Газета МБОУ "Кабановская СОШ" Мартовский выпуск

Автор: Алёхин Владислав Семёнович

Дата публикации: 18.03.2017

Номер материала: 7179

Скачать
Прочие методические материалы
Русский язык, Литература, Обществознание, Информатика, Природоведение, Естествознание, Экология, Мировая художественная культура, Художественно-эстетическое развитие, Дополнительное образование
Без класса

Газета МБОУ «Кабановская СОШ»

Мы вас сегодня поздравляем С международным женским днем, Свои стихи вам посвящаем, Статьи в газеты помещаем И песни о любви поем.

Глинская Анастасия

Учение - это лишь один из лепестков того цветка, который называется воспитанием.


На фото Алёхин Владислав

Наступил март. Солнечные лучи становятся всё теплее, как и воздух вокруг. Деревья начинают медленно просы- паться от зимней спячки. Да- же воробьи, кажется, раду- ются весне, пролетая над мо- ей головой, весело чирикая. Природа оживает. Весна... Пора любви... А школа и не входила в спячку, в школе всегда про- исходит что-то новое и инте- ресное, а задача редакции— рассказывать обо всём чита- телю, с чем мы всё-таки справляемся. В этом номере вы узнаете кое-что интересное о наших учителях, Глинская Анаста- сия подведёт итог спору об отличительных знаках де- журных. Так же в наших по- стоянных рубриках « Поде- лись мнением!» и «Литературная кухня» вы узнаете об интересных кни- гах, которые можно с удо- вольствием почитать. А де- вушки могут прочитать по- здравления от наших ребят. Желаю всем тёплой весны, любви и всевозможных свер- шений!

Алёхин Владислав, 11 класс

Колонка выпускаю- щего редактора

Март 2017 год Зарегистрировано в реестре школьной прессы России 2

Год экологии в России

Давайте поговорим о загряз- нении рек в нашем селе.

Ох, уж эти люди! За- грязняют реки, бросают в них мусор, а в нашей дерев- не две речушки и одна река. Ну и что с такими людьми делать? Даже стыдно, что в нашей красивой маленькой деревне так небрежно отно- сятся к природе.

А знаете что делать, чтобы не загрязняли реки? Надо убедить. Да-да убе- дить. Если просто сказать, то на тебя не обратят внимания, а нужно просто убедить, чтобы не загрязняли, а на- оборот, очищали. Мы не сможем жить без во- ды. Например, чтобы вырас- тить один килограмм карто- феля, надо 30 ведер воды.

Без воды не будет ни расте- ний, ни животных, ни лесов, ни лугов и нас не будет на этой планете! Берегите при- роду! Не загрязняйте реки!

Мы предлагаем весь мусор вывозить в специаль- ные места для переработки, а после похода в лес мусор забирать с собой. Представьте себе лес в цве- тущем обличии, правда же он красив, что так и хочется в нём остаться?

Представьте, что вы ут- ром приходите в лес и слы- шите пение птиц, видите ро- су на листьях, дышите све- жим воздухом. Это так здо- рово!

Бугакова Диана и Ушакова Анастасия, 6 класс

Календарь событий этого месяца: 3-Всемирный день дикой природы 15-День защиты бельков 21-День леса 22-Всемирный день воды

Загрязнение рек села


Галстук или бейдж — вот

в чём вопрос...

Каким всё таки будет индивиду- альный знак отличия дежурного ученика? С января этого года галстуки жёлтого цвета стали индивиду- альным знаком отличия дежур- ного по школе. Но не все были этому рады, по прошествию не- которого времени.

Вот уже на протяжении многих лет в нашей шко- ле проводится Линейка Памяти. Цель данного мероприятия: воспитание Мы, волонтёры нашей школы,

чувства патриотизма, решили провести социологиче-

любви к своей малой Ро- ский опрос, по результатам ко- торого хотели узнать, кто из уча- щихся хотел бы вернуть в «строй» привычные всем нам бейджи. Каждого опрашиваемого ждали всего один вопрос: «Галстук или бейдж?» На что 31 человек ответил «Я за бейдж!», 10 проголосовало за «галстук», а

дине, уважения к защит- никам Отечества. Это мероприятие посвя- щено воинам, погибшим при исполнении воинско- го долга в девяностые го- ды, а когда – то учившим- ся в нашей школе.

В начале линейки для пятеро затруднились в выборе.

