Конспект образовательной деятельности на тему: "Викторина для отважных пожарных"

Автор: Байдикова Галина Михайловна

Дата публикации: 10.03.2017

Номер материала: 7073

Скачать
Конспекты
Познавательное развитие
Без класса

                                            Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

                                                                                   детский сад №11                                                  

 

                                                                      Конспект ОД (познавательное развитие)

                                                                      Тема: «Викторина для отважных пожарных»

                                                                      для детей подготовительной группы.

                                                                                                                                                          Разработал: воспитатель

                                                                                                                                                          МКДОУ детский сад №11

                                                                                                                                                           Байдикова Г.М.

                                                                                    Острогожск, 2016 год        

                                                                              Технологическая карта ОД.

                                                                           

Образовательная область: «Познавательное развитие».

Раздел: «Ознакомление с окружающим».

Тема: «Викторина для отважных пожарных». 

Цель: познакомить с профессией пожарного, привить элементарные основы безопасного поведения во время пожара.

Задачи:

Закрепить у детей понятие пожарная безопасность, убедить в необходимости соблюдения правил пожарной безопасности;

- формировать у детей знания о причинах пожара, знать номер пожарной службы, правильно действовать в различных  ситуациях ,развивать умение пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни;

- знакомить с огнём и его свойствами;

- закрепить знания детей о профессии пожарного и техникой помогающей тушить пожар;

- расширить словарь детей по теме пожарная безопасность;

- воспитывать ответственность за себя и своих близких, уважение к профессии пожарного;

Предварительная работа: беседы с детьми о правилах пожарной безопасности, чтение художественной литературы, рассматривание картин, иллюстраций, плакатов, разучивание пословиц и поговорок, отгадывание загадок. Просмотр мультимедийных презентаций по пожарной безопасности.

Материал и оборудование: Иллюстрации, карточки по пожарной безопасности, игровое пособие « Кошкин дом», макет пожарной части, мультимедийная установка, видеофильм про пожарную часть, заготовки пожарных машин, детали к ним, клей, кисточки.

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Деятельность детей

Мотивационно - побудительный

Звучит звук сирены пожарной машины. За кулисами голос: «Тили- бом, тили- бом! Загорелся Кошкин дом…»

Воспитатель : Да, профессия пожарного очень трудная и опасная. Пожарный должен быть сильным, смелым, отважным. И вот сейчас я проверю, какие вы отважные , умные и находчивые. А поможет мне в этом ( ищет глазами спичечный коробок).Вот почему нас звали на помощь. Кто-то оставил тлеющий спичечный коробок, язычки пламени такие горячие, да здесь ещё что-то написано.Читаю загадку. « Мчится кран со стрелой на большой машине, чтоб могла пожар любой потушить дружина».

Дети вбегают под звуки сирены ,одетые в шапочки пожарных, бегут по кругу и останавливаются.         

Дети читают  по парам стихотворение « Мы пожарные» 

 

 Ответы детей:  Пожарная машина.

 

Организационно - поисковый

Воспитатель? Что же это? Где же она?

Воспитатель: Да здесь действительно пожар! Горит Кошкин дом. Давайте попробуем потушить пламя. Все вместе подуем на огонь.

Нет , не тухнет пламя.

Воспитатель: Давайте попробуем потушить по –другому.

Наверное нам нужно назвать правила пожарной безопасности.

Воспитатель: Возьмёмся за руки и по кругу идём со словами: « Тили- бом, тили- бом, загорелся Кошкин дом, мы дом кошечки спасём, правила все назовём.»Стоп!

Воспитатель: Да, пожарная дружина сработала быстро и дружно. Но на этом испытание юных пожарных не закончилось, посмотрите, в коробке остались ещё  горящие спички, и ещё спичку нам нужно потушить :читаю вторую загадку: « Он молчит пока висит, вверх тормашками шипит, если что- нибудь зажжётся, пеной брызжет и плюётся?»

Воспитатель : И где нам его найти?

Мы с вами уже знаем, что огонь, бывает добрый и злой, другом и врагом.

Да, огонь бывает разный, Бледно- жёлтый, ярко – красный, синий или золотой, очень добрый, очень злой.

