План самообразования по теме: «Использование информационно- коммуникативных технологий в коррекционной работе учителя-логопеда» на 2016-2017 уч. г.

Автор: Лаврикова Елена Александровна

Дата публикации: 14.04.2017

Номер материала: 7562

Скачать
Прочие методические материалы
Логопед
Без класса

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 3 «Теремок» п.Горный

Краснопартизанского района Саратовской области

План

самообразования по теме:

«Использование

информационно- коммуникативных   технологий

в коррекционной работе учителя-логопеда»

на 2016-2017 уч. г.

Разработала:

Лаврикова Е.А.,

учитель-логопед

первой квалификационной

категории

2016 г.

В нашем современном мире, когда на смену простых дидактических и настольно-печатных игр приходит компьютер, необходимо учитывать индивидуальные особенности детей. Сделать это мне в моей работе помогает ИКТ.

Во-первых, детям нравится что-то новое, необычное, а если есть интерес, усвоение информации идёт лучше.

Во-вторых, компьютерные технологии позволяют дать не только визуальный материал, но и звуковой (голоса птиц, животных, шум воды и т. д.).

В-третьих, анимация, практически небольшая мультипликация, также привлекает интерес детей своей новизной, и даёт бесконечное множество вариантов игр, а мне воплощение моих идей и фантазий. В презентации можно использовать и готовые фотографии.

Конечно, использование этой и технологии на каждом занятии, со временем станет неинтересным, поэтому частое её применение нецелесообразно, а значит надо логично выстраивать процесс работы с компьютером.

Разработанные таким образом занятия применяются мной для: 
развития речевого дыхания;

  • автоматизации поставленных звуков в слогах, словах, предложениях и связной речи;
  • дифференциации звуков;
  • пополнения словарного запаса, отработки грамматического строя речи и лексических тем;
  • развития связной речи и познавательных способностей.

Тема самообразования:  «Использование информационно- коммуникативных   технологий в коррекционной работе учителя-логопеда».

Цель: повысить свой профессиональный уровень

Задачи:

  • Изучить современные подходы по использованию информационно-коммуникативных технологий в логопедической работе.
  • Планировать работу по использованию информационно-коммуникативных технологий.  
  • Описать формы и методы работы с детьми и родителями с использованием компьютерных технологий в корреционно-логопедической работе с детьми.
  • Внедрить систему работы по использованию информационных компьютерных технологий в работе с детьми с нарушениями речи, распространение положительного опыта.

  

Содержание:

  • Профессионально-педагогическая деятельность.
  • Методическая работа. Пополнение  методической копилки педагога.
  • Изучение специальной литературы. Обобщение практического опыта педагогов.
  • Повышение квалификации, профессионального мастерства.
  • Профессионально-педагогическая деятельность:

Название мероприятий

Сроки

 выполнения

1.

Разработать и утвердить годовой  план работы учителя–логопеда на 2016-2017 учебный год.

август 2016г

2.

Проанализировать:

  • «Закон об образовании»
  •  Проект  ФГОС дошкольного образования.
  • Программы коррекционной логопедической работы с дошкольниками в условиях дошкольного логопункта

 Сентябрь 2016.

3.

Разработать перспективное планирование   с учётом использования информационно-коммуникативных технологий.

Сентябрь 2016 г

4.

Систематизировать практический  материал, интернет ресурсы по  внедрению информационно- коммуникативных технологий на дошкольном логопункте

В течение учебного года.

5.

Разработать формы и методы работы с детьми и родителями с использованием компьютерных технологий в корреционно-логопедической работе с детьми.

В течение учебного года

Провести открытый показ для родителей с использованием презентации по артикуляционной гимнастики.

Ноябрь-декабрь 2016

 

  • Методическая работа. Пополнение  методической копилки педагога.

Название мероприятий

Сроки

 выполнения

1.

Разработать методику логопедического обследования

Август 2016

2.

Изготовить демонстрационные пособия для артикуляционной гимнастики в формате презентации.

Сентябрь-январь  

3.

Изготовление презентаций  по лексическим темам и для индивидуальных занятий.

В течение

 года.

4.

Создание презентации по теме самообразования.

Январь-февраль 2017

6.

Подготовка материалов  для  сайта ДОУ по теме:

 «Использование  информационно-коммуникативных технологий в  логопедической работе на дошкольном логопункте»

Январь-март 2017

Изучение специальной литературы. Обобщение практического опыта педагогов.

Название мероприятий

Сроки

 выполнения

1.

Изучение материалов на сайтах:

В течение года

2.

Изучение статьей в Журнале «Логопед» и других методических изданиях

В течение года

3.

Изучить опыт работы учителей-логопедов других ДОУ района

В течение учебного года.

  • Повышение квалификации, профессионального мастерства.

Название мероприятий

Сроки

 выполнения

1.

Посещение семинаров для учителей-логопедов, вебинаров.

В течение учебного года.

Участвуйте в дистанционных мероприятиях Страны талантов

Страна талантов

Творческие конкурсы проводятся на темы острых социальных проблем страны для учащихся учреждений всех типов в возрасте от 5 до 25 лет.

Страна талантов

Олимпиады проводятся по всем общеобразовательным предметам.

Все победители олимпиад 2016-2017 учебного года получают дополнительные 5 баллов к результатам ЕГЭ
при поступлении в РГСУ.

Участникам

Страна талантов

Каждый участник получает именной диплом в печатном виде.

Победители получают именные дипломы, медали, блокноты, ручки и другие ценные призы.

Преподавателям

Страна талантов

Каждый преподаватель, чей участник стал победителем, и те преподаватели, которые заявили к участию 3 и более учеников, получают благодарственную грамоту в печатном виде.

Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 59547
выдано 08.10.2014 г. Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Категория 0+.

© АНО ДО «Страна талантов», 2010-2017. Создание сайта - IT DEV GROUP