всех присутствующих прозвучала песня в испол- нении Хорошиловой Т.В. Восьмое марта—праздник всех девчат

и директора СДК Еньши- ной Н.И. Затем ведущие Захаров Антон и Кондра- Профессии для женщин всегда отличались от

тов Александр рассказали мужских. На мероприятии, посвященному дню

о погибших воинах и о всех женщин мы узнали о профессиях, которые

подвиге Кудинова Алек- чаще всего выбирают женщины. Узнали какие

сандра, зачитали письма, направления труда для женщин в современном

которые он писал домой. мире являются самыми популярными, а расска-

Ребята назвали имена на- зали нам о них учащиеся в шуточной форме.

ших земляков-участников Мероприятие проводили ведущие: Дергилёва

локальных войн, а Бело- Лиза и Захаров Антон, которые отлично спра-

усова Марина, Набокова вились со своей обязанностью! А помогала им

Ольга и Требин Антон организатор праздника—Дергилёва Анна Адольфовна.

прочитали стихотворения в память о них. Все со- Вас, милые девушки, добрые, верные Поздравляем с фиалками первыми. Мирного неба вам, солнца лучистого,

бравшиеся в зале почтили память погибших вои- нов минутой молчания. С ответным словом высту- пили матери Еньшина Н.П. и Кудинова О.И. Подготовили линейку Еньшина В.И. и Хорошилова Т.В. Седьмой класс также отлич- но потрудился. Всем особенно запомнилась шутка от девочек шестого Счастья большого и самого чистого.

класса «Да ну?!», «Ну да!». Много вам ласки, тепла, доброты,

Мероприятие прошло на Пусть исполняются ваши мечты!

«ура!». Глинская Анастасия

Анпилов Иван, 9 класс

Март 2017 год Зарегистрировано в реестре школьной прессы России 3

Ю

Г

А

1

Л 0

С

Т

У

К

Волонтёрами приобретены бейджи и в скором времени они будут вы- даны старшим дежурным. Каждый ученик, который испортит бейдж будет возмещать его полную стоимость.

Глинская Анастасия, 11 класс

5

Н

Е

З

Н

А

31 БЕЙДЖ


В связи с празднованием ме- ждународного женского дня я пообщался с директором нашей школы Гросс Окса- ной Владимировной и взял у неё интервью: -Оксана Владимировна, меч- тали ли вы учить детей? С чего начался ваш интерес к преподаванию? -Да, мечтала, с самого детства. Моя бабушка — филолог ве- черами проверяла тетради сво-

Одна мечта—учить детей

их учеников, а мне очень хоте- лось посмотреть. Она разре- шала с условием. Что я буду очень аккуратна. Вот так и появилось желание проверять тетради своих учеников. -А почему именно филоло- гия? Поддержали ли родите- ли в выборе профессии? Почему филология, я, если честно, не знаю. Учитель ма- тематики была очень удивле- на, так как по её предмету у меня было стабильно «5», а по русскому же «4». Родители всегда поддерживали меня и продолжают это делать, за что хочу сказать им «спасибо». -После долгой работы вы были выбраны на пост ди- ректора. Сложно ли быть директором СОШ? Мечтали ли вы об этом? Быть любым руководителем непросто, в том числе и дирек- тором школы. Но у нас ста-

бильный, сработавшийся кол- лектив. Я всегда это подчёр- киваю. Спасибо коллективу за понимание, поддержку, за ра- боту. Быть директором я не мечтала, но работу свою люб- лю. -Что бы вы пожелали наше- му педагогическому коллек- тиву в день 8 марта? Природа наделила женщин многим: красотой, силой, неж- ностью, энергией, мудростью, преданностью, терпением. Женщина — хранительница семейного очага, она воспиты- вает детей, занимается обще- ственной работой, оставаясь при этом всегда молодой и прекрасной. Желаю всем тёп- лых солнечных дней, мира, благополучия в семьях, улы- бок, здоровья, успехов во всех начинаниях!

Владислав Алёхин, 11 класс

Набокова Татьяна Михай- ловна- заведующая учеб- ной воспитательной ча- стью нашей школы. В честь празднования Вось- мого марта я задала ей не- которые вопросы: -Татьяна Михайловна, Хо- тели ли вы учить детей? Может, кто-то посовето- вал? Нет, не хотела. Зато я всегда мечтала детей лечить. А Пче- лякова Н.В. посоветовала всё же порешать контрольные работы для поступления в педагогический университет. -Поддерживали ли родите- ли в выборе ВУЗа? Да, конечно же поддержива- ли. Нина Васильевна сказа-

ла : «Хочешь работать — иди учись!» -Скажите, а вот трудно бы- ло учиться в педагогиче- ском?Не пожалели? Слож- но ли работать в нашей школе? Учиться было не сложно, на мой взгляд. Конечно же, по- влияла работа и мои практи- ческие навыки. С детьми в нашей школе работать очень интересно. Но может быть и ещё интереснее, если бы от детей была отдача. -Татьяна Михайловна, сей- час вы завуч. Тяжело? Ну конечно, тяжело. Объём работы огромен, а зарплата как была маленькой, так и остаётся.

