Защита населения в ЧС, применение средств индивидуальной защиты, оказание первой помощи

Автор: Гусева Ольга Ильинична

Дата публикации: 13.05.2017

Номер материала: 7816

Скачать
Прочие методические материалы
Основы безопасности и жизнедеятельности
Без класса

Тема занятия.  Защита населения в ЧС, применение средств индивидуальной защиты, оказание первой  помощи»

Цель занятия. Закрепление и проверка знаний.

Задачи  занятия.

Образовательные.

1.Проверить знания по изученной теме.

2. Познакомить  с профессией «Спасатель».

3. Ориентировать на возможность применения, полученных знаний по специальности в повседневной деятельности.

Развивающие.

1. Развивать творческие способности обучающихся,

умения реализовать себя, как личность.

2. Уметь применять индивидуальные средства защиты и оказывать первую доврачебную помощь.

Воспитательная. Патриотическое воспитание, воспитание чувства ответственности за свою жизнь и жизнь окружающих.

Методы: игровые, словесный, наглядный, практический, проблемный, демонстрационный.

Вид занятия. Нестандартный

Пособия и оборудование: компьютер, проектор, экран, вопросы по изученным темам для конкурса капитанов, презентации по дням воинской Славы, ЧС,  рекламные ролики (профессия -  спасатель), тренажер – Гоша, салфетки, средства защиты кожи (ОЗК), бинты, секретный пакет, противогаз, грамоты, сувениры, для жюри - оценочные листы, билет с названием повязок.

Межпредметные связи: история, информатика, биология

 Литература для преподавателя: :  Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф (Г.С. Ястребов), Основы безопасности жизнедеятельности ( А.Т. Смирнов), Э.А. Арустамов,  Фефилова, Л. К. Оказание экстренной медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях, Горячев, С. Ф. Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф интернет-ресурсы.

Литература для студента:  Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф (Г.С. Ястребов), Основы безопасности жизнедеятельности (А.Т. Смирнов),  интернет-ресурсы

Ход занятия

Этапы занятия,

время

Деятельность

преподавателя

Деятельность

обучающихся

1

Организационный момент           (2 минуты)                                        

Проверка готовности.

Сообщение темы, цели и задач занятия.

Взаимопроверка

(готовность групп к конкурсу)

2

Вступительное слово преподавателя  (2 минуты)

Сообщение о профессии «Спасатель», взаимосвязь с профессией «Программное обеспечение вычислительной техники»

Представление жюри,

жеребьевка

Слушают

хлопают

3

Презентация команд (12 минут)                      

Выступают команды

Представление команд

(Приложение1)

Просматривают презентации.

4

Конкурс капитанов  (5 минут)

Задает вопросы.

(Приложение 2)

Каждый капитан отвечает на  семь  вопросов.

Ответы даются по кругу.

5

Секретный пакет    (12 минут)

Выдает секретный пакет

(Приложение 3)

Вскрывают пакет, готовятся к ответу.

Показывают презентацию, ролик, посвященные дню Воинской Славы, ЧС, рассказывают о данном событии.

6

Экипировка спасателя (Использование средств индивидуальной защиты) (15 минут)

Объясняет задание

Одевают,  снимают,   ОЗК, противогаз на время

7.

Оказание первой доврачебной помощи  (5 минут)

Объясняет задание

По два человека от команды, участники выбирают билет, выполняют повязки: «Чепец», крестообразная,  «Уздечка»,  на глаза, пращевидная на нос, подбородок, лоб, затылок (на время)

8.

Проведение реанимации на тренажере – Гоша (5 минут)

Объясняет задание

Один участник от команды оказывает реанимацию пострадавшего на время

9.

