Урок-презентация по теме: "Защита Отечества. Долг и обязанность"

Автор: Сарапульцева Светлана Анатольевна

Дата публикации: 04.05.2017

Номер материала: 7749

Скачать
Конспекты
Обществознание
7 Класс

Автор работы: учитель истории и обществознания МАОУ гимназии № 22 Сарапульцева С.А.

Урок разработан с использованием Virtual Ink Mimio Xi

Урок-презентация

по теме: «Защита Отечества. Долг и обязанность»

предмет: обществознание (7 класс)

Цели урока: 1) Углубить знания учащихся об обязанностях граждан РФ.

                       2) Рассмотреть понятия «нравственный долг» и                                                       «конституционная обязанность, опираясь на историческое                                 прошлое России.

                       3)  Продолжить формирование умений работать с текстом                                 учебника и     историческими документами, обобщать                                 отдельные события и формулировать несложные выводы.

                   4) Военно-патриотическое воспитание учащихся.

Здоровьесберегающий компонент урока: в процессе урока поддерживать положительный эмоциональный настрой.

Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, Конституция РФ, комплекс Virtual Ink Mimio Xi

                         мультимедийная презентация.

Подготовительная работа: опережающее задание – подготовка учащимся сообщений по теме «Война в истории моей семьи»

ХОД УРОКА

        Урок связан с понятием «патриотизм». Учащимся предлагается проанализировать высказывания писателей, общественных деятелей, философов разных исторических эпох и определить, что их объединяет (слайды 1,2):

    «Отрадно и почетно умереть за отечество» (Гораций)

    «Долг каждого любить Родину, быть неподкупным и смелым,     хранить ей верность, даже ценою жизни»  (Ж.-Ж. Руссо)

    «Родина наша – колыбель героев. Огненный горн, где плавятся простые души, становятся крепкими как алмаз и сталь»  (А. Толстой)

     «Историческое значение каждого русского человека измеряется его заслугами родине, его человеческое достоинство – силою его патриотизма»                                                        (Н. Чернышевский)

     «Патриот тот, кто в самые трудные минуты для Родины берется за самые трудные дела»  (П. Павленко)

Выслушиваются и обобщаются ответы учащихся.

 

Россию во все тяжелейшие времена спасала любовь народная. И в этом нет ничего противоестественного, так как стержнем любого государства был и будет патриотизм народа. Он – основа могущества державы, ее силы и стабильности.

 Кого называют патриотом? (Обращение к словарям С.И. Ожегова и В.И. Даля) (слайд 3).

Каковы главные обязанности гражданина РФ?

Работа учащихся с текстом Конституции РФ (статья 59, пункт 1) (слайд 4)

Постановка проблемного задания: Почему защита Отечества названа в Основном законе нашей страны и долгом, и обязанностью гражданина? Почему слова «долг» и «обязанность» в Конституции стоят рядом?

Работа с понятийным аппаратом. Учитель объясняет семиклассникам разницу между юридической нормой, закрепляющей обязанности гражданина, и нравственной категорией долга. Правовая норма поддерживается силой государства (уклонение от военной службы наказуемо; теми, кто игнорирует требования закона, занимаются правоохранительные органы), а нравственный долг – это ответственность человека перед своей совестью и одновременно его ответственность перед обществом (слайд 5). При анализе пункта 1 статьи 59 Конституции РФ учитель делает акцент на слово «долг», указывает на неразрывную связь положения о защите Отечества как нравственном долге с чувством любви к Родине, заботой о ее свободе, независимости, успешном развитии.

Чувство патриотизма, гражданского долга проявлял русский народ в самые трудные времена. Русский народ верил в успех правого дела, ибо защищал Родину. Учащимся предлагается вспомнить из курса отечественной истории примеры героизма русских людей (слайды 6, 7, 8)

Проверка опережающего задания: сообщения учащихся по теме «Война в истории моей семьи»

В первые дни и месяцы войны сотни тысяч добровольцев подали заявления о зачислении их в ополчение. Защищая Сталинград, было выдержано и отбито более 700 яростных атак противника. Наши солдаты стояли насмерть, бились за каждую пядь земли. Молодые ребята добровольно уходили на фронт и сражались до последнего патрона, не страшась смерти.

Кто шел на фронт? (слайды 9,10)

Что побуждало советских людей становится добровольцами? 

Учитель обращает внимание на то, что среди подавших заявления в военкоматы было много таких людей, кто по закону не обязан был служить в армии, но чувство долга побудило их стать добровольцами.

Работа с документами.

1. В трагический момент наступления немецких войск под Сталинградом осенью 1942 года в одну из местных комсомольских ячеек поступило заявление ученика средней школы Геннадия Межевалова с просьбой зачислить его в разведку. Охарактеризуйте поступок подростка.

 2. Из письма разведчика Николая Кузнецова брату (написано 25 июля 1942 года перед отправкой в тыл немецких войск) (слайд 11):

«Для победы над врагом наш народ не жалеет самого дорогого – своей жизни … И я хочу откровенно сказать тебе, что очень мало шансов за то, что я вернусь живым. Почти сто процентов за то, что придется пойти на самопожертвование. И я совершенно спокойно и сознательно иду на это, так как глубоко сознаю, что отдаю жизнь за святое, правое дело, за настоящее и цветущее будущее нашей Родины…» (слайд 12)

Какие чувства испытывали защитники Родины в годы Великой Отечественной войны?

Проверка проблемного задания: Почему защита Отечества названа в Основном законе нашей страны  и долгом, и обязанностью гражданина? (слайд 13)

Домашнее задание (слайд 14).

Участвуйте в дистанционных мероприятиях Страны талантов

Страна талантов

Творческие конкурсы проводятся на темы острых социальных проблем страны для учащихся учреждений всех типов в возрасте от 5 до 25 лет.

Страна талантов

Олимпиады проводятся по всем общеобразовательным предметам.

Все победители олимпиад 2016-2017 учебного года получают дополнительные 5 баллов к результатам ЕГЭ
при поступлении в РГСУ.

Участникам

Страна талантов

Каждый участник получает именной диплом в печатном виде.

Победители получают именные дипломы, медали, блокноты, ручки и другие ценные призы.

Преподавателям

Страна талантов

Каждый преподаватель, чей участник стал победителем, и те преподаватели, которые заявили к участию 3 и более учеников, получают благодарственную грамоту в печатном виде.

Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 59547
выдано 08.10.2014 г. Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Категория 0+.

© АНО ДО «Страна талантов», 2010-2017. Создание сайта - IT DEV GROUP