-Что бы вы пожелали на- шим девочкам, в честь Восьмого марта? Самое главное - желаю быть здоровыми, а остальное в на- шей жизни относительно.

Глинская Анастасия, 11 класс

Март 2017 год Зарегистрировано в реестре школьной прессы России 4


Члены кружка «Поиск» Дергилева Л. (7 кл.) и На- бокова О. (5 кл.) провели 3 экскурсии «А за ними та- кая гладь – ни морщинки не видать» для учащихся 1 – 4 классов, 5 и 7 классов.

27 января в День во- инской славы, к 73-летию снятия блокады г. Ленин- града в средних и старших классах прошел показ ко- роткометражного видео- фильма «Ленинградская блокада». 13 февраля стартовал «Исторический марафон для тех, кто изу- чает историю». Каждый день учащиеся проходили разные этапы: «Кому при-

Март 2017 год Зарегистрировано в реестре школьной прессы России 5

КВН по немецкому языку 5-6 классы

КВН между учащимися 5 и 6 классов про-

ницы. А домашнее задание обе коман- шел ещё в феврале. Команду шестого

ды подготовили хорошо. Шестой класс класса представляли Сатова Вероника, Го-

исполнил песню «Солнечный круг» на лядкина Ирина, Белоусова Марина, Уша-

немецком языке, а Алина Урюпина кова Анастасия и Бугакова Диана. Коман-

прочитала стихотворение - считалку. да пятого класса тоже была чисто девчо-

Со счётом 41:51 победу одержала ко- ночьей: Лобасова Софья, Нечаева Карина,

манда 5 класса. Набокова Ольга, Требина Дарья и Урюпи- на Алина. Игра началась с визитки, в кото- рой каждый участник в нескольких словах рассказал о себе и своих увлечениях. Бо- лее четче и увереннее представили себя девочки 5-го класса. В конкурсе «Дуэль», в котором девочкам нужно было как мож- но больше назвать слов по теме «Школа», явными победительницами стали пяти- классницы. Нелегким оказался конкурс с ракеткой, где нужно было не только наби- вать мяч, но и вести счёт, и вновь пяти- классницы оказались впереди. А вот слово по теме «Школа» шестиклассницы из букв собрали быстрее и правильнее. Конкурсы

На память об этом мероприятии Мария сменялись друг за другом. Лучшими зна-

Клементьевна подарила девочкам по токами Германии вновь стали пятикласс-

номеру журнала “Bummi”

Дергилёва Елизавета, 7 класс

Декада немецкого языка и истории

надлежат слова?», «Узнай событие по стихотворным строкам», «В оружейной мастерской», «Пословицы и поговорки», «Дай ответ». Мотивация к участию была заключена в названии «Шаг к пятерке». Стартовало 8 учащихся, 1 сошел после 1 этапа, дошли до конца толь- ко 4 учащихся (Грачев Д., Осипова В., Набокова О., Захарова А.). Им поставлена текущая оценка «5» по исто- рии.

Дан открытый урок в 5 классе по теме «В афинских школах и гимназиях».

Все эти мероприятия про- вела учитель истории

Валяева Ирина Владими- ровна.

Учитель немецкого язы- ка Прокудина Мария Кле- ментьевна провела с уча- щимися 7 – 8 классов игру – путешествие «Где гово- рят по - немецки», побе- дителем стала Елизавета Дергилева, а с учащимися 9 – 11 классов викторину «Знатоки грамматики». Лучшим знатоком оказа- лась ученица 10-го класса Палкина Эльвира. Между учащимися пятого и шес- того классов Мария Кле- ментьевна провела КВН «Кто лучше знает немец- кий».


Прийти к поставленной цели. Конечно же я не «прошёл» ми- мо «Портрет Дориана Грея». В романе рассказывается о сна- чала бедном, а позже самом богатом юноше 19 века. Дориан Грей—главный персо- наж, наделён невероятной красотой, умён, у него покла- дистый нрав и доброе сердце, но после знакомства с Лордом Генри, Грей становится скрыт- ным, порочным и развратным, его слава и влияние охмелели его. Роман очень интересный, советую всем его прочитать!