Давайте ещё раз в этом убедимся. Перед вами карточки, возьмите их, посмотрите и определите, какой у вас огонь, добрый или злой. И расположите их на нужной доске. Обратите внимание, на одной доске огонь у нас друг, а на другой враг. Анализ выполненного задания. Давайте проверим, никто не ошибся?

Устали юные пожарники? Предлагаю отдохнуть. Ко мне дружно повернулись, и друг другу улыбнулись.

Физкультминутка:

«Выше ноги, стой, раз. Два!. ( Шаги на месте))

Плечи выше поднимаем, а потом их опускаем. (движение по тексту, руки опущены вниз)

Руки перед грудью ставим, и рывки мы выполняем, (руки согнуты в локтях, рывки руками)

Десять раз подпрыгнуть нужно (прыжки на двух ногах)

Скачем выше, скачем дружно, (движения по тексту)

От души мы потянулись , (руки вверх ,потянуться, на носочки)

И на место все вернулись, (вернуться в исходное положение)

Давайте проверим наш источник пожара, ой осталась ещё одна горящая спичка. Читаю ещё одну загадку.

3. « Он в беде помочь спешит,

На машине красной мчит,

Тушит он пожар с сиреной,

И водой, песком и пеной.»

А где же он?

Воспитатель: придётся выполнить следующее задание.

Собрать макет пожарной части. Это у нас сделают девочки. Они построят пожарную часть, а мальчики отремонтируют пожарные машины, починят свет, поставят новые колёса, так как на тушении предыдущего пожара были повреждены колёса. Мальчики приклеят колёса и фары, и испытают свои машины.

Воспитатель: вы любите экскурсии? А хотите на ней побывать?

Садитесь на стулья, сейчас мы с вами отправимся в необычную экскурсию, в виртуальную, в самую настоящую пожарную часть, посмотрим как работают настоящие пожарные.

Воспитатель: Вот и подошёл к концу наш экзамен и в заключении хочется сказать: Девчонки и мальчишки !Помните !

        О самом главном и об одном,

        Будьте всегда осторожны с огнём!

Воспитатель: за хорошую работу вы награждаетесь медалями « Отважный пожарный».

Дети ищут глазами и находят картинку с изображением пожарной машины, которая стоит на игровом пособии « Кошкин дом» ( на месте пожара).

Дети набирают воздух и с силой выдувают его.( Дыхательная гимнастика).

Дети называют правила пожарной безопасности.

Дети: Огнетушитель.

Дети подходят к столу со следующим заданием.

Дети рассматривают каждую каждый свою выбранную картинку и располагают на нужной доске.

Дети: Да!

Дети выполняют движения, согласно тексту физкультминутки.

Ответ детей: пожарный.

Дети ищут и находят картинку с изображением пожарного.

Девочки собирают макет пожарной части, а мальчики выполняют элементы аппликации. Приклеивают колёса и фары, обыгрывают

 пожарные машины.

Дети садятся и смотрят видеофильм о пожарной части.

Дети становятся полукругом и говорят: « Пусть мы маленького роста,

Только рост здесь ни причём. Мы всегда готовы взрослым- помогать в борьбе с огнём!»

Рефлексивно - корригирующий

Ожидаемый результат:

Знать: правила пожарной безопасности;

Иметь: представление о роли огня в жизни человека;

Уметь: правильно действовать в различных ситуациях при пожаре в быту и на улице.

Участвуйте в дистанционных мероприятиях Страны талантов

Страна талантов

Творческие конкурсы проводятся на темы острых социальных проблем страны для учащихся учреждений всех типов в возрасте от 5 до 25 лет.

Страна талантов

Олимпиады проводятся по всем общеобразовательным предметам.

Все победители олимпиад 2016-2017 учебного года получают дополнительные 5 баллов к результатам ЕГЭ
при поступлении в РГСУ.

Участникам

Страна талантов

Каждый участник получает именной диплом в печатном виде.

Победители получают именные дипломы, медали, блокноты, ручки и другие ценные призы.

Преподавателям

Страна талантов

Каждый преподаватель, чей участник стал победителем, и те преподаватели, которые заявили к участию 3 и более учеников, получают благодарственную грамоту в печатном виде.

Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 59547
выдано 08.10.2014 г. Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Категория 0+.

© АНО ДО «Страна талантов», 2010-2017. Создание сайта - IT DEV GROUP