Конспект–лекция № 3 на тему: "Материальные технологии, информационные технологии, социальные технологии"

Автор: Ковалева Марина Анатольевна

Дата публикации: 27.03.2017

Номер материала: 7297

Скачать
Конспекты
Технология
5 Класс

Конспект – лекция №3

Предмет: Технология ФГОС 2016уч.г 5 класс

Раздел 1- «Современные материальные, информационные и гуманитарные технологии и перспективы их развития.»

Тема урока: №5 «Материальные технологии, информационные технологии, социальные технологии.»

Содержание:

  1. Закон технологизации.
  2. Виды и задачи технологий.
  3. Общее представление о классификации технологий.

3.1. Материальные технологии.

3.2.Социальные технологии в современном мире.

             3.3.Информационные  технологии.

1.Закон технологизации

 В современном представлении вновь технология «заключает в себе почти все то, что люди знают и делают» практически в любой сфере деятельности в процессе преобразования различных ресурсов. Другими словами, технология – это учение об искусстве осуществления деятельности человека, системная технология – это учение об искусстве осуществления системной деятельности.

* Известны следующие определения [2]:

«Технология, греч. – художествословие или описание работ, приемов и составлений всякого рода художественных, ремесленных и хозяйственных изделий, орудий и произведений. Из сего явствует, что слово сие есть почти равномысленное слову энциклопедия, или кругу наук; выключая те, что в технологию не входят, кроме побочным образом, умозрительные науки; но сии, исключая нравственность, богословие и словесность, не могут быть в пользу употреблены и изъяснены без какого-нибудь ручного художества. Следовательно, технология заключает в себе почти все то, что люди знают и делают. (Новый словотолкователь. Сост. Н.М. Яновский. СПБ, 1806 г.)».

«Технология – наука о художественных, ремесленных и хозяйственных изделиях и орудиях; разделяется на механическую и химическую. Первая занимается обработкою сырых материалов в ремесленной форме; вторая – подвергает материалы химическим изменениям. Для первой нужно знать механику и действие машин; для второй – химию и естественные науки. (Русский энциклопедический словарь, издаваемый проф. С.-Петербургского университета И.Н Березиным. СПБ, 1877 г.)».

«Технология (от греч. techne – искусство, мастерство, умение и logos – слово, учение) – совокупность методов обработки, изготовления, изменения состояния, свойств, формы сырья, материала или полуфабриката, применяемых в процессе производства, для получения готовой продукции; наука о способах воздействия на сырье, материалы или полуфабрикаты соответствующими орудиями производства. Разработка технологии осуществляется по отраслям производства (Политехнический словарь, 2-е изд. М., «Советская энциклопедия», 1980 г.)». [1,2,3гл.][1]

2.    Виды и задачи технологий.

2. Задачей технологии, является выявление физических, химических, механических, коммерческих, социальных, экологических и прочих закономерностей о природе превращения обрабатываемых сред из одного вида в другой с целью определения и использования в широкой практике наиболее эффективных производственных процессов. Отражение их временных тенденций позволяет осуществлять прогнозирование направлений и темпов развития технологий и производства.

Представляется целесообразным выделить четыре основных класса технологий:

  • Материальные и производственные — обеспечивают оптимизацию процессов в сфере материального производства товаров и услуг и их общественного распределения;
  • Информационные — предназначены для повышения эффективности процессов, протекающих в информационной сфере общества, включая науку, культуру, образование, средства массовой информации и информационные коммуникации;
  • Иоциальные — ориентированы на рациональную организацию социальных процессов.

3.Общее представление о классификации технологий

3. 1. Материальные технологии

Материальные технологии – это технологии когда человек взаимодействует с материальными (неодушевлёнными) предметами, такими как различные инструменты, оборудование и результатом этого взаимодействия является материальный предмет (конечный продукт). Примером таких технологий могут служить все производственные технологии – машиностроительные, строительные, кулинарные и др.

https://fs00.infourok.ru/images/doc/151/175172/640/img1.jpg

3.2.Социальные технологии в современном мире.

Социальная технология- это деятельность, в результате которой достигается поставленная цель и изменяется объект деятельности (в данном случае под социальной технологией мы понимаем любую технологию, относящуюся к общественным отношениям). Как и любая социальная деятельность, социальная технология многообразна по своему конкретному воплощению, целевым функциям, своему характеру и результатам.

