Конспект совместного занятия для детей и родителей "Развиваемся вместе!!!"

Автор: Исхакова Наталья Анатольевна

Дата публикации: 05.05.2017

Номер материала: 7759

Скачать
Конспекты
Психолог
Без класса

Конспект совместного занятия для детей и родителей «Развиваемся вместе!!!»

Цель: обучение родителей будущих первоклассников приемам развития памяти, внимания, мышления детей, обучение способам эффективного взаимодействия.

Материалы: мячи, по количеству пар участников занятия; рисунки чайных пар; игровое поле и фигурки животных для игры «Мишка», для каждой  пары участников.

                                     ХОД ЗАНЯТИЯ.

1. Вводная часть.                                                                                                  

Добрый    день,     дорогие    ребята,   и   уважаемые взрослые! Наше сегодняшнее  занятие немного необычное, сегодня мы будем играть вместе:  родители и  дети.  Я   предлагаю   вам   поиграть   в     игру, которая   называется «Доброе утро». Правила этой игры простые : я скажу слова «Доброе  утро…» и назову кого – то  из нашей группы. Те, кого я назову,   помашут мне рукой – значит, вы меня услышали и   отвечаете   на  приветствие.   Попробуем?   Доброе     утро   всем мальчикам!...   Доброе   утро   всем   девочкам!... Доброе   утро всем мамам…!    Доброе   утро  всем  папам…!  Доброе  утро   всем,   кто сегодня   умывался!...   Доброе   утро   всем , кто   пришел сегодня в школу!...  Доброе   утро  всем, кто любит, когда идет снег!... Доброе утро   всем,  кто  любит   конфеты!...  Доброе  утро  всем, кто любит играть в разные игры!... Молодцы!».

2. Основная часть.    

 Для того, чтобы можно было поиграть в несколько  следующих игр, я предлагаю   вам   встать   в   два круга.     В первый, внешний круг встанут  родители,  во второй  внутренний – дети.  Дети и родители, повернитесь  лицом   друг   к   другу.  Все  следующие игры будут в парах: родитель-ребенок.                                                                                        

Игра  «Рыба,  птица,  зверь»   Вы   будете  играть    в  мяч.   Сначала ведущим будет мама, она будет бросать  мяч , и  говорить при этом: «рыба»,    «птица»,   или   «зверь».   Ребенок,   должен назвать рыбу, птицу,   или   зверя. Если   мама  скажет «зверь», кого надо назвать? (дети   называют   несколько    вариантов    ответов).   Потом   вы поменяетесь местами, и ведущим будет ребенок.                      

Следующая игра называется: «Отвечай быстро»
Взрослый,   бросая   ребенку  мяч,   будет    называть  цвет, ребенок, возвращая   мяч,   должен   быстро назвать предмет этого цвета… а теперь   поменяйтесь  местами.  Теперь  ребенок   называет  цвет,  а взрослый должен назвать предмет этого цвета.                                        

 И еще одна игра называется: «Бывает не бывает»
Взрослый называет какую-нибудь ситуацию и бросает ребенку мяч. Ребенок   должен    поймать   мяч   в   том   случае,   если названная ситуация   бывает,  а   если - нет, то   мяч надо отбить. Ситуации вы можете   предлагать   разные:  папа   ушел на работу; поезд летит по небу; кошка хочет есть; почтальон  принес письмо; яблоко соленое; дом пошел гулять; туфли стеклянные и т.д…И меняемся  местами.

3. А теперь давайте порисуем. Вы   можете сесть за парты вместе со своими   детьми . Я   раздам  вам   рисунки   чайных   пар,  обратите внимание:  они    не    раскрашены.   Ваша   задача:  договориться, и нарисовать     на    них  рисунок, только  учтите, что на чайной паре рисунок обычно одинаковый!                                                   Следующая игра называется «Мишка». Каждая пара получит карту, расчерченную на 9 одинаковых   квадратов. В центральный квадрат поместите   фигурку медвежонка. Это исходное  положение. Сейчас дети будут ведущими, ваша задача задавать направление, используя только  слова:  «направо»,  «налево», «вверх», «вниз». Из исходного квадрата   мишка   по   команде   детей   передвигается   в  соседний квадрат,   передвигать   его будут родители…Поменяйтесь местами теперь родители задают направление, а дети двигают мишку.

4.Заключение, подведение итогов занятия.

Сейчас мы   с вами снова   поиграем в мяч, только  теперь мы будем  передавать   его по кругу. Каждая пара,   кому  попадет  мяч, скажет что же интересного она узнала на занятии, чему научилась, а может вы  ничего  нового  вы не  узнали, и на занятии вам было скучно, об этом вы тоже можете  сказать! Кто  из   пары, родитель или ребенок будет  говорить, вы  решите сами. А может каждому из вас есть что сказать? Мы будем этому  рады! Итак начнем?! Мне понравилось в нашем занятии, что  все участники группы были сегодня активны…

На прощание я хочу сказать,  вам всем большое спасибо за работу, все вы большие молодцы!

                                                    Подготовила: педагог-психолог Исхакова Н.А.

ПРИЛОЖЕНИЯ:

Игра "Какое что бывает?".

Играя в эту игру, дети  научатся сравнивать,  обобщать свойства предметов и, наконец,   понимать   значение   таких  понятий   как   высота, ширина, длина; классифицировать   предметы  по   форме,  размеру,  цвету. Сначала  вопросы задает взрослый, а ребенок отвечает. Потом нужно дать возможность ребенку проявить себя.

Примеры:
- Что      бывает    высоким?    (  дерево,   столб, человек,   дом). Здесь уместно спросить, что выше - дерево или дом; человек или столб.
- Что бывает длинным? (коротким)
- Что бывает широким (узким)?
- Что бывает круглым (квадратным)?

В игру       можно     включать  самые разные понятия: что бывает пушистым, мягким, твердым, острым, холодным, белым, черным и т.д.

       КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ С РОДИТЕЛЯМИ И ДЕТЬМИ.

                                                              Составила : психолог

                                                                                     Исхакова Н.А.

Участвуйте в дистанционных мероприятиях Страны талантов

Страна талантов

Творческие конкурсы проводятся на темы острых социальных проблем страны для учащихся учреждений всех типов в возрасте от 5 до 25 лет.

Страна талантов

Олимпиады проводятся по всем общеобразовательным предметам.

Все победители олимпиад 2016-2017 учебного года получают дополнительные 5 баллов к результатам ЕГЭ
при поступлении в РГСУ.

Участникам

Страна талантов

Каждый участник получает именной диплом в печатном виде.

Победители получают именные дипломы, медали, блокноты, ручки и другие ценные призы.

Преподавателям

Страна талантов

Каждый преподаватель, чей участник стал победителем, и те преподаватели, которые заявили к участию 3 и более учеников, получают благодарственную грамоту в печатном виде.

Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 59547
выдано 08.10.2014 г. Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Категория 0+.

© АНО ДО «Страна талантов», 2010-2017. Создание сайта - IT DEV GROUP