Алёхин Владислав, 11 класс Эстафету передаю Прокудиной Марии Клементьевне!

Оскар Уайльд—английский и ирландский драматург, поэт, прозаик и критик, чьё творче- ство мне очень нравится. Его томик произведений мне попался случайно, я выменял его на другой, не менее инте- ресный томик Льва Толстого. Об этом обмене я не пожалел. Первым сборником стал «Гранатовый домик», который состоит из четырёх рассказов. «Мальчик-звезда» -его я про- чёл первым. Уайльд выдумы- вает историю о мальчике, кото- рый упал звездой с неба, и ко- торого позже подобрал нищий. Этот рассказ учит читателя ве- рить в чудеса, учит тому, что через любые трудности можно

Литературная кухня

Недаром говорится: «Хорошая книга – это пода- рок, завещанный автором че- ловечеству». У каждого человека есть лю- бимая книга. У меня она тоже есть. Это книга известного писателя, участника событий Великой Отечественной вой- ны Бориса Васильева «А зори здесь тихие...». Знакомство с этой трагичной историей началось у меня давно. Однажды я посмотрела фильм, снятый по мотивам именно этой повести. Фильм мне очень понравился. И уже несколько лет спустя я реши- ла прочитать книгу, которая мне запомнилась и понрави- лась. Понравилась она мне прежде всего тем, что в этом произведении автор поднял

военную тематику, затронул

ПИЦЦА ЗА 20 МИНУТ нелёгкую судьбу молодых девушек, погибших в нерав-

Тесто: -2 ложки сметаны, -100-150 г кефира, ном бою. Так же повесть за- хватывает тем, что, не разду- мывая, пятеро девчат отдали

-50 г масла или маргарина (растопить),

-Соль - треть ч.л., -0,5 ч.л соды, -мука, свои жизни ради спасения Ро- дины, ради жизней других людей. А старшина Федот Васков, пережив невосполни- мую потерю, взял на воспита- ние ребёнка погибшей Риты Осяниной. Это говорит о том,

-щепотка сахара. Приготовление: Смешать кефир и сме- тану вилкой, добавить соль и соду. Че- рез 1-2 минуты пойдет пена. Добавить сахар и маргарин. Добавив муку, заме- сить очень мягкое (возможно даже не- много липнущее к рукам тесто) Тут же положить его на смазанный противень и что даже в самые тяжёлые

разровнять руками ( пласт не толстый), минуты жизни люди готовы оказывать друг другу неоце- нимую поддержку. Я советую прочитать всем эту знаменитую повесть. Я увере- на, что произведение не оста- вит никого равнодушным.

уложить начинку (у меня послойно лук, копченая колбаса, сыр, майонез). Майо- нез обязательно последним слоем (тонкая сеточка из пакетика). Мне очень нравятся Прованские травы-посыпаю щепотку. Пеку при 180 гр. до подрумя- нивания теста.

Жержинова Ж.Ж.

Март 2017 год Зарегистрировано в реестре школьной прессы России 6

Поделись мнением!


В последнее десятилетие в воспитательной работе шко- лы широко используется со- циальное проектирование. Социальный проект—это программа реальных дейст- вий, в основе которой лежит актуальная социальная про- блема, требующая разреше- ния. Цель социального про- ектирования—привлечение внимания воспитанников к актуальным социальным про- блемам местного сообщест- ва; включение обучающихся в реальную практическую деятельность по разрешению одной из этих проблем сила- ми самих обучающихся. Учащиеся нашей школы под руководством педагогов практически каждый год ра- ботают над такими проекта- ми. Вот и в этом году уча- щиеся первого, пятого и седьмого классов работали над проектом «Здоровое пи- тание—залог успеха». Работа над проектом началась ещё в августе-сентябре, когда ребя- та собрали и заморозили яго- ды для школьного питания. Затем учащиеся седьмого класса провели большую ис- следовательскую работу. Они узнали, чем полезны ягоды, какой урожай можно получить с одного куста, сколько ягод нужно загото- вить для школьной столовой, чтобы их хватило на учебный год, провели социологиче- ский опрос, а также выступи- ли перед первоклассниками и шестиклассницами. Они рас- сказали малышам о пользе ягод, а учащимся шестого класса рассказали о проде- ланной работе и призвали активно участвовать в

Март 2017 год Зарегистрировано в реестре школьной прессы России 7

Здоровое питание—залог успеха

социальном проектировании. Учащиеся первого класса вместе с пятым сажали зе- лень для школьной столовой. Они выращивают зелёный

Поздравляем марта! гда Дорогие Ваши умными Желаем одноклассники.

