менять!

Реформу новую издать!

Президенту напишу и министра приглашу!

Если был бы я министром

Всех начально – средних школ,

Я бы в школе очень быстро

Отменил оценку «кол».

К своему распоряженью

Приписал бы я слова,

Что ещё уничтоженью

Подлежит оценка «два».

А потом, подумав ночку

От зари и до зари,

Я б велел без проволочек

Упразднить оценку «три».

Чтоб ученье – не в мученье,

Чтобы мам не огорчать,

Чтоб учиться с наслажденьем

 Хором: На «четыре» и на «пять».

Учитель:Но пока наши министры и президенты ещё не выросли .

Нелегко им было подчас, но они  выстояли, ведь у нас была надежда и опора: это мамы и папы, бабушки и дедушки. И сейчас мы конечно же поговорим о вас.

Сценка «Дело было вечером».

Кто на даче отдыхал.

Кто покупки совершал.

Мама Таня платье шила,

А Оксана суп варила,

Мама Лена песню пела,

 Мама Люба фильм смотрела.

                  Дело было вечером,

              Делать было нечего.

              Галка села на заборе,

              Кот забрался на чердак…

                  Вдруг сказала мама Лена просто так:

Максим: А у нас в тетради «пять», а у вас?

Ваня: А у нас «трояк» опять. А у вас?

Саша: А у нас вчера сыночек сочинение писал.

             Я придумала вступленье, дальше папа сочинял.

Алёша: Мой сынок вчера подрался,

             Да по полу повалялся.

             Два часа штаны стирала,

             Да рубашку зашивала!

Максим: Наш не любит вермишель,

             Это раз,

             Убирать свою постель,

             Это два,

             А в-четвертых, попросила я сыночка пол помыть,

             Отвечает – не успею, надо правила учить!

Саша: А у нас не любит сына

             Вставать в школу по утрам,

             И теперь мечтаем с папой

             Мы купить подъемный кран!

Алёна: Ну, а я мечтаю очень

             Снова стать такой, как доча.

             Скинуть лет бы двадцать пять

             И ребенком стать опять!

 Я б на прыгалке скакала!

 Я бы в «классики» играла!

А ещё бы всем мальчишкам

             Понаставила бы шишки!

Ваня: Ну, а я б на рубль двадцать

             Целый день могла питаться!

Максим: Да, когда детьми мы были,

             Это время не ценили!

 Наши школьные года улетели навсегда!

Алёна: Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать!

Саша: Ну, а мне велел сыночек изложенье написать!

Ваня: Мне – задачи две решить,

             Форму школьную дошить.

Алёша: Мамы разные нужны,

             Мамы всякие важны!

Алёна: Странно, время – пятый час,

             Где же дети все у нас?

Саша: Давайте в школу мы пойдем,

             Детей оттуда заберем!

Мамы всякие важны.

Мамы всякие нужны

Дело было вечером.

Спорить было нечего.

Учитель: Наши мамы, папы, бабушки и дедушки всегда с нами в трудный момент. И вот начальная школа позади. Впереди пятый класс.

Солнце радостно нам светит.

Кружат в танце мотыльки.

Нас теперь в начальной школе

Назовут «выпускники».

Нас четыре года всех учили.

Отучили наконец.

Мамы нас сюда водили,

А меня водил отец.

 В дождь и ледяную стужу,

В будни, даже по субботам,

По сугробам и по лужам

Шли мы с ними на учебу.

Телевизор не смотрели.

Даже мультики про Роки.

Над тетрадками сидели,

С нами делали уроки.

Вот бы им за это дали,

Чтобы снять их нервный стресс,

Золотые всем медали…

Есть у нас медали?

ВСЕ: ЕСТЬ!!

Ну, тогда без промедленья

Приступаем к награжденью.

Учитель: Действительно, все доброе и хорошее, что есть в нашем классе, в вас, ребята заслуга ваших родителей. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Благодаря их заботе,  помощи, желанию сблизить, сдружить ребят нашего класса, вы из малышей-первоклашек превратились в добрых и дружных ребят. Вместе в вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное:

ВСЕ: СПАСИБО!        

Вот они, те, кто сидел с нами над книгой,

Вот они, те, кто помог нам писать и считать…

За терпенье, настойчивость и прилежание

Будем мы вас сейчас награждать!

Учитель: Мне доставляло большое удовольствие работать с вами, чувствовать вашу заинтересованность в школьных делах, стремление, несмотря на свою занятость, помочь не только в организации досуга детей, но и в ремонте кабинета, в решении других проблем. Я благодарна всем вам. Приступаем  к церемонии награждения. «Лучшие мамы и папы, бабушки и дедушки –2013 года». Разрешите мне наградить вас благодарственными письмами.

