Проект на тему: "Юные патриоты"

Автор: Истомина Елена Валерьевна

Дата публикации: 05.03.2017

Номер материала: 7010

Скачать
Прочие методические материалы
Познавательное развитие
Без класса

Муниципальное бюджетное дошкольное  образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида  № 26 с приоритетным осуществлением деятельности по художественно – эстетическому развитию детей»

        

                                  Проект на тему:

«Юные патриоты»

         

                                                                                                                               Автор: воспитатель                                                              

                         Истомина Е.В.

г. Ачинск  2016 год.

                  «Юные патриоты»

Пояснительная записка

Вид проекта:  Групповой.

По доминирующей деятельности: Познавательно-творческий

 Продолжительность: годовой.

Сроки проведения:  01.09.2015г.  по 10.05.2016 г.

Участники проекта: дети подготовительной  группы № 5, воспитатели, родители,  музыкальный руководитель.

Количество участников проекта: от 20-35 человек

Возраст детей: 6-7  лет.

По характеру контактов: внутри ДОО, работа в социуме.

Актуальность проекта: Гражданско - патриотическое воспитание сегодня – одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы.

Конечно, начинать работу по патриотическому воспитанию нужно с создания для детей теплой, уютной атмосферы. Каждый день ребенка в детском саду должен быть наполнен радостью, улыбками, добрыми друзьями, веселыми играми. Ведь с воспитания чувства привязанности  к родному детскому саду, родной улице, родной семье начинается формирование, на котором будет вырастать боле сложное образование - чувство любви к родному Отечеству.

Цель проекта: Воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества.

Задачи:

Образовательные: 

- Знакомство детей с государственной символикой России;

- Формирование представлений о том, что Россия многонациональная страна с самобытными, равноправными культурами;

- Знакомство детей с устным народным творчеством: сказками, былинами, потешками, праздниками и обрядами, народным декоративно - прикладным искусством;

Развивающие:

- Развитие познавательной активности детей, внимания, мышления, творческого воображения, зрительной памяти;

- Расширение знаний детей о столице России, ее достопримечательностями, и историческим прошлым;

Воспитательные:  

- Воспитание патриотизма, уважение к культурному прошлому России средствами эстетического воспитания: музыка, изобразительная деятельность, художественное слово;

- Формирование у детей чувства любви к своему родному краю, своей малой родине, культуре и традициям;

Предполагаемый результат:

По завершению проекта дети получат элементарные знания об историческом прошлом своей Родины. Сформируют представления о  том, что Россия многонациональная страна, с самобытными, равноправными культурами. Сформируют основы гражданско-патриотических чувств: любовь, гордость и уважение к своей стране, ее культуре, осознание личной причастности к жизни своей Родины. Закрепят знания о домашнем адресе, достопримечательностях города и края в котором проживают.

Работа с родителями.

Беседы с родителями о необходимости участия в проекте, о серьезном отношении к образовательному процессу в ДОО. Разучивание стихов, пословиц, поговорок. Привлечение родителей к пошиву костюмов, изготовлению декораций. Помощь в сборе информации. Участие детей и родителей в совместных праздниках в течение года. Поездка в Краеведческий музей . Оформление выставки  «Народная игрушка». Совместное чтение детей и родителей (стихи, рассказы, загадки, сказки о Родине и т. д.)

Консультации: «Наш край родной», «По дороге сказок», «Защитники Отечества», «Мир, в котором я живу», «Праздник 9 мая», «Чему нас учат поступки взрослых», «Флаг, гимн, герб», «12 апреля», «Наша Родина», «Города России», «Земля в опасности», «День народного единства», «Светлое Христово воскресение», «Правила общения в семье», «Роль сказки в развитии и воспитании ребенка», «Как рассказать ребенку о космосе», «С чего начинается Родина», «Моя семья».

Формы реализации проекта:

  1. НОД.
  2. Беседы.
  3. Наблюдения.
  4. Игровая, исследовательская  и  продуктивная деятельность детей.
  5. Чтение художественной литературы.
  6. Музыкальные занятия. Прослушивание музыки.

Проект состоит из трех этапов:

1. Подготовительный этап (организационный)

2. Основной этап (реализация проекта)

3. Завершающий этап  (обобщение результатов работы, их анализ, формулировка выводов)

Реализация проекта.

I. Подготовительный этап:

- изучение познавательной и методической литературы по патриотическому воспитанию дошкольников;

-  подборка  литературы для детей о Родине;

- подбор музыкальных произведений для прослушивания и праздников.

- подбор материала и игрушек для сюжетно-ролевых игр.

- довести до сведения родителей важность этой проблемы и замотивировать на участие в проекте.

- обогащение предметно-развивающей среды в группе. (мини - музей, куклы в русских народных костюмах).

- сбор материала (фотографии, картинки, иллюстрации о России.)

- выставка совместных работ детей и родителей.