девочки! вас и красивыми! с быть восьмым все-

лук, петрушку, укроп для ви- таминизации блюд. В работе над проектом ребя- там активно помогали педа- гоги: Набокова Т.М., Дерги-

Д

евчонки! лёва А.А., Бушуева Л.И., и Соклакова Т.А. Правовую базу помогла подготовить Валяева И.В. И вот 4 марта четверо уча- щихся нашей школы: Дерги- лёва Лиза, Грачёв Данил, Ло- басова Соня и Нечаева Кари- на участвовали в защите про- екта в Усть-Калманке. Ребята справились, они—молодцы! Наш проект занял 2 место и рекомендован на участие в краевом этапе социально- значимых проектов. А ещё ребятам пришлось участвовать в дополнитель- ном задании, они решали кроссворд на тему «Родина», в котором оказались лучши- ми. Я пообщалась с ребятами по- сле защиты проекта. Каждый высказал своё мнение: Дергилёва Лиза: -Это моё второе участие в социальном проекте. В этом году я чётко знала цель на- шего проекта, так как участ- вовала с самого начала. И я была уверена, что мы займём призовое место, так как наш проект действительно соци- ально-значим. Карина Нечаева и Соня Лобасова: - Мы хорошо выступили, а также нам понравилось вы- ступление участников других школ.

Дергилёва А.А.

С весны 11 класс

праздником вас! Девочкам ВО:

Ж

Любви Цветов, елаю В

Командир

прекрасный

с и

неба счастья сюрпризов ярких

день целый и звезд,

– подарков

воз. 8марта!

ВО

Прокудин стья дарков, много Желаю Пед. и добра!

Коллективу: радости, любви, вам С.Н. тепла, сча- по- С

п

р

а

здни

ком !

И

Что И сбывались Поздравляю Дорогие желаю не знали Соклакова от все наши души, вы с мечты! 8 печали,

девушки! Марта,

Т.А.


Над выпуском работали Выпускающий редактор: Алёхин Владислав Над выпуском работали: Бугакова Диана, Еньшина Анастасия, Дергилёва Елизавета, Анпилов Иван, Глинская Анастасия, Жердинова Ж.Ж. Руководители: Дергилёва Анна Адольфовна, Гросс Оксана Владимировна

Русский язык в умелых руках и в опытных устах – красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен.

Александр Иванович Куприн

ш

аш

ечного

тоги

турнира

Победители категории «5-11 классы»: 1 место—Пенкин Костя 2 место—Пучкин Данил 3 место—Ломакин Данил

Победители категории «1-4 классы»: 1 место—Тютюрюкова Юля 2 место—Лобасова Алиса 3 место—Нечаева Марина

Спасибо за проведение шашечно- го турнира Прокудину С.Н. и Лобасовой Соне

Март 2017 год Зарегистрировано в реестре школьной прессы России 8

И

Проба пера

13 марта наша газета получила свидетельство о публикации в СМИ: СМИ-17-33095-22020172288-7112 Данная работа постоянно доступна для свободного ознакомления по адресу: http://stranatalantov.compublications/7112.html

Наша газета является участником всероссийского сообщества школьных издательств «СТЕНГАЗЕТА» http://1sg.ru/group.php?show&id=3357

Жми «НРАВИТСЯ» нашей газете!

Проблемы? Не с кем поделиться? Звони!

Участвуйте в дистанционных мероприятиях Страны талантов

Страна талантов

Творческие конкурсы проводятся на темы острых социальных проблем страны для учащихся учреждений всех типов в возрасте от 5 до 25 лет.

Страна талантов

Олимпиады проводятся по всем общеобразовательным предметам.

Все победители олимпиад 2016-2017 учебного года получают дополнительные 5 баллов к результатам ЕГЭ
при поступлении в РГСУ.

Участникам

Страна талантов

Каждый участник получает именной диплом в печатном виде.

Победители получают именные дипломы, медали, блокноты, ручки и другие ценные призы.

Преподавателям

Страна талантов

Каждый преподаватель, чей участник стал победителем, и те преподаватели, которые заявили к участию 3 и более учеников, получают благодарственную грамоту в печатном виде.

Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 59547
выдано 08.10.2014 г. Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Категория 0+.

© АНО ДО «Страна талантов», 2010-2017. Создание сайта - IT DEV GROUP