Методическая разработка урока английского языка по теме "Halloween Spirit" (УМК Spotlight 6)

Автор: Павлова Мария Сергеевна

Дата публикации: 29.03.2017

Номер материала: 7381

Скачать
Конспекты
Иностранный язык
6 Класс

Класс: 6 «Г»

Продолжительность: 45 минут

УМК: Spotlight 6 (Английский в фокусе. 6 класс). Учебник. Ваулина Ю.Е., Дули Дж. и др.

Тема: “Halloween Spirit ”

Тип урока: Комбинированный

Цель урока: развитие иноязычной коммуникативной компетенции

Основные задачи:

Обучающие:

  • Активизировать изученную ранее тематическую лексику по теме «Праздники»
  • Повторение изученных и введение новых слов (прилагательных), обозначающих эмоциональное состояние
  • Освоение ситуаций использования и способа образования форм грамматического времени Past Simple (правильные и неправильные глаголы)
  • Освоение форм Past Simple неправильных глаголов и практика их использования в ситуации реального общения (диалог-расспрос)
  • Освоение форм Past Simple неправильных глаголов и практика их использования в монологической речи
  • формирование и развитие коммуникативных умений;
  • содействие развитию аудитивных навыков при прослушивании аудиозаписи, речи одноклассников и учителя;

Развивающие:

  • развитие умений прогнозирования содержания текста
  • развитие умений поискового чтения
  • развитие умений монологической речи на основе прочитанного – пересказ с опорой на составленный план
  • развитие умений продуктивного письма: написание короткого рассказа с опорой на план
  • развитие умений аудирования с выборочным пониманием текста.  

Воспитательные:

  • поддержание интереса к изучению английского языка
  • воспитание умения работы в сотрудничестве
  • воспитание интереса к прошлому своей страны, семьи, города.

Методическое оснащение:

  • УМК Spotlight 6 (Английский в фокусе. 6 класс)
  • Магнитофон, аудиозапись к модулю 7
  • Раздаточный материал

Этап урока

Время

Деятельность учителя

Действия учеников

Примечания

1. Организационный момент

3 мин

 Good morning, boys and girls!

I am glad to see you! Sit down, please.

And now tell me, please, who is absent today?

What date is it today?

What day of the week is today?

What the weather is like today?

Ok. Let’s start our lesson.

Our plan for today is the following:

  • Checking homework
  • Vocabulary work
  • Grammar work
  • Writing work
  • Hometask

Your marks for your grammar test are:

2. Проверка домашнего задания

5 мин.

Are you ready? Fine! Let’s check our homework. Tell me right letters one-by-one beginning with Tolya..

And now, let’s check our vocabulary. Close your books and answer my questions. Thank you!

Фронтальный опрос лексики

3. Обучение лексике

5  мин

Well, today we are working on topic “Halloween Spirit”

Ok. What can you see in the picture? What holiday is it? When is it celebrated? What costumes are used in this holiday? All right. Let’s pass on to exercise 1, page 68.

Before doing it, look at the blackboard to get an idea of new vocabulary.

Now, tell me please, how do you feel when..

Now we know how to tell how we feel in this or that situation.

Теперь мы знаем, как описать то, что мы чувствуем, когда устали или боимся чего-либо. Новые слова помогут нам в следующем упражнении.

Учащиеся изучают иллюстрации, отвечают на вопросы учителя.

На доске выписана новая лексика

4. Обучение чтению

10 мин

Exercise 2, page 68. Look at the picture again and listen to the sounds.

Ok. What do you think the story is about?

Now let’s read the text one-by-one, beginning with..

Ok, thank you. It’s time to answer the questions after our text.

Дети по цепочке читают текст, после чего выполняют послетекстовые упражнения.

Упр. 2, стр.68

5. Обучение грамматике

7 мин

Well-done! Good job! But now we are to continue. Look at the blackboard, please. Let’s read the sentence. What kind of verb have we got here? Is it regular or irregular? Итак, чем отличаются правильные глаголы от неправильных?

 Now, Exercise 4, page 69.

And b) Use the verbs above to complete the sentences below. You have 1 minute to do it.

Our next exercise is exercise 5, page 69. Let’s do it together. What is the past form of the verb “meet”?

And now make up short dialogs in pairs. You have one minute to do it and we will check it.

На доске написано предложение: I had a great time at the party last night.

Учащиеся выполняют грамматические упражнения, используя при этом грамматический справочник

Упр. 4, стр. 69

Упр. 5, стр. 69

6. Обучение аудированию

5 мин

We revised grammar and know new words. Now, it’s time to listen. Exercise 6, page 69. You are to listen two times and match the people to where they were yesterday.  

Упр. 6, стр. 69

7. Обучение говорению

5 мин

Well-done! But let’s return to our text and do exercise 7, page 69.

Let’s make a list of the events together and you are to retell the story with the help of our plan.

  • Went trick-or-treating
  • Got the last house
  • Knocked on the door
  • Opened on its own
  • Walked in
  • Got scared
  • Told them not to be afraid
  • Introduced herself as
  • Gave them some treats
  • Got home late
  • Was worried
  • Told her the story
  • Looked puzzled

Учащиеся на основе плана, составленного вместе с учителем, пересказывают текст.

На доске выписана последовательность событий для составления истории.

6. Заключительный этап. Подведение итогов урока.

5 мин

Thank you very much. Let’s analyze our lesson.

Что нового вы узнали? Что вспомнили? Пригодится ли это все в дальнейшем?

Your marks for today are:

Well, your hometask for the next lesson is:

  1. New vocabulary – to learn by heart
  2. WB p. 42
  3. SB p. 69, ex. 8

Thank you for your work! The lesson is over. You may be free.

Учащиеся записывают домашнее задание и задают вопросы, если что-то непонятно.

Участвуйте в дистанционных мероприятиях Страны талантов

Страна талантов

Творческие конкурсы проводятся на темы острых социальных проблем страны для учащихся учреждений всех типов в возрасте от 5 до 25 лет.

Страна талантов

Олимпиады проводятся по всем общеобразовательным предметам.

Все победители олимпиад 2016-2017 учебного года получают дополнительные 5 баллов к результатам ЕГЭ
при поступлении в РГСУ.

Участникам

Страна талантов

Каждый участник получает именной диплом в печатном виде.

Победители получают именные дипломы, медали, блокноты, ручки и другие ценные призы.

Преподавателям

Страна талантов

Каждый преподаватель, чей участник стал победителем, и те преподаватели, которые заявили к участию 3 и более учеников, получают благодарственную грамоту в печатном виде.

Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 59547
выдано 08.10.2014 г. Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Категория 0+.

© АНО ДО «Страна талантов», 2010-2017. Создание сайта - IT DEV GROUP