II. Основной этап:

Интеграция образовательных областей:  

«Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

«Познавательное развитие»

Беседы: «По дороге в детский сад», «Город, в котором я живу», «С чего начинается дружба»,  «Мои хорошие поступки», «Скоро день добра и уважения», «Мой друг», «С чего начинается дружба», «Дом, в котором я живу», «Домашний адрес», «Я люблю свой город, в котором живу», «Мусор земле не к лицу», «Русская народная игрушка», «Широка страна моя родная», «Самая лучшая планета в галактике», «Русская матрешка», «Филимоновские чудеса», «Страна дружбы», «Россия – Родина наша», «Государственные символы России - флаг, герб, гимн», «Москва столица нашего отечества», «История русского костюма», «Счастливое детство», «Народные праздники на Руси», «Что за праздник –Коляда», «Олимпийские виды спорта», «Олимпиада», «Спорт зимой», «Они прославили Россию», «Былинные герои», «Мужские профессии», «Пусть не будет войны никогда», «Где работают наши папы», «Наша армия», «Масленица на пороге», «Народные умельцы», «Что такое женский день», «Путешествие по народным промыслам», «Каргапольские истории», «Золотая хохлома», «Веселый Городец», «Сине - белое чудо», «Кто народ веселил?», «Как люди раньше жили», «12 апреля день космонавтики», «Этот загадочный космос», «Знаете каким он парнем был», «Семья планет», «Православный праздник Пасха», «Крашенки», «Обычаи и развлечения с пасхальными яйцами», «Великая Отечественная война», «Широка страна моя родная», «Дубрава».

НОД: «Большая и малая Родина», «Родной язык», «Конституция России», «Президент глава- государства», «Русские богатыри», «Полководцы и герои», «Ими гордиться Россия», «Символы России», «Народные традиции», «Улицы нашего города», «Наш родной город», «Голубая планета-Земля», «Освоение космоса», «Великий праздник Пасха», «Пришла Коляда, отворяй ворота», «Госпожа честная Масленица», «Народная игрушка- кукла самоделка», «Мир вокруг нас», «Наша страна –Россия», «Богатыри земли русской», «Русские народные промыслы», «Главный город нашей страны», «История Московского кремля», «Друзья природы», «Откуда хлеб пришел», «Земля наш общий дом», «Народная игрушка, деревянная игрушка», «Большая и малая родина», «Конституция России», «Традиции чаепития у разных народов», «Россия щедрая душа», «Что такое красная книга», «Зачем в городе нужны улицы», «Наш родной край»,  «Защитники Отечества», «Филимоновские чудеса», «Наливные яблочки», «Народное творчество», «Представление о земле и о небесах», «Солнце источник жизни», «История Пасхального яйца», «Мир, труд, май».

«Речевое развитие»

НОД: «Хлебный колос», «Перелетные птицы», «Моя квартира», «Мой город», «Русские народные сказки», «Небылицы – перевертыши», «Русская сказка в жизни подсказка», «На лесной поляне», «Как аукнется, так и откликнется», «Четыре желания», «Текст-Рассуждение», «Русская сказка в жизни подсказка», «Я люблю тебя Москва», «Всегда побеждает добро», «Рассказы детей», «Прыжок», «Никита Кожемяка», «Илья Муромец», «Сыны Отечества», «Как Ежек попал в беду», «Большая вода», «Докучные сказки», «Ласточка-касаточка», «Космическое путешествие», «Голубая планета-Земля», «Пасхальные игры», «В гости на Пасху», «Какая страшная война», «Победа будет за нами».

 Чтение художественной литературы: «Сказка о семи богатырях», «Теплый хлеб», «Хлеб заработанный своими руками», «Отцовское поле», «Колосок», «Белая уточка», «Серая шейка», «Разноцветные улицы», «С чего начинается Родина», «Что мы знаем о Кремле», «Илья Муромец и Соловей разбойник», «Как синий цвет заменил все краски», «Игрушки из Полхов - Майдан», «Березовое волшебство», «Добрыня и змей», «Дядя Степа- милиционер», «Василиса Прекрасная», «Волк и лиса», «Добрыня и змей», «Жаворонок».

Разучивание песен о Родине. Пословицы, поговорки и загадки о Родине.

Викторина: «Секреты нашего края».

Составление творческих рассказов по картинам - разучивание стихотворений, пословиц, поговорок.

Обогащение и активизация словаря по темам «города», «реки», «символика», «великие люди», «сказки».

«Социально – коммуникативное развитие»

Сюжетно-ролевые игры: «Библиотека», «Строители», «Семья», «Хлеборобы», «Хлебный магазин», «Путешествие по улице», «Строим сказочный дом», «В гостях у самовара», «Наша дружная семья», «Путешествие по стране», «Мы едем по городу», «Ждем гостей», «Рождественские гуляния», «Готовим праздничный обед», «Скоморошка в гостях у ребят», «Масленицу встречай», «Полет на луну», «Космическое кафе», « В гости к бабушке».