Реклама профессии – Спасатель» (20 минут)

Объясняет задание

(Приложение 4)

Показывают ролики

10

Подведение итогов (5 минут)

слово жюри, награждение

Слушают, хлопают

Просмотр фотографий (Приложение 6)

Литература

  1. Горячев, С. Ф. Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф [Текст] : учебное пособие для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования  / С. Ф. Горячев. – Ростов н  / Д.  :  Феникс, 2006. – 576 с.
  2. Марков, В. В. Основы безопасности жизнедеятельности 11 класс [Текст] : учебник для учащихся 11 класса / В. В. Марков, В. Н. Латчук,  С. К. Миронов и др. – М. : Дрофа; ДИК, 2009. -  228 с.
  3. Смирнов, А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности 10 класс  [Текст] : учебник для учащихся 10 класса / А. Т. Смирнов, Б.И. Мишин, В. А. Васнев. – М. : Просвещение, 2007. – 161 с.
  4. Ястребов, Г. С. Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф [Текст] : учебное пособие для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования / Г.Я. Ястребов; под редакцией Б.В. Карабухина. Изд. 3 –е. – Ростов н / Д : Феникс, 2007. – 397 с.
  5. Фефилова, Л. К. Оказание экстренной медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях [Текст] учебно-методическое пособие /  Л. К. Фефилова, - Кемерово Кемеровский государственный профессиональный колледж, 2001. – 136 с.
  6. Интернет- ресурсы

Приложение 2

Конкурс капитанов

1.СИЗОД

2.ОЗК

3. ПРУ

4. МГП

5. ИПП-8,9,10..

6. Эпидемия

7. Эпифитотия

8. Эпизоотия

9. Дезинфекция

10. Дератизация

11 БО

12. ХОО

13. День спасателя

14. Дезинсекция

15. Дата, когда впервые прошли испытания ядерного оружия

16. КЗД

17. АСДНР

18. СДЯВ

20. БТХВ

21. ОМП

22. МЧС

23. РСЧС

24. РОСТО

25. Фитотоксиканты

26.Гербициды

27. Арборициды

28. Альгициды

Ответы для жюри

1.СИЗОД  (Средства индивидуальной защиты)

2.ОЗК (общевойсковой защитный костюм)

3. ПРУ (противорадиционное укрытие)

4. МГП (маска гражданского противогаза)

5. ИПП-8,9,10.. (индивидуальный противохимический пакет)

6. Эпидемия (массовое распространение инфекционного заболевания, превышающее обычный порог)

7. Эпифитотия (массовое инфекционное заболевание растений, превышающее обычный порог)

8. Эпизоотия (массовое инфекционное заболевание растений, превышающее обычный порог)

9. Дезинфекция (Обработка помещений, внешней среды)

10. Дератизация (уничтожение животных, являющихся переносчиками инфекционных заболеваний)

11 БО (биологическое или бактериологическое оружие)

12. ХОО (химически опасный объект)

13. День спасателя (27 декабря)

14. Дезинсекция (уничтожение насекомых, распространяющих инфекционные заболевания)

15. Дата, когда впервые прошли испытания ядерного оружия ( 16 июля 1945г)

16. КЗД (камера защитная детская)

17. АСДНР (аварийно-спасательные и другие неотложные работы)

18. СДЯВ  (сильнодействующие ядовитые вещества)

20. БТХВ (боевые токсические химические вещества)

21. ОМП (оружие массового поражения)

22. МЧС (министерство чрезвычайных ситуаций)

23. РСЧС (Российская система чрезвычайных ситуаций)

24. РОСТО (Российская оборонная спортивно техническая организация)

25. Фитотоксиканты (токсичные химические вещества, предназначенные для поражения различных видов растительности)

26.Гербициды (токсичные химические вещества, поражают травяной покров, злаковые и овощные культуры)

27. Арборициды (поражают древесно-кустарниковую растительность)

28. Альгициды (предназначены для поражения водной растительности)

Участвуйте в дистанционных мероприятиях Страны талантов

Страна талантов

Творческие конкурсы проводятся на темы острых социальных проблем страны для учащихся учреждений всех типов в возрасте от 5 до 25 лет.

Страна талантов

Олимпиады проводятся по всем общеобразовательным предметам.

Все победители олимпиад 2016-2017 учебного года получают дополнительные 5 баллов к результатам ЕГЭ
при поступлении в РГСУ.

Участникам

Страна талантов

Каждый участник получает именной диплом в печатном виде.

Победители получают именные дипломы, медали, блокноты, ручки и другие ценные призы.

Преподавателям

Страна талантов

Каждый преподаватель, чей участник стал победителем, и те преподаватели, которые заявили к участию 3 и более учеников, получают благодарственную грамоту в печатном виде.

Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 59547
выдано 08.10.2014 г. Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Категория 0+.

© АНО ДО «Страна талантов», 2010-2017. Создание сайта - IT DEV GROUP