Проект на тему: "Зимние забавы"

Автор: Евтеева Людмила Викторовна

Дата публикации: 26.02.2017

Номер материала: 6920

Скачать
Прочие методические материалы
Социально-коммуникативное развитие
Без класса

Проект  « Зимние забавы»

Проект разработан в силу особой актуальности проблемы патриотического воспитания подрастающего поколения. Патриотизм в современных условиях – это, прежде всего, преданность своему отечеству и сохранение культурной самобытности каждого народа.

 Поэтому основная идея моего  проекта основывается на формировании любви и привязанности к своей культуре.

Цель моего  проекта :

Приобщение детей к русской народной культуре, обычаям.

Задачи которые я поставила перед собой это :

- Формировать у детей познавательный интерес к традициям  и обычаям.

- Развивать у детей  организаторские способности в подготовке и проведении игр, забав, праздников.

Начался мой  проект с подготовительного  этапа в котором были :

• информация в родительском уголке о начале работы над проектом, приглашение к участию;

• консультация на информационном стенде для родителей «Зимние игры и развлечения»

• рекомендации для родителей «Как одевать детей зимой»;

  Проект был реализован через творческую поисково-исследовательскую деятельность.

Важное место в данном проекте занимает  интегрированные тематические занятия , которые расширяют знания и представления детей о   зимних забавах, играх и  их атрибутах.

Формы и методы реализации проекта:

Наблюдения  :  «Природа зимой» - формировать у детей представления о зимних явлениях природы, учить называть правильно их, рассказывать о погоде, характерной для данного времени года. 

Наблюдение за рябиной зимой -  знакомить детей с особенностями различных деревьев, рассказать детям, как деревья готовятся к зиме. Предложить рассмотреть ствол, ветви, ягоды, рассказать по результатам наблюдений, какие птицы питаются ягодами рябины.

восприятие художественной литературы   чтение русской народной сказки «Два мороза» - знакомить детей с произведениями русского народного творчества, учить оценивать поступки героев, выражать свое отношение к услышанному.

применяла такие методы  : как

Словесные: беседа, восприятие художественной литературы, рассказ воспитателя, загадки. 

Чтение художественной литературы. «Кто как зимует?» Г. Скрибицкая - расширять кругозор детей, учить детей отвечать на вопросы по тексту, рассказывать, что и о ком они узнали из рассказа.

Наглядные: рассматривание фотографий и иллюстраций на тему  «Зимние виды спорта» Домашний киносеанс. Просмотр мультфильмов: «Шайбу, шайбу», «Снежные дорожки»- продолжать знакомство детей с зимними видами спорта (хоккей, лыжи).

Практические: Труд в природе «Строим ледяную горку»-учить детей рассказывать о том, какие действия и как нужно выполнить, чтобы построить горку, учить договариваться о взаимодействии, распределять фронт работ; способствовать росту сплоченности детского коллектива.  Кормление птиц - помочь детям правильно разложить в кормушки приготовленный ими для птиц корм. Словарная работа: голодно, подкармливают, заботятся, трескучие морозы, нуждаются.   Расчистка дорожек - предложить детям осмотреть участок, определить, какие дорожки необходимо расчистить, рассказать, что и как для этого нужно сделать, какой понадобится инвентарь. Учить детей работать лопаткой, действовать сообща, доводить начатое дело до конца, гордиться полученными результатами.

Познавательно-исследовательская деятельность. Таяние снега - подвести к пониманию того, что снег тает от любого источника тепла (варежка, батарея, рука, лампа и т. д.)

 Акция «Будем добрее!»- изготовление совместно с родителями кормушек для птиц и размещение их на территории детского сада.

Аппликация на тему « Наш друг снеговик »- учить детей использовать сформированные у них изобразительные навыки для отображения своих впечатлений, эмоционального отношения к  изображаемому. 

«Снежные сооружения» - совместная работа  воспитателей с детьми по сооружению горки для катания  с последующим поливом их водой и снежной крепости

 Игровые: спортивные упражнения , подвижные игры.

Игра «Снежки»- учить детей лепить из снега; развивать меткость и сноровку.

Подвижная игра «Мороз»- упражнять детей в беге, учить передвигаться легко, ритмично, по всей площадке, по сигналу принимать и сохранять позы, соответствующие заданию водящего, развивать ловкость и быстроту.

Игровое упражнение «Покоряем высокие горы»- учить детей забираться на снежную горку, развивать мышцы рук и ног, ловкость, силу, воспитывать уверенность в себе, смелость; доставлять детям радость от прогулки.

Спортивные упражнения. Скольжение по ледяным дорожкам - учить детей самостоятельно скользить по ледяной дорожке, формировать умение сохранять равновесие, развивать координацию движений, глазомер. Способствовать профилактике простудных заболеваний.

Спортивные упражнения. Ходьба на лыжах - учить детей правильно выполнять основные действия и движения при ходьбе на лыжах (класть лыжи на снег параллельно друг другу ,  ходить ступающим шагом, безопасно приземляться при падении , развивать чувство равновесия, координацию движений , ловкости.

Результатом  проекта является выставка рисунков и совместная деятельность с родителями  изготовление кормушек . В ходе реализации проекта я пришла к выводу, что подобные игры, забавы, продуктивная деятельность объединяют детей общими впечатлениями, переживаниями, эмоциями. У детей значительно повысился интерес и желание заниматься зимними видами спорта, принимать активное участие в подвижных играх и забавах на прогулке.

Участвуйте в дистанционных мероприятиях Страны талантов

Страна талантов

Творческие конкурсы проводятся на темы острых социальных проблем страны для учащихся учреждений всех типов в возрасте от 5 до 25 лет.

Страна талантов

Олимпиады проводятся по всем общеобразовательным предметам.

Все победители олимпиад 2016-2017 учебного года получают дополнительные 5 баллов к результатам ЕГЭ
при поступлении в РГСУ.

Участникам

Страна талантов

Каждый участник получает именной диплом в печатном виде.

Победители получают именные дипломы, медали, блокноты, ручки и другие ценные призы.

Преподавателям

Страна талантов

Каждый преподаватель, чей участник стал победителем, и те преподаватели, которые заявили к участию 3 и более учеников, получают благодарственную грамоту в печатном виде.

Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 59547
выдано 08.10.2014 г. Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Категория 0+.

© АНО ДО «Страна талантов», 2010-2017. Создание сайта - IT DEV GROUP