Классификация социальных технологий.

Социальные технологии существенно отличаются друг от друга по своему содержанию.

Глобальные социальные технологии выделяются с точки зрения масштабности. Они связаны с решением общечеловеческих проблем. Речь идет о таких знаниях, методах, способах, которые способствуют уяснению не только внутренних, но и мировых тенденций развития, связи общества и природы. Внедрение глобальных технологий прямо или косвенно касается жизнедеятельности и социальной защищенности людей.

Инновационные социальные технологии представляют собой такие методы и приемы инновационной деятельности, которые направлены на осуществление нововведений в обществе, на реализацию инициатив, вызывающих качественные изменения в разных сферах социальной жизни, приводящих к рациональному использованию материальных и других ресурсов в обществе.

Рутинные социальные технологии предусматривают такие методы воздействия на социальные процессы, которые характеризуются малой наукоемкостью, отражают вчерашний день социального воздействия и не стимулируют социальный объект, социальную систему к переменам, изменениям.

Региональные социальные технологии направлены на изучение и реализацию закономерностей территориальной организации социальной жизни и планомерное ее изменение.

3.3.Информационные  технологии

И, наконец, к третьему классу технологий относятся информационные технологии. 

Информационная технология – это процесс, использующий совокупность средств и методов обработки и передачи данных и первичной информации для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления.

Взаимодействуя с информацией человек, определяет своё понимание окружающего мира, способы взаимодействия с окружающим миром (поведение) тем самым достигает основного результата своей деятельности – «новой» информации, которая проявляется в изменении человеком своего мировоззрения, отношения к окружающим его предметам и явлениям действительности. К информационным технологиям относятся управленческие, рекламные или PR-технологии, педагогические, медицинские в части диагностики состояния организма человека и определения путей возврата его к норме, в случае обнаружения отклонений, и др. (см. Схемы 1,2,)

Схема 1

http://files.studfiles.ru/2706/944/html_SPN6Gq6rPj.KRw0/htmlconvd-q5ouX7_html_m1e5f860c.gif

Схема 2

http://litcey.ru/pars_docs/refs/54/53631/53631_html_2bd0e01b.jpg

http://biglibrary.ru/media/content/53df803130848.jpg

Ответить на вопросы изученного материала:

  1. Почему информационные технологии называются «информационные»?
  2. Чем похожи и чем отличаются материальные и информационные технологии?
  3. Что из того что вы видите вокруг, можно считать результатом применения информационной технологий?
  4. Что производят материальные технологии и социальные?

Литература и интернет источники:

  1. Грызова, У.И. Социальные технологии : информационно-коммуникативная типология / У.И. Грызова // Интеллект. Инновации. Инвестиции. – 2012. – № 3. – С. 80-83. http://intellekt-izdanie.ru/arch/2012_3.pdf
  2. Шохов А.С., Реут Д.В. Сознание: инструкция пользователя. — Одесса, 2014. — 464 с. — ISBN 978-966-413-135-0.[1]
  3. Шохов А.С. Взгляд орла. Одесса, 2014 год. Электронная книга.
  4. https://ru.wikipedia.org/wiki
  5. http://uchebnik-online.com/soderzhanie/textbook_28.html


[1] М. М. Телемтаев Книга: Системная технология.

Участвуйте в дистанционных мероприятиях Страны талантов

Страна талантов

Творческие конкурсы проводятся на темы острых социальных проблем страны для учащихся учреждений всех типов в возрасте от 5 до 25 лет.

Страна талантов

Олимпиады проводятся по всем общеобразовательным предметам.

Все победители олимпиад 2016-2017 учебного года получают дополнительные 5 баллов к результатам ЕГЭ
при поступлении в РГСУ.

Участникам

Страна талантов

Каждый участник получает именной диплом в печатном виде.

Победители получают именные дипломы, медали, блокноты, ручки и другие ценные призы.

Преподавателям

Страна талантов

Каждый преподаватель, чей участник стал победителем, и те преподаватели, которые заявили к участию 3 и более учеников, получают благодарственную грамоту в печатном виде.

Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 59547
выдано 08.10.2014 г. Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Категория 0+.

© АНО ДО «Страна талантов», 2010-2017. Создание сайта - IT DEV GROUP