Мероприятия

Праздники: «Осенние посиделки»,  «День народного единства», «День защитника отечества»,  «Коляда»,  «Масленица», «День космонавтики»,  «День Победы».

Экскурсия за пределы детского сада

Выставка детских рисунков «День народного единства»

Театрализованная деятельность:  «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Петрушечные комедии», «Муха - Цокотуха».

Игра- Конкурс:  «Лукошко со сказками»

Конструирование:  «Пограничная застава», «Мы строим дом», «Крепость», «Город в котором я живу» 

Дидактические игры:

«Иностранец», «Кто в какой стране живет», «Узнай по описанию», «Чьи припасы?», «У кого, какой домик», «Чей хвост, чья голова?», «Зеленая аптека», «Узнай наш герб», «Узнай наш гимн», «Что есть в родном городе», «Где находиться», «Подбери словечко», «Кто, что знает», «Что за чем», «Города России», «Продолжи узор».

Просмотр презентаций: «Расписная игрушка», «Масленица в других странах», «Путешествие Незнайки на луну», «Олимпиада 80», «Символы Олимпиады».

«Физическое развитие»

Спортивные  развлечения: «Зимние Олимпийские игры», «Если только захочу, тоже в космос полечу».

Подвижные игры разных национальностей проживающих на территории РФ.

«Царь- картошка», «Мы веселые ребята», «Орехи, желуди, шишки», «Мы- солдаты», «Какие рода войск мы знаем», «Кавалеристы», «Найди свой флаг».

Разучивание танцев к праздникам.

«Художественно – эстетическое развитие»

Рисование: «Колосья в вазе», «На чем люди ездят», «Папа гуляет на улице», «Дождливый, ветреный день», «Город вечером», «По мотивам Городецкой росписи», «По мотивам Хохломской росписи», «Мы идем на праздник с флагом и цветами», «Страна, где мы живем», «Кукла в национальном костюме», «Белая береза», «Город, где мы живем», «Серая шейка», «Белый медведь», «Гжельская тарелочка», «Зимний спорт», «Картины Сурикова», «Природа нашего края», «Три Богатыря», «Любимый былинный герой», «Наша Армия родная», «Военная техника», «Ветка тополя», «Белые лебеди», «Филимоновская игрушка», «Дымковская птица», «Мой любимый сказочный герой», «В гости к пришельцам», «Полет на луну», «Пасхальное яйцо», «Пасхальное дерево», «Кремлевская стена», «Сирень и тюльпаны».

Лепка: «Девочка играет в мяч», «Дымковская барышня», «Лыжник», «Куколка-талисман», «Пограничник с собачкой», «Декоративная пластина», «Ракета», «Украсим Пасхальное яйцо», «Праздник Победы».

Аппликация: «Новые дома на нашей улице», «Хоровод», «Белка под елью», «Веселая семья», «Веселая Масленица», «Пусть они летят».

Прослушивание  мелодий великих композиторов;

Самостоятельная деятельность: Рассматривание иллюстраций и альбомов: «Композиторы», «Художники», «Моя семья», «Города России», «Достопримечательности нашего города», «Символы России», «Городецкие росписи», «Русский костюм», «Зимние забавы».

III. Завершающий этап:

Анализ и обобщение результатов, полученных в процессе познавательно – творческой  деятельности детей.

Итоговое мероприятие с родителями - праздник «9 мая- День Победы».

Вывод:  Целью нашего проекта являлось воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества. И чтобы помочь детям на пути взросления и становления мы попытались хоть немного приблизить их к формированию нравственно-патриотического сознания, гуманного мировоззрения к окружающему миру. Ребята закрепили знания о своем домашнем адресе, городе, крае. Познакомились с символикой России, о ее значении. Смогли пополнить знания об истории Российского государства, президенте России, о знаменитых людях прославивших Отечество, о русских народных ремеслах, о разных национальностях проживающих на территории России, их обычаях и традициях. Расширили представления о Великой Отечественной войне, о том каким трудом была завоевана победа. Получили элементарные представления о достопримечательностях не только родного края, но и России.

Участвуйте в дистанционных мероприятиях Страны талантов

Страна талантов

Творческие конкурсы проводятся на темы острых социальных проблем страны для учащихся учреждений всех типов в возрасте от 5 до 25 лет.

Страна талантов

Олимпиады проводятся по всем общеобразовательным предметам.

Все победители олимпиад 2016-2017 учебного года получают дополнительные 5 баллов к результатам ЕГЭ
при поступлении в РГСУ.

Участникам

Страна талантов

Каждый участник получает именной диплом в печатном виде.

Победители получают именные дипломы, медали, блокноты, ручки и другие ценные призы.

Преподавателям

Страна талантов

Каждый преподаватель, чей участник стал победителем, и те преподаватели, которые заявили к участию 3 и более учеников, получают благодарственную грамоту в печатном виде.

Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 59547
выдано 08.10.2014 г. Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Категория 0+.

© АНО ДО «Страна талантов», 2010-2017. Создание сайта - IT DEV GROUP