/Церемония награждения, вручение благодарственных писем/

Милые мамы, милые папы!

Как хорошо, что вы рядом сейчас

В этот торжественный, радостный час.

Радость свою мы с вами разделим,

В жизни для нас вы компас земной.

Ведь для родителей главное – дети!

Мы благодарны вам всей душой.

Мы любим вас и сердцем, и душою,

Мы любим вас, и мы гордимся вами.

И нашу благодарность вам за все,

Наверное, не выразить словами.

 

Мы любим вас за ласку, за тепло,

За то,что нас заботой окружили,

И все свое здоровье и покой

На жертвенный алтарь вы положили.

 

Учитель: Девочки и мальчики!

Давайте дружно сами!

Спасибо скажем маме!

Спасибо скажем папе!

Спасибо скажем бабушкам!

Спасибо скажем дедушкам!

За хлопоты, за ласки,

За помощь, за подсказки!

Хором: Спа-си-бо!

Песня на мелодию «Позови меня с собой»

1 куплет.

Маме с папой учиться сейчас нелегко,
Все это знают.
Всё, что в школе учитель нам на дом даёт,
Они повторяют.
Нелегко им с нами задачки решать,
Правила повторять,
Книжки большие читать.

Припев:

А родители со мной тоже в 5 переходят,
И сегодня как и все себе место не находят.
Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,
Нам ведь вместе предстоит ещё очень много лет по школе топать

Учитель: Слово вам, уважаемые родители.

Родители: Дорогие ребята!

День сегодня необычный:

Перешли вы в пятый класс.

На пороге старшей школы

Мы даем вам всем наказ.

            Много лет еще учиться

            И терпенья не терять,

            Двойку, тройку, единицу

            В свой дневник не допускать.

Не нервируй педагогов,

Ведь учитель- царь и бог.

Пусть тебя ругают строго,

Смирным будь, как ангелок.

              А еще тебе желаем,

               Пятиклассник дорогой,

              Чтоб тебя не посылали

               За родителем домой.

Жмем тебе на счастье руку

Вспоминай свой первый класс.

И учительницу первую

Что воспитывала вас.

ВЫСТУПЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ  (На мотив «По следам Бременских музыкантов»)

Ах вы, детушки вы наши горемычные,

До сих пор была вся жизнь у вас отличная,

А теперь куда мы вас отдаем?

С грустью мы о том поем.

Состояние у всех истерическое,

Наступил сейчас момент исторический:

Перешли вы, наконец, в пятый класс –

Очень рады мы за вас.

Перед нами все ребята отличные.

Очень взрослые, совсем непривычные.

Вы идите к ним с открытой душой –

И с заботою большой.

Ах вы, детушки вы наши горемычные,

До сих пор оценки были отличные,

А какие будут в будущем году?

Пусть оценят по труду.

Учитель: Да, впереди пятый класс. Школьная сказка продолжается. Пусть у неё будет счастливый конец…А какой же конец у нашей сказки?

Автор   .               Тут царевны вдруг проснулись,

С удивленьем оглянулись

И, вздохнув, произнесли:

3  девицы.        Как же долго спали мы!

Царь.        Не печальтесь: все загадки

Отгадали тут ребятки,

И поэтому сейчас

Издаю такой указ:

Нет отныне в нашем царстве

Места злобе и коварству,

Прочь уйдут пусть лень и скука,

А царицею Наука

будет править много лет,

Ведь без знаний жизни нет!

Учитель: Слово предоставляется директору Дроздовой И.Е.

ПРИКАЗ (Для директора)

Я, Магистр Великий Знаний,

Оказать хочу вам честь

Объявить приказ по школе

Что в Леушино здесь есть.

Властью данной мне народом,

Объявляю вам о том,

Что курс начальной школы вами

Успешно завершен.

В средних классах про игрушки

Вам придется позабыть,

Будут новые предметы

Надо будет их учить.

Стали старше вы, умнее.

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье,

Сил в учебе не жалеть.

Будьте же крепки, здоровы,

Постарайтесь не болеть,

И тогда все неудачи

Сможете преодолеть

Я, Магистр Великий Знаний,

Объявляю вам приказ:

Четвертый класс, сей нашей школы

Переходит в пятый класс.

Учитель: А теперь можете сказать заветную фразу

ВСЕ: УРА! МЫ – пятиклассники!!!

        Учитель:   ВНИМАНИЕ! Наступает торжественный момент.  Учащимся 4 класса  вручается свидетельство об окончании начальной школы. (Учащиеся получают свидетельства).

Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника». Всех пятиклассников прошу встать.

Дети дают клятву:

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей - тружеников торжественно клянусь:

  1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.  КЛЯНЕМСЯ!
  2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100˚С КЛЯНЕМСЯ!
  3. Быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНЕМСЯ!
  4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНЕМСЯ!
  5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНЕМСЯ!
  6. Быть достойными своих учителей! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!

Четыре года незаметно пролетели,

Все было: солнце, ветер гром.

Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо,

Спасибо всем, кто рядом с нами ше

 Покуда вертится земля,

Нам всем нужны учителя.
Давайте честь им воздадим,
И дружно поблагодарим.
За все тропинки и пути,
Что помогли они пройти.

За каждый день и каждый час
За мир, распахнутый для нас,
За силы, отданные нам,
Учителя —

Хором:  спасибо вам!

Дети  читают стихи.

1.Вы всех нас одинаково любили,

Любовь свою, всем поровну деля.

За то, что вы из нас людей лепили,

Спасибо вам, учителя!

2.И не было добрее вас и строже,

Когда нам открывали мир с нуля.

За то, что мы на вас похожи,

Спасибо вам, учителя!

3.Тревожили мы все вас понемногу,

Порою зля, порою веселя.

За то, что проводили нас в дорогу,

Спасибо вам, учителя!

4.За вечную таблицу умноженья,

За то, что нам подарена земля,

За то, что все мы – ваше продолженье.

Спасибо вам, учителя!

5.Спаисбо за любовь, за труд, за знанья,

За все, что дали вы ученикам.

Пусть ваши сбудутся заветные желанья!

Учителя, за все спасибо вам!

Песня:Если б я был султан.

Если б я был султан, в школу б я пошел.
И учителем стал, книжки бы прочел.
Но с другой стороны при таких делах,
Столько бед и забот, ах, спаси, Аллах!

ПРИПЕВ:

Совсем неплохо учителем быть,
Гораздо лучше в спокойствии жить.

2. Знаем мы, султаны, как вам тяжело!
Ведь учительский труд, это не легко!
Слезы льются рекой, но хотим сказать:
“Вам спасибо от нас сотни, сотни раз!!!”

ПРИПЕВ:

3. Вам хотим от души счастья пожелать!
И для новых побед силушки набрать!
Нашей классной мы шлем пламенный привет!
Скажем так: “Лучше вас всех на свете нет!”

(Вручение цветов учителям)

Ученик:                Мы со школой начальной прощаемся,

                        Расстаемся, увы, навсегда.

                        В сентябре мы снова встречаемся,

                        Будет средняя школа тогда.

                        Пролетят быстро школьные годы,

                        В один миг пронесутся года.

                        Но «началку» мы не забудем,

                        Будем помнить о ней мы всегда.

Ученик:                Будет много разных предметов,

                        Будут разные учителя,

                        Но останется в памяти вечно

                        Та, что первой учила меня.

                        Ведь она нам путь к знаньям открыла,

                        Помогала нам в жизни всегда

                        И, конечно же, всех нас любила.

                        Это – мама вторая была.

Ученик:        В первый класс пришли, ребята,

                    Мы в начале сентября.

И взрослеть мы начинали по страничкам «Букваря».

Буквы, палочки, крючочки – это было так давно.

С нашей школой расстаемся, но настроенье наше – во!

Ученик:        Ждут нас физика, история, ботаника и труд,

А старанье и терпенье нам всегда помогут туту.

По ступенькам выше, выше – и в одиннадцатый класс,

Обещаем: все услышат в скором времени о нас.

Ученик:        До свидания, учитель, до свиданья, милый класс!

                С вами только расстаемся, не прощаемся сейчас.

                Правда, будем мы ребята, сюда в гости приходить!

                То, что было здесь когда-то, нам уже не позабыть.

                        

Ученик:        Мамы, папы дорогие, очень крепко любим вас,

                Просим вас, переходите вместе с нами в пятый класс,

                Будет нужен нам по жизни ваш родительский запал.

                Без родителей, ребята, я пропал и ты пропал.

Ученик:                Спасибо всем, кто нас учил.

Кто просто в класс к нам заходил,

Чтоб похвалить, иль пожурить,

Иль на концерт нас пригласить.

Кто нас кормил и охранял,

Ушибы мазал, бинтовал.

К кому бежали мы вприпрыжку

Взять нужную к уроку книжку.

Ученик:        Кто мыл за нами, подметал,

Чтоб в классе чисто и красиво.

Всем, кто был с нами эти годы,

Мы говорим: «Огромное спасибо!»

Уходит детство, что ж тут удивляться,

Оно от всех уходит навсегда.

И хочется и плакать и смеяться,

Ни с кем не расставаться никогда!

Ученик:        До свиданья, до свиданья,

Наш родной четвертый класс,

Наступает расставанье –

Выпускаемся сейчас.

Нам невесело и грустно,

Но и радостно подчас –

Повзрослели, поумнели –

На пороге пятый класс.

Мы ещё не понимаем,

Что сегодня мы теряем.

Свои детские года

Мы теряем навсегда.

Пятый класс (На мотив песни "Облака - белогривые лошадки").

Посмотрите внимательно на нас,
Как мы выросли, как мы повзрослели.
И теперь мы зовемся "пятый класс",
Пятый класс, если быть еще точнее.

Припев: Пятый класс, говорим тебе мы "здравствуй"!
Пятый класс, это наш сегодня праздник!
Осень выведет мелодию в первый раз,
Вас приветствует и радует пятый класс.

Нас манит неизведанная даль,
Море знаний и множество открытий.
Наши классы, как будто поезда,
Мчат нас в мир интереснейших событий

Акт передачи 4  класса.

           Я, нижеподписавшаяся, учитель начальных классов МБОУ Новолеушинской СОШ Трибунская И. Я. выдаю настоящую расписку в том, что 4 года назад приняла на обучение, воспитание и хранение детей (см. список в журнале) от родителей в количестве 6 человек (см. список в журнале).

             Настоящей распиской уведомляю и прошу простить, что брала детей мелкогабаритных, а отдаю среднегабаритных, так что Вам будет с ними посложнее. Тем не менее, глядя на довольные, красивые, умные лица детей, выражаю уверенность, что полученные за 4 года по разным предметам знания являются твердыми, умения – прочными, навыки приобретенными и, глядишь, пригодятся в средней школе и принесут пользу.

         В ходе обучения и воспитания сданы на «хорошо» такие предметы, как стремление к знаниям, трудолюбие, взаимовыручка, старание. На «отлично» - чувство юмора и терпение.

         Претензии к изделию под названием «Выпускник» принимаются только в день выдачи расписки, при этом обмену и возврату изделие не подлежит.

        Настоящая расписка выдана 27 мая 2013 года родителям 4  класса МБОУ Новолеушинской СОШ.

          27 мая 2013 г.                                

                                                      Трибунская И. Я.

Учитель: Планета школьная кружится, как Земля,
Идут уроки друг за дружкой торопливо,
Этап начальный пролетел уже, друзья,
И классы старшие вас ждут нетерпеливо.
В начальной школе постигаются азы,
Простые правила грамматики и счета,
Никто не станет спорить, что они важны,
Как крылья птице для высокого полета!
Не забывайте, что в труде успехов суть.
Свои таланты раскрывайте посмелее.
Я говорю  вам, дети, в добрый путь!
Вы стали выше, образованней, взрослее!

В классе 6 учеников у нас

И про всех сейчас пою я эту песню.

Очень жаль прощаться с вами мне,

Ведь 4 года все мы были вместе.

Припев:

Любит Леша погулять,

А Алёна – рисовать,

Ну а  Вова очень любит возмущаться.

Ване нравиться мечтать,

Ну а Саше – поскакать,

А Максиму в перемену поиграться.

Расстаемся с вами мы сейчас,

В школу среднюю идете вы учиться

Отдохните летом хорошо,

Постарайтесь в 5 классе не лениться.

Припев:

Будьте дружными всегда

 И не ссорьтесь никогда,

Подружитесь с новыми учителями.

Только помните всегда то, чему учила я,-

Ведь теперь все делать будете вы сами.

Участвуйте в дистанционных мероприятиях Страны талантов

Страна талантов

Творческие конкурсы проводятся на темы острых социальных проблем страны для учащихся учреждений всех типов в возрасте от 5 до 25 лет.

Страна талантов

Олимпиады проводятся по всем общеобразовательным предметам.

Все победители олимпиад 2016-2017 учебного года получают дополнительные 5 баллов к результатам ЕГЭ
при поступлении в РГСУ.

Участникам

Страна талантов

Каждый участник получает именной диплом в печатном виде.

Победители получают именные дипломы, медали, блокноты, ручки и другие ценные призы.

Преподавателям

Страна талантов

Каждый преподаватель, чей участник стал победителем, и те преподаватели, которые заявили к участию 3 и более учеников, получают благодарственную грамоту в печатном виде.

Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 59547
выдано 08.10.2014 г. Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Категория 0+.

© АНО ДО «Страна талантов», 2010-2017. Создание сайта - IT DEV GROUP