Конспект занятия "Мамочка любимая, мамочка родная!"

Автор: Димитриева Людмила Юрьевна

Дата публикации: 04.04.2017

Номер материала: 7445

Скачать
Конспекты
Социально-коммуникативное развитие, Познавательное развитие, Речевое развитие, Художественно-эстетическое развитие, Физическое развитие, Прочее
Без класса

Конспект занятия «Мамочка любимая, мамочка родная!»

Цели: формировать любовь, нежность и уважение к самому родному человеку на Земле – маме;

Задачи:

1.Формировать представление детей о профессиях женщин, о работе женщин в детском саду, о профессиях мам.

1. Развивать умение определять эмоциональное состояние близких людей (мам, бабушек, сестренок), оказывать им посильную помощь и проявлять заботу. Развивать воображение, логическое мышление.

2. Воспитывать любовь и уважение к самому близкому человеку – маме.

Словарная работа: обаятельная, хозяйственная, , модная, элегантная, жизнерадостная, справедливая, трудолюбивая, очаровательная, щедрая.

Предварительная работа: чтение рассказов и стихотворений о маме; сюжетно – ролевые игры; рассматривание картин;  индивидуальные беседы с детьми о маме; рассматривание фотографий из семейных альбомов; рисование портретов мам; заучивание стихов о маме.

Материал: мультимедийное оборудование,  воздушный шар, накаченный гелием, конверт, карточки с профессиями, карточки с предметами для разных профессий.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие.

Ход НОД: 

Воспит: Станем рядышком, по кругу,

              Скажем «Здравствуйте! » друг другу.

              Нам здороваться не лень:

              Всем «Привет! » и «Добрый день!

              Если каждый улыбнётся –

             Утро доброе начнётся.

Ребята, к нам сегодня пришли гости. Давайте поздороваемся.

В группу залетает воздушный шар, накачанный гелием, а к ниточке прикреплен конверт.  Воспитатель предлагает детям встать в круг, затем открывает конверт и находит загадки, предлагает детям отгадать  их.
- Кто пришел ко мне с утра?
- Кто сказал вставать пора?
- Кто меня поцеловал?
- Доброе утро пожелал?
- Кашей вкусной кто кормил?
- Чаю в чашку кто налил
- Кто со мною поиграл?
- На прогулку кто ходил?
- Кто ребячий любит смех?
- Кто на свете лучше всех? (мама)
Воспитатель: верно, вы,  ребята, угадали,  мамы  всё  умеют делать, всё успевают. Не зря,  говорят:  у мамы руки не простые, а золотые. Они и готовят еду, пекут, стирают, гладят, шьют, вяжут.  А еще мамы ходят на работу.  Давайте угадаем, кем работают наши мамы.
Игра «Мамины профессии»
- Если мама лечит больных, то она работает… (врачом).
- Если мама учит детей, то она работает… (учительницей).
- Если мама продает товары, то она работает…(продавцом).
- Если мама готовит еду на работе, то она работает… (поваром).
- Если мама разносит письма и газеты, то она работает… (почтальоном).
- Если мама шьёт одежду, то она работает… (швеёй)

-Если  мама рисует картины, то работает кем? (художник)
(По ходу отгадывания, воспитатель раскладывает на столе карточки с картинками профессий) 

Игра «Кому, что нужно для работы?»
А затем  дает детям задание: выбрать карточки с  нужными  предметами  для каждой профессии. Дети выполняют задание.
Воспитатель: Молодцы, ребята, все постарались. Кем только не работают наши мамы. Не зря говорят: мамы разные нужны, мамы разные важны.

В группу входит повар.

Воспитатель: Ребята, кто к нам пришел?

Дети: повар

Воспит: где  повар работает? Ведь она тоже мама.

Повар: рассказывает коротко о своей работе. И приготовила салат витаминный и оставляет детям.

Воспитатель: Спасибо Ольга Витальевна за такой чудесный подарок. 

Воспитатель: Пришло время отдохнуть! (встают)

Физкультминутка.

Много мам на белом свете, (разводят руки в стороны)

Всех их любят очень дети. (Крепко охватывают себя за плечи)

Журналист, инженер,

повар, милиционер,

Швея, кондуктор и учитель,

Врач, парикмахер и строитель.

(поочерёдно сгибают пальчики, начиная с мизинца,

сначала на одной, затем на другой руке)

Мамы разные нужны, (сжимают обе ладошки в замочек)

Мамы разные важны! (разводят руки, поднимая ладошками вверх

Игра «Дорисуй солнышко»

Воспит:есть такая пословица «При солнце тепло, а при матери добро». Как вы думаете, что она означает?  (Ответы детей)

Воспитатель: Мама – это наше солнышко, у каждого она есть, и мы ее очень любим, называем ласковыми словами.

 Посмотрите на это солнышко на мольберте, чего у него не хватает?

Дети:(лучиков)

Воспитатель: Правильно лучиков, давайте дорисуем их. Вы будете называть ласковое слово о маме и рисовать один лучик.

Воспитатель: Молодцы! Сколько замечательных слов вы сказали о своих мамах.А вы наверно замечали, что у мамы может быть разное настроение? Какая она может быть?

Дети: то она веселая, то грустная, то сердитая, то счастливая.

Воспитатель: Давайте с вами попробуем угадать какое у мамы настроение.

Игра «Угадай настроение»

Дети, давайте сядем поудобнее  и слушаем меня внимательно. На столе лежат смайлики, если у мамы настроение хорошее, то поднимаете улыбающийся смайлик, а если плохое-то грустный.

Проблемная ситуация.

-«Мама Сережи пришла уставшая с работы, увидев разбросанные по всей квартире игрушки, попросила убрать их. Сережа сделал вид, что не услышал просьбу. (какое настроение стало у мамы?, поднимите соответствующий смайлик)

-Мама приготовила ужин, после которого попросила сына помочь ей убрать посуду со стола, на что тот ответил «Не хочу!» 

 -Почему мама обиделась на сына?

-Как должен был поступить Сережа?

-Девочка играла и нечаянно разбила вазу. Мама спросила, кто это сделал? Девочка  сказала, что не я. Как вы думаете, мама обрадовалась? Поднимите соответствующий смайлик? И почему?

Ответы.

Воспитатель: А после работы, конечно, же, они устают. А их ещё ждёт домашняя работа. Ребята, как вы думаете, что нужно делать, чтобы у мамы всегда было хорошее настроение?

Дети: слушаться, помогать, говорить ласковые добрые слова и конечно же извиниться. Она поймет и простит.

Игра «Мамино настроение»
Воспитатель предлагает подобрать  для своих мам самые нежные, ласковые слова

- Когда мама обнимает, гладит, целует? Какая? (ласковая).
- Когда мама улыбается, смеётся? Какая? (веселая, счастливая).
- Когда дети шалят, а мама не ругает? Какая? (добрая)
- А если маму вы любите, то она какая? (ласковая)
- А если мама много читает? Какая? (умная)
- А если мама много работает? Какая? (трудолюбивая)
- А если мама дома убирается, стирает? Какая? (чистоплотная).
-А если мама постирает бельё, гладит, то она какая? (аккуратная).
Молодцы! Вот сколько чудесных слов мы знаем, не забудьте сказать своим мамам и у них настроение будет всегда  хорошее.

Воспитатель: сегодня нас объединила любовь к маме. Давайте каждый скажет пожелание маме. Подойдите и возьмите лепесток, кому какой нравится, и скажите свое пожелание и положите лепесток к серединке. (дети говорят пожелания). Вот какой получился «цветик многоцветик».  А скоро какой праздник? Мы приготовим подарки и обрадуем мам. Надеюсь, что после сегодняшней беседы вы еще сильнее будете любить, помогать, уважать своих мамочек.






Участвуйте в дистанционных мероприятиях Страны талантов

Страна талантов

Творческие конкурсы проводятся на темы острых социальных проблем страны для учащихся учреждений всех типов в возрасте от 5 до 25 лет.

Страна талантов

Олимпиады проводятся по всем общеобразовательным предметам.

Все победители олимпиад 2016-2017 учебного года получают дополнительные 5 баллов к результатам ЕГЭ
при поступлении в РГСУ.

Участникам

Страна талантов

Каждый участник получает именной диплом в печатном виде.

Победители получают именные дипломы, медали, блокноты, ручки и другие ценные призы.

Преподавателям

Страна талантов

Каждый преподаватель, чей участник стал победителем, и те преподаватели, которые заявили к участию 3 и более учеников, получают благодарственную грамоту в печатном виде.

Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 59547
выдано 08.10.2014 г. Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Категория 0+.

© АНО ДО «Страна талантов», 2010-2017. Создание сайта - IT